在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,
经过和同学们讨论提出的以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦发出声音的...
经过和同学们讨论提出的以下几种猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实验。
1.为了验证猜想一,应选编号----两种规格的琴弦进行实验。
2.在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中k所缺数据是----。
3.小明在这个探究实验中,采用的研究方法是----。 展开
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦,进行实验。
1.为了验证猜想一,应选编号----两种规格的琴弦进行实验。
2.在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中k所缺数据是----。
3.小明在这个探究实验中,采用的研究方法是----。 展开
3个回答
2012-10-28
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3。控制变量法。(验证音调与什么有关,什么就是变量,为了验证二者之间的关系,就要排除其他干扰,所以唯一的方法就是让干扰因素完全相同)
1.AB(与横截面积有关,就要控制其他条件完全相同)
2.55(除材料外其他的条件均相同)
1.AB(与横截面积有关,就要控制其他条件完全相同)
2.55(除材料外其他的条件均相同)
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