《回忆我的母亲》课文写了哪些事件?
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总共四件事。
第一件事,乙未年(1895年)地主逼着退佃,又加天灾,家庭受到“最悲惨的一次遭遇”,在灾难面前,母亲没有退却,不但“没有灰心”,反而还增强了“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感”,并“启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想”。
第二件事,庚子年(1900年)前后四川饥民吃“大户”,农民的自发抗争,遭到了黑暗社会“官兵”的血腥镇压,“我家也遭受更多的困难”。
第三件事,1905年是“支撑门户”,节衣缩食,送子读书。
第四件事,是1908年对儿子宣传科学和民主思想,献身于革命事业,不但不反对,还给他许多“慰勉”。
赏析
《回忆我的母亲》是一篇以传记体的形式叙述母亲生平的文章。该文以朴素的语言,平凡的事件描述了母亲一生普通而令人敬仰和缅怀的经历。
全文感情真挚,叙事典型,无论从选材、组材、还是从作文的笔法上来讲,都堪称一篇脍炙人口的美文,然而该文在体裁上,大多将之归为一篇回忆性叙事散文。其实,关于该文的体裁,不妨作多角度的理解。
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回忆了母亲两方面的事:
一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度(2—7段);
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响。
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度(2—7段);
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响。
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
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2012-10-03
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一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度(2—7段);
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响。
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响。
有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
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回忆了母亲两方面的事:
一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度(2—7段);
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响
一是母亲勤劳俭朴的习惯和宽厚仁慈的态度(2—7段);
二是母亲坚强不屈的性格,对压迫者的反抗以及对作者参加革命的支持和慰勉(8—13段)。
第14、15段,是在记叙的基础上进行议论,概述母亲对自己的教育和影响
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