Question

孩子今年刚上初一，成绩不太理想，尤其是数学 英语，小学还可以，初中怎么就成这样了呢？

Answer 1

学习好坏在于用不用心。心还在学习上，上课宽慧没学会的他自己自动就会去学；心不卖圆在了，或者没有压力或动中巧塌力了，也就不在乎学会没会了。

Answer 2

1、上初中了，换了一个新的环境，都是新的老师新的同学，成绩不理想不是单一的功课难度的问题。从多方面考虑原因，多多关注孩子，尤其是情绪变化方面前肆衡。
2、每个孩子都是独特的，大部分的人智商是区别不大的，不存在谁家的孩子比谁家的优秀之类的判断。家长应该着重发现孩子的爱好和特长，并加以引导，走一条适合自己孩子的发展之路才是最佳选择，而不是按照同一个标准要求孩子考了多少分如何如何。
3、初中阶段，考试成绩也确实很很重要，在中国现行的教育体制下，要通过残酷的中考（进入好的高中已经难过高考）。如果确实需要补习功课，应该以引导孩子的兴趣为主，掌握方法，加强和任课老师的共同，先帮孩子找到自信。

祝愿所慧做有的孩子都健康快雹哪乐地成长！

Answer 3

小学和初中之间是有一个跨度的，比较小学的填鸭式教育，初中更注拆团重自主能力，作为家长应该有意识的陪孩子跨过这个难度清轮。你可以买一本辅导书，要大多是讲解旅正橘的那种，帮助孩子完成课前预习，并定期对知识进行整理复习。英语更重要的是词汇量，每天背十个单词是不错的选择

Answer 4

初中数学和小学数学本质上就不太一样，到了初中逻辑思维更强了，思维方式变袜察了。我觉得适应适应应该就会好的。另外注意一下学习习惯，不可学而不思。至于英语，主要还在积累，我初一没做好积告册茄累，到了初三就姿睁麻烦了，作为前车之鉴吧。

Answer 5

初中相对小学有个跨越，刚开始不适应是正常的，但必须马上调整，家长应该从旁提供帮助。帮助孩乎洞伏子分析原因。英语岁携主要是死记硬背，多背，多记，就能学好。数学重在理解，可以让孩子把平时学习中不懂得数学问题，多问老师颤正，多请教。不耻下问，坚持下来，慢慢就好了。

Answer 6

应该多观察一下自己的孩子的变化，是不是受到什么影响了，早发现早预防。周围环境很闹宏重要，包括和他交往磨谨的同学关系等等。多关心一下吧瞎弯基