Question

论述题 1.谈谈你对数学教育价值的认识. 2.谈谈你对数学文化的认识 数学教学论的题目 请各位大神帮帮忙。

是数学教学论的题目。

Answer 1

数学枯纳教育价值:1、工具和奠基价值-用来处理普遍存在的数量化和逻辑推理问题；差氏为学生的终身学习打基础。2、文化和育人价值-培养数学方式的理性思维，如逻辑思维、抽象思维等；没庆没提高人的素养，如思考问题的严密性、处理问题的条理性等；培养人的推理、分析和创造能力等。3、美学价值-是与史诗、音乐、造型并列的美学中心架构。
从文化角度看，一、数学对于人类理性精神的养成与发展有着特别重要的意义，而后者可以看成是人类文明特别是西方文明的核心所在。克莱因在《西方文化中的数学》中这样写道：“数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。”二、数学有着重要的思维训练功能，诸如逻辑思维、抽象思维和创造性思维的培养促使现代科学技术发展达到了一个前所未有的高度。三、数学文化是整个人类文化的一个有机组成部分，是在和其它各种文化的相互影响中共同发展起来的。