本人高二,感觉学习物理和化学特别吃力,最重要的问题是感觉做题没有头绪,与课本上的知识结合不起来,...
本人高二,感觉学习物理和化学特别吃力,最重要的问题是感觉做题没有头绪,与课本上的知识结合不起来,感觉做题是有种无力感,求解答。另:遇到不会的题该怎么办?特别着急。该怎样才...
本人高二,感觉学习物理和化学特别吃力,最重要的问题是感觉做题没有头绪,与课本上的知识结合不起来,感觉做题是有种无力感,求解答。另:遇到不会的题该怎么办?特别着急。该怎样才能让自己的成绩提高,要具体的。
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首先,要肯定的是,高中物理化学(还有生物、数学)的各种题目都是可以从课本里面找到相应的知识点的。
做题没有头绪,原因是多方面的。
1,课本知识点不熟练。可能我们觉得我们一看课本的知识点,感觉都明白,但做题的时候就是想不起或联系不起来,那就是不够熟练的表现了。所以,最好就是认真的看课本并且总结,把课本里面分散的知识整理成一个知识框架,类似于参考资料书里面的知识脉络图。如果想检验自己知识框架的完善程度,可以尝试着对一个同学讲解一道综合性题目,要是基本能够给同学解释清楚,那么就算很不错了。当然,知识框架是一个形成性任务,不能一蹴而就,要不断坚持,到了高三,效果就会很好了。
2,多些做题。战场是锻炼人的最好地方。平时要点做题,并且力求做题要有根据,即知道这一道题要考课本的什么知识,要注意什么细节等等。物理有很多题型,所以要熟悉。化学呢,很多零散的知识点,概念有时也很容易混淆,平时要做好记忆和区分。
3,培养自信。做题需要多一些相信自己,在能力一定的前提下,自信可以在一定程度上帮我们提高解答的效率,缓解压力感,做起来更轻松。
需要说明的是:即使是高考状元,他也会有不懂的题目,所以不要期待自己总能将一份试卷完完整整的完成。面对不会的题目,需要冷静。如果超出了自己规定好的时间还没有头绪的话,那么最好就是果断放弃(填空题、选择题若不会,就先填一个自己觉得靠谱一点的答案进去)然后做后面的题目,否则就会因小失大。当然,在时间充裕的情况下,也可以考虑一下自己计算是不是出了问题,或者忽略了什么条件导致解题困难等等。
做题没有头绪,原因是多方面的。
1,课本知识点不熟练。可能我们觉得我们一看课本的知识点,感觉都明白,但做题的时候就是想不起或联系不起来,那就是不够熟练的表现了。所以,最好就是认真的看课本并且总结,把课本里面分散的知识整理成一个知识框架,类似于参考资料书里面的知识脉络图。如果想检验自己知识框架的完善程度,可以尝试着对一个同学讲解一道综合性题目,要是基本能够给同学解释清楚,那么就算很不错了。当然,知识框架是一个形成性任务,不能一蹴而就,要不断坚持,到了高三,效果就会很好了。
2,多些做题。战场是锻炼人的最好地方。平时要点做题,并且力求做题要有根据,即知道这一道题要考课本的什么知识,要注意什么细节等等。物理有很多题型,所以要熟悉。化学呢,很多零散的知识点,概念有时也很容易混淆,平时要做好记忆和区分。
3,培养自信。做题需要多一些相信自己,在能力一定的前提下,自信可以在一定程度上帮我们提高解答的效率,缓解压力感,做起来更轻松。
需要说明的是:即使是高考状元,他也会有不懂的题目,所以不要期待自己总能将一份试卷完完整整的完成。面对不会的题目,需要冷静。如果超出了自己规定好的时间还没有头绪的话,那么最好就是果断放弃(填空题、选择题若不会,就先填一个自己觉得靠谱一点的答案进去)然后做后面的题目,否则就会因小失大。当然,在时间充裕的情况下,也可以考虑一下自己计算是不是出了问题,或者忽略了什么条件导致解题困难等等。
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最简单也最有效的学习物理方法就是把公式全记住(记住最基本的就可以,其余的都可以推导出来,但是最好都记住,要不考试时推导太费时间)。在做题时,根据已知条件,把公式写上,哪个是未知的就求出来。遇到不会的就问,问同学和老师都行,也可以两个都问,比较一下哪个跟你说的更容易让你理解。老师上课讲的例题一般都是经典的或者是大家容易错的,记一下。一般这样的例题每节课就能讲一道或者两道。我上学时老师就是这么讲的,其余时间给我们做题或提问。讲的太多学生记不住。要是讲习题就讲的多了,记也记不过来,你就在错的题或者不会的题旁边写上老师用的公式,老师讲完会给你们时间自己总结一下,这时候你再仔细考虑,然后问。我是这么学的。加油吧!
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个人建议是:仔细看书。
理由是:本人觉得理科真的不需要去刻意硬记住什么,而是要把知识学活,真正理解它,懂它,明白那是什么原理,有什么作用,而这些作用在什么情况下会产生,产生这样的情况的原因等等。理科重在理解,如果你真正理解了它的原理,那么在你做题时,读懂题意之后,你的脑子里就会反应出来这是属于哪方面的问题,而这些问题应该用什么知识去解决,这样自然而然的,看到题目就有了思路。
还有在你看书不能理解的时候,最好多向老师或者别的同学请教,读懂原理。除此之外就是要多做一些有意义的有新意的题目了,这是在保证常见题简单题能过关的情况下,尽量拓展自己对那门课理解的知识面了。
理由是:本人觉得理科真的不需要去刻意硬记住什么,而是要把知识学活,真正理解它,懂它,明白那是什么原理,有什么作用,而这些作用在什么情况下会产生,产生这样的情况的原因等等。理科重在理解,如果你真正理解了它的原理,那么在你做题时,读懂题意之后,你的脑子里就会反应出来这是属于哪方面的问题,而这些问题应该用什么知识去解决,这样自然而然的,看到题目就有了思路。
还有在你看书不能理解的时候,最好多向老师或者别的同学请教,读懂原理。除此之外就是要多做一些有意义的有新意的题目了,这是在保证常见题简单题能过关的情况下,尽量拓展自己对那门课理解的知识面了。
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2012-10-12
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第一要增强信心,不要焦虑。学习如打仗,军心是第一位的。第二叫做基础知识理解到位,严格区分不同概念,同时善于将相关知识联系和对比,要做到心中有数。第三才是做题,首先想想题目问的是什么,涉及到哪方面的知识,你学的哪些知识可以用来解决此问题。我想把握好这三个方面就能提高成绩吧!
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上课时,认真听,课后一定要及时复习,多做题(题型就那么几种,都做会了,考试就轻松不少),不会的题不要因为不喜欢老师而不去问题,一定要做到有不懂的题马上去问,(不会的题尽量问老师,老师可能还会给你拓展一些)(问题时:绝不能不懂装懂,要实事求是,一定要弄懂为止)坚持下去你的成绩一定能上来,(我就是一个例子)加油啊~~~~~
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