我的四季阅读答案张洁 7年级配套 10

宝宝7412
2012-11-05
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全文脉络和内容:春,( 少年时期),(耕种人生 );夏,( 青年时期),(磨难人生 );秋(壮年时期 ),(感悟人生 )。冬,(晚年时期),(品味人生)

2.在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?

春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压倒我的犁头上去,我怀着希望播种。

3.你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的?

付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.

4.为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不是我”?

“我”已尽我毕生之力奋斗,生之意义充分领会。

5.还可以把生命比做什么?

如:花开花落 日出日落
追问
还行  !!!!!!!!!!!!
的看史17
2012-11-04
知道答主
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全文脉络和内容:春,( 少年时期),(耕种人生 );夏,( 青年时期),(磨难人生 );秋(壮年时期 ),(感悟人生 )。冬,(晚年时期),(品味人生)

2.在生命的春天里,作者面对自己的“不毛之地”是怎样做的?

春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊,紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块,磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我咬紧牙关,闷着脑袋,拼却全身的力气,压倒我的犁头上去,我怀着希望播种。

3.你是如何理解“我”收获的欢乐是“有酸又苦”的?

付出同样的努力只换来干瘪的谷粒.

4.为什么说“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不是我”?

“我”已尽我毕生之力奋斗,生之意义充分领会。

5.还可以把生命比做什么?

如:花开花落 日出日落
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mydog2077
2012-11-06 · TA获得超过173个赞
知道答主
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全文脉络和内容:春,( 少年时期),(耕种人生 );夏,( 青年时期),(磨难人生 );秋(壮年时期 ),(感悟人生 )。冬,(晚年时期),(品味人生)
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