高中生怎样提高数学成绩

我从小就不喜欢数学。而且从小学数学就是我的弱项。这个缺点一直延伸到高中还是如此。我打心底里讨厌数学。所以每次上课都在睡觉我知道这样不对但是我没有别的办法。现在我高二了,高... 我从小就不喜欢数学。而且从小学数学就是我的弱项。这个缺点一直延伸到高中还是如此。我打心底里讨厌数学。所以每次上课都在睡觉 我知道这样不对但是我没有别的办法 。现在我高二 了,高一的时候学的那些很抽象的数学函数还有三角函数之类的一个也不会,什么都不会,数学超级无敌烂透了~!我现在觉得我数学什么都不会~!每次考试考个几十分完全是靠蒙来的~!高二了我选择了文科。数学还是听不下去,~!可是我深知数学的重要性,我的数学要是再像这样烂我考好大学时没谱的,。从上高中以来数学就一直很烂 我该怎么办。从头补得话该怎么做、真的很需要一位前辈出来为我指点迷津,我有梦想我要考上好大学我才能实现我的梦。希望有经验的前辈有什么好的建议或方法贡献与我吧 小生感激之情 溢于言表。 展开
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张朋228
推荐于2016-10-26
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学好数学是能力的培养:
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算能力不过关,会直接影响高中数学的学习。在面对复杂运算的时候,常常要注意以下两点:①情绪稳定,算理明确,过程合理,速度均匀,结果准确;②要自信,争取一次做对;慢一点,想清楚再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事物的意义,同一个数学概念,在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内部信息进行主动的再加工过程,是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”和“全面”。“准确”就是要抓住事物的本质;“简单”就是深入浅出、言简意赅;“全面”则是“既见树木,又见森林”,不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面:一是知识的形成过程和表述;二是知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再现,是信息的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法,比如,看到“抛物线”三个字,你就会想到:抛物线的定义是什么?标准方程是什么?抛物线有几个方面的性质?关于抛物线有哪些典型的数学问题?不妨先写下所想到的内容,再去查找、对照,这样印象就会更加深刻。另外,在数学学习中,要把记忆和推理紧密结合起来,比如在三角函数一章中,所有的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的,如果能在记忆公式的同时,掌握推导公式的方法,就能有效地防止遗忘。
三、数学解题
学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。
保证质量就是①题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
四、数学思维
数学思维与哲学思想的融合是学好数学的高层次要求。比如,数学思维方法都不是单独存在的,都有其对立面,并且两者能够在解决问题的过程中相互转换、相互补充,如直觉与逻辑,发散与定向、宏观与微观、顺向与逆向等等,如果我们能够在一种方法受阻的情况下自觉地转向与其对立的另一种方法,或许就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。比如,在一些数列问题中,求通项公式和前n项和公式的方法,除了演绎推理外,还可用归纳推理。应该说,领悟数学思维中的哲学思想和在哲学思想的指导下进行数学思维,是提高学生数学素养、培养学生数学能力的重要方法。
只要我们重视运算能力的培养,扎扎实实地掌握数学基础知识,学会聪明地做题,并且能够站到哲学的高度去反思自己的数学思维活动,就一定能把数学学好
查晓兰hT
2012-09-16 · TA获得超过549个赞
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要培养数学兴趣,多做习题,不懂要问,基础一定要掌握,如果基础过关可以做着提高题,祝你学习进步
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smile花信
2012-09-15
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首先你要催眠自己喜欢数学和数学老师,然后上课的时候认认真真的听讲,做作业一定要自己做,绝对不要去抄,宁愿空起,还要不要翻书做。实在不行也可以去问同学做的过程。必要时要记一下题的类型。
我的方法是这样,希望能够帮到你。
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匿名用户
2012-09-21
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其实数学要学好首先一定需要培养兴趣,觉得这门课对你有帮助,为什么要学他?而不是只把他当做一门课程。现在你需要培养一种数学思维,最重要的还是看书,牢记公式,多做题,先去想,觉得自己有能力把它做出来。实在不行看下答案,看看他的解题方式,不会不懂的要问。你现在是基础不好,所以要打好基础,比如考完一次觉得自己那方面做得不好,可以去看下书。找到这方面然后去弥补,文科数学主要都是基础,只要记住多想多做,多看书,多去思考,成绩会上去了。如果觉得看不下去那很难提上去。高三要跟着老师复习进程走,上课注意听,有信心把它学好,这样才会有效果。希望你可以学好它。
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彼岸花开香不来
2012-09-15 · TA获得超过916个赞
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真没别的办法,只有做题了,不会的一定要多问老师,老师讲题毕竟比同学讲的透彻,老师经验多啊
别怕老师说你笨,到时候考不上大学就真的笨了
端正态度,不要太消极
有点自信哦
我高中也是最愁数学的,高考就考了七十多分- -
态度,态度,你要记住哦,态度有时候很重要
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