国际象棋的好处和坏处
一、学习国际象棋的好处
提高学生的综合素质，下棋不间断的观察、分析、判断、计算棋盘局面提高儿童解决问题的能力。有助于提高认知、注意、记忆、时间、空间等涉及个人成长的所有的基本品质。锻炼儿童独立思考的习惯，提高儿童思维的计划性、周密性、逻辑性、变通性。
有助于提高自律能力，懂礼貌、尊重对手的良好品质。使儿童能明得失、知进退，尊重对手，提高团结合作的意识。锻炼儿童顽强的意志，坚韧的性格，敢于接受挑战的勇气，提高抗挫折能力。每种棋子本领各异，增强儿童对个性差异的理解。培养儿童自我评判、自我调节和自我教育的能力。
二、国际象棋的坏处
国际象棋首先的“弊端”就是“观赏性太差”，让外行看不出热闹。不能象绘画、乒乓球、篮球、足球、乐器一样让外行也看喜欢； 也不能象英语、数学一样能“立竿见影”——说几句、做出题来。
第二大弊端就是“家长帮不上忙，因为不懂”。家长有心帮孩子，可发现那开局谱着太难理解了，不知道告诉孩子“为什么要走这一步”；发现残局太烧脑了，不知道告诉孩子“为什么要保证兵升变，就要先迂回一步”。
扩展资料
国际象棋的着法有过许多次变革。早先，王的走法虽与现代一样，但据说是可以被吃掉的。关于王车易位的特权是从16世纪上半叶才开始有的，这是欧洲人的一项创造发明。皇后的威力曾经有过多次奇妙的改变。过去，皇后并不是最强的棋子，它只能斜走1格，与象棋的士非常类似。
双方的皇后只能在不同颜色的格子上斜走，因此不能相遇。皇后具有现在这样强大的威力，大约是在15世纪中叶以后。兵在过去只能前进1格，第1次走动时也一样，一直到16世纪初，兵的威力才提高到现在这样。
兵到达第 8格，过去只能升变为皇后，不能升变成别的棋子。只有车和马的走法一直没有改变。至于国际象棋的棋盘，在13世纪以前是不分黑白格的。
参考资料来源：百度百科-国际象棋 （国际通行棋种）
第一
象棋是一种很好玩的快乐游戏。你学会了下棋的方法，就会爱不释手。你的爸爸妈妈如果会下棋，你就可以把老师教你的招数使出来，把你的爸爸妈妈杀个“落花流水”，那个高兴劲啊简直可以蹦到天上去。当然刚开始可能下不过你爸爸妈妈，但随着你棋力的增长，总有一天会打败你的爸爸妈妈，会打败你周围所有的棋手，会打败你的老师。到了那一天，你就成为一名象棋高手了，可以代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉，那该多高兴啊。
第二
象棋是一种动脑筋的智力游戏，它能开发你的聪明才智，让你变得更加聪明。你们在学棋的过程中，认识了车、马、炮等各种棋子，知道了下棋的口诀、名词、术语，这可以丰富我们的语言表达能力；下棋时，你们的注意力高度集中，开动脑筋，认真思考，怎样开局，怎样吃子，怎样捉住对方的将帅，可以帮助我们学会数学和计算，增强思考能力；老师讲授的各种开局的布阵，中局的搏杀，残局的变化，可以锻炼我们的记忆力；象棋中各种技术与战术的运用，选择怎样的走法，可以增强我们的判断力；遇到难走的棋不慌张，临危不乱，沉着应战，耐心等待机会让对方出错，可以培养我们的意志力。
第三
象棋是一种高雅的传统文化，它不仅让你们了解中国象棋的历史发展，还使你们变成为懂礼仪懂文明的高尚品德的人。爱动的你们将会变得很文静，耐心专注坐得住。
第四
象棋是一项适合你们的活动，通过学棋和参加比赛，它可以让你们互相认识和熟悉，相互切磋，相互竞争，相互帮助，不断长进，共同提高，加强了交际能力，使你们生活更加丰富多彩。
坏处
坏处就是不能沉溺在象棋里，有的人不注意身体，熬夜下象棋是不可取的！所以，任何东西都是有利弊的。一定要控制好时间。
国际象棋的好处：
1.有利于提高独立思考的能力。
2.培养想象力。
3.丰富业余生活。
4.增强自信并学会谦虚。
坏处:
棋类毕竟也是一种游戏，如果过度沉迷，它就和电子游戏一样，是个精神鸦片。
总结:游戏是一把双刃剑，适度丰富业余生活，舒畅心情，沉迷则害不可数也。
