Question

高三学习生物的好方法

我曾很努力得学过生物，并且知识点都掌握得很牢固，但是一考试的成绩就不高，都没信心学生物了，求大神给出学习高中生物的方法

Answer 1

生物可是即文科又理科的，知识点掌握牢固却不会运用，那样很麻烦的。学校应该是有发习题的吧，找到每章的典型题目背一下，顺便结合那章结的知识点，看看有什么联系。生物题其实很活的，题目读完了，有时候得想好久的，得当数学学，就是开阔你的思维。好奇心一定得有，那样你就可以坚持下去了，每次遇到不会做的题时，你就想啊：我已经掌握了基础知识了，现在有个东东在我面前，让我运用所学的知识来探索和发现。做完了，核对答案，错了——没事，继续努力。对了——哈哈，我多厉害，说不定将来就是科学家。
说实话，高中压力大，你的付出得好久才显示出来的，所以必须坚持。加油吧——

Answer 2

很多人学不好生物,原因是死记硬背,只记住知识点,不理解原理和过程,一遇考试就联系不起来.
我的观点是:
记是必须的,有些名词、术语、专业词汇不能不会，不能出现错别字。
但仅仅记这些零碎的东西是远远不够的，对于生物重要内容要结合过程，在理解的基础上记，记整个流程图，概念图，形成一个整体的印象。我把这种叫模型学习。
比如：细胞的结构和功能，我要求结合着图来背，我让学生和我一起绘制一个细胞拼图，将原核、真核（动物、植物、真菌）都绘在一个结构图中，对比着记；
光合作用，呼吸作用，在结构图上绘流程图，让整个过程包括发生的场所都了然于胸。
有丝分裂和减数分裂以2N=4为例，画细胞分裂图像，结合图像，重点理解染色体的变化过程。从而理解分裂的意义。
减数分裂是整个遗传学的细胞学基础，如果大脑中没有减数分裂整个过程，不理解染色体变化的实质和意义，就不可能真正理解遗传和变异的实质。
至于必修三和选修三则更需要记流程图。
要在理解的基础上记，要能默出整个过程。
如果自己梳理，那记起来更快！！
现在高考主要考理解和应用层次，死记的东西几乎没法应付灵活的考试。

Answer 3

首先把课本吃透，一遍遍的翻，直到你看到任何知识点都能快速在书上找到，然后都做题，生物选择较难，较综合，不易短时间内提高；但是填空题常填的就那几个词多做题记住它，实验题老师肯定给系统归类，把每个类型弄懂应该就可以应付。