问一道关于数学的问题
有50名学生参加数学和英语的测试,已知数学优秀40人,英语优秀31人,两门不优秀的有4人,问:这次测试两门都优秀的有几人?需要有过程,虽然我没分了,但愿意帮忙的对回答者本...
有50名学生参加数学和英语的测试,已知数学优秀40人,英语优秀31人,两门不优秀的有4人,问:这次测试两门都优秀的有几人?
需要有过程,虽然我没分了,但愿意帮忙的对回答者本人也有好处,能在加深对题目的映像
某班学生期中考试数学得优秀的19人,语文得优秀的有15人,其中数学、语文两科中至少有一颗优秀的有24人,求两科都优秀的学生人数 展开
需要有过程,虽然我没分了,但愿意帮忙的对回答者本人也有好处,能在加深对题目的映像
某班学生期中考试数学得优秀的19人,语文得优秀的有15人,其中数学、语文两科中至少有一颗优秀的有24人,求两科都优秀的学生人数 展开
7个回答
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因为有50人参加测试,4人不优秀,则优秀人数为:50-4=46(人)
数学英语的优秀人数总和为40+31=71(人)
但因为优秀人数只有46人,则多出来的人数为两门都优秀的人数,为:71-46=25(人)
列算式为:
50-4=46(人)
40+31=71(人)
71-46=25(人)
数学英语的优秀人数总和为40+31=71(人)
但因为优秀人数只有46人,则多出来的人数为两门都优秀的人数,为:71-46=25(人)
列算式为:
50-4=46(人)
40+31=71(人)
71-46=25(人)
追问
能再问一想道吗?和这道差不多
某班学生期中考试数学得优秀的19人,语文得优秀的有15人,其中数学、语文两科中至少有一颗优秀的有24人,求两科都优秀的学生人数
追答
数学语文优秀总人数为:19+15=34(人)
至少有一科优秀的人数有24人,则多出来的人就是两课都优秀的人数,为:34-24=10(人)
说的有些模棱两可,但意思差不多,望采纳O(∩_∩)O~
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50-4=46 31+40=71 71-46=25
首先把两门不优秀的4人去掉50-4=46人.剩下的只有两门优秀或一门优秀的人,算出数与英优秀的总人数40+31=71人,多出了71-46=25人,多加了25人就是,两门优秀的人.
首先把两门不优秀的4人去掉50-4=46人.剩下的只有两门优秀或一门优秀的人,算出数与英优秀的总人数40+31=71人,多出了71-46=25人,多加了25人就是,两门优秀的人.
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至少一门优秀的有 40+31=71 这里包括想优秀的
50-4=46 这为这次考试中应该优秀的人数
所以 两门都优秀的 71-46=25人
19+15=34包括两门都优秀的
34-24=10则为两门都优秀的
50-4=46 这为这次考试中应该优秀的人数
所以 两门都优秀的 71-46=25人
19+15=34包括两门都优秀的
34-24=10则为两门都优秀的
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50×2=100 100-2×4=92 92-40-31=21
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首先把两门不优秀的4人去掉50-4=46人.剩下的只有两门优秀或一门优秀的人,算出数与英优秀的总人数40+31=71人,多出了71-46=25人,多加了25人就是,两门优秀的人.
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应该是25人吧
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