求人帮艾尔之光的澄改时装 150
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—、识字与写字
1.看拼音写词语。(16分)
yìnɡ jiē bù xi qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè
( ) ( ) ( )
shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yí huí wèi wú qiónɡ
( )( ) ( )
màn tiān juǎn dì shén mì mò cè
( )( )
2.找出写错的字,画上横线,再改在( )里。(12分)
(1)我们走过—断石子路,很块就到了河边。 ( ) ( )
(2)在雨后的阳光下,茏照着一层蒙蒙的薄雾。 ( ) ( )
(3)它的下游围饶着最高峰,行成奇特的马蹄形大拐弯。 ( ) ( )
二、阅读(12分)
1.选词填空。
继续 陆续 连续
(1) 我( )三次来到“鸟的天堂”。
(2) 我们( )拍掌,树上就变得热闹了。
(3) 探险家们( )来到人迹罕见的大峡谷。
镇静 安静 平静
(1) 西湖的水很( ),湖面像一面大镜子。
(2) 大家在( )地听着鸟儿的歌声。
(3) 洪水来了,张大伯( )地指挥大家撤离。
2.把句子写具体。(8分)
(1) 林木和花卉生长在大峡谷里。
{ } 林木和花卉生长在( ) 大峡谷里。
(2)浪潮涌来。
( )浪 潮 ( )涌来。
3.判断正误,对的在( )里打“√”表示。(6分)
(1)“垂”和“卧”字都是八个笔画。 ( )
(2) 天边的云红彤彤的,好像是天空着了火。这句不是比喻句。( )
(3) 白茫茫的水上没有一点波浪。
水上白茫茫的,没有一点波浪。这两句话意思不同。 ( )
4.按顺序排列句子,把序号写在( )里。(6分)
( )潮头西去,余波还在漫天卷地般涌来,江面仍旧风号浪吼。
( )潮就要来了,响声越来越大,水天相接的地方出现了一条白线。
( )过了好久,钱塘江才恢复了平静。
( )潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来,发出巨大的响声。
( )潮又近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高墙。
( )潮接近我们了,那条白线还逐渐拉长,变粗,横贯江面。
5.阅读短文,回答问题。(10分)
阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已经离去,海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞,像是打翻了颜料,洒在水边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人,投入了水面,晃啊晃,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。
渔船点点,如浪花上的花蕊,在夕阳的陪伴下,在家人的期待中,满载而归。
远天,归鸟盘旋海面,翅翼仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。
(1) 给短文选个合适的题目,在( )中打“√”。
①艳丽的晚霞 ( ) ②海边的黄昏 ( ) ③归帆 ( )
(2) 第二自然段描写了几样景物? 这段的第二句话用了哪种描写手法?
(3)“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是写景的名句,把你搜集到的写景佳句写在下面。
(4) 如果你也在海边,看到这么美的景色,你想说些什么?请写下来。
三、习作(30分)
上面这篇短文描绘了一幅优美的海边黄昏景色,请你仔细观察黄昏时的景色,抓住你最喜欢的一处景物写下来,写得具体、形象些。
1.看拼音写词语。(16分)
yìnɡ jiē bù xi qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè
( ) ( ) ( )
shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yí huí wèi wú qiónɡ
( )( ) ( )
màn tiān juǎn dì shén mì mò cè
( )( )
2.找出写错的字,画上横线,再改在( )里。(12分)
(1)我们走过—断石子路,很块就到了河边。 ( ) ( )
(2)在雨后的阳光下,茏照着一层蒙蒙的薄雾。 ( ) ( )
(3)它的下游围饶着最高峰,行成奇特的马蹄形大拐弯。 ( ) ( )
二、阅读(12分)
1.选词填空。
继续 陆续 连续
(1) 我( )三次来到“鸟的天堂”。
(2) 我们( )拍掌,树上就变得热闹了。
(3) 探险家们( )来到人迹罕见的大峡谷。
镇静 安静 平静
(1) 西湖的水很( ),湖面像一面大镜子。
(2) 大家在( )地听着鸟儿的歌声。
(3) 洪水来了,张大伯( )地指挥大家撤离。
2.把句子写具体。(8分)
(1) 林木和花卉生长在大峡谷里。
{ } 林木和花卉生长在( ) 大峡谷里。
(2)浪潮涌来。
( )浪 潮 ( )涌来。
3.判断正误,对的在( )里打“√”表示。(6分)
(1)“垂”和“卧”字都是八个笔画。 ( )
(2) 天边的云红彤彤的,好像是天空着了火。这句不是比喻句。( )
(3) 白茫茫的水上没有一点波浪。
水上白茫茫的,没有一点波浪。这两句话意思不同。 ( )
4.按顺序排列句子,把序号写在( )里。(6分)
( )潮头西去,余波还在漫天卷地般涌来,江面仍旧风号浪吼。
( )潮就要来了,响声越来越大,水天相接的地方出现了一条白线。
( )过了好久,钱塘江才恢复了平静。
( )潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来,发出巨大的响声。
( )潮又近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高墙。
( )潮接近我们了,那条白线还逐渐拉长,变粗,横贯江面。
5.阅读短文,回答问题。(10分)
阵阵凉风吹皱了平静的海面,白天拥挤的人潮已经离去,海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向无声的沙滩诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞,像是打翻了颜料,洒在水边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人,投入了水面,晃啊晃,把蓝色的海洋,都染成了耀眼的殷红。
渔船点点,如浪花上的花蕊,在夕阳的陪伴下,在家人的期待中,满载而归。
远天,归鸟盘旋海面,翅翼仿佛擦过晚霞,此时正是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返。
(1) 给短文选个合适的题目,在( )中打“√”。
①艳丽的晚霞 ( ) ②海边的黄昏 ( ) ③归帆 ( )
(2) 第二自然段描写了几样景物? 这段的第二句话用了哪种描写手法?
(3)“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是写景的名句,把你搜集到的写景佳句写在下面。
(4) 如果你也在海边,看到这么美的景色,你想说些什么?请写下来。
三、习作(30分)
上面这篇短文描绘了一幅优美的海边黄昏景色,请你仔细观察黄昏时的景色,抓住你最喜欢的一处景物写下来,写得具体、形象些。
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