Question

知识扶贫比经济扶贫重要正方可以提的问题??越多越好

Answer 1

第一，用事物的先后顺序来论猛悉派断其重要性，犯了逻辑错误。就好比我早晨起来先刷牙后洗脸，但不能证明刷牙就比洗脸重要

第二，混淆概念。救急是解决突发伤变或危难。对快要饿死的人当然要先保证其性命，但救陆备急不等于今天辩题所指的扶贫，对方辩友没有深刻理解辩题。

第三，偷换概念。对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济，然后进行对比，忽视迫在眉睫的扶贫问题，再次偏离辩题。

第四，对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴，片面强调经济。好比向我们提问，水果与西瓜哪个更甜。

扩展资料

我国知识扶贫的相关政策

1．建立知识援助的公共图书馆法律保障体系

议尽快建立《中国图书馆法》，通过立法成立国家图书馆事业管理局来全面负责公共图书馆的规划、预算、管理、协调、合作、监督以及公共图书馆与其它类型图书馆的合作和资源共享等事宜，明确县级以下的城市街道图书馆、乡村图书馆应归属县级公共图书馆的分馆和图书流动站。

2．政府在对贫困农民知识援助方面应实施政策倾斜

倾力扶助贫困群体，是共产党立党的宗旨，“有利于穷人的经济增长”应成为我们政府一种明确积极的施政原则。贫困农民群体知识援助仅仅实施公平和正义还不够，还应实施政策倾斜。

在制定政策时应立足现实，着眼长远发展，政府要适时调整公共政策取向，要从贫困农民的知识与信息的获取、交流、利用和创造权益的保障入手，通过制度创新与公共政策调整，设计合理的制度体系，为贫困农民从知识脱贫到经济脱贫再到人类脱贫，最终消灭贫困奠定坚实的制度基础。

参考资料来源：

百度百科枝贺-知识扶贫

百度百科-经济扶贫

Answer 2

正方的角度，可以从长远来看缺哗首，从二者谁更能帮助贫困地区脱贫致富入手，来论证更重要。至于为伏数什么知识扶贫对脱贫致富更重要，相信楼主也想到了，诸如“知识就是力量”、“授之以鱼不如授之以渔”等等。此外，或许芦衫这个知识的概念可以适度扩大，将道德也划到知识的范围内。
从正方来说：1，抓住人类本质的最主要的特点。我们相对于原始社会的人类，还有一些动物的差别，做一些比较。其2，社会是要发长的。从长远的来讲，未来的我们需要知识，比经济的多。3，从因果角度说，知识影响着经济的发长。
希望可以帮到你！

Answer 3

第一，用事物的先后顺序来论断其重要性，犯了逻辑错误。就好比我早晨起来先刷牙后洗脸，就证明刷牙比洗脸更重要了吗？如果我先洗脸后刷牙呢？第二，混淆概念。我方一再区别，救急是解决突发伤变或危难。对快要饿死的人当然要先保证其性命，但救急不等于今天辩题所指的扶贫呀！对方辩友没有深刻理解辩题，难怪说经济扶贫更重要了。第三，偷换概念。对方多次将知识扶贫、经济扶贫偷换成知识与经济，然后进行对比，忽视迫在眉睫的扶贫问题，再次偏离辩题。第四，对方主观地将知识扶贫归属经济扶贫的范畴，片面强调经济。好比向我们提问，水果与西瓜哪个更甜。这种荒谬的问题该如何区别，今天的辩题还具可辨性吗？真理是不战胜的，我方始终坚信：知识扶贫比经济扶贫更重要。总结如下：第一，从扶贫的根本性上讲，脱贫致富，说到底就是要提高贫困人口的文化素质，走以人为本、科学发展观之路。而知识扶贫恰好以传授科学文化知识为之提供最根本的帮助。古人云，“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”，只有知识扶贫才能从根本上改变贫困面貌。李白不是豪言“天生我材必有用，千斤散尽还复来”吗？第二，从扶贫的长远性上讲，信戚扶贫不是给予一块面包使其暂时不饿的问题，而返亩是关系到千秋万代、社会主义本质的问题。正如邓小平所说，“再穷漏坦森也不能穷教育”呀。战后联邦德国，从一片废墟中崛起为世界第三经济强国，不正说明了劳动者素质的重要性吗？第三，从扶贫的全面性上讲，我们要改善的不仅是贫困地区的物质生活条件，更重要的是思想道德情操。而知识扶贫正可以实现物质和精神的双重扶贫。鲁迅弃医从文不正是为了从思想上唤醒不觉悟的中国人吗？正如撒切尔夫人所说，“知识及其有效利用，是国家繁荣昌盛和国家形象高大的关键所在”。说到这里，我深信陈寿“智贵免祸，明尚夙达”这句话，因而更加坚定：知识扶贫比经济扶贫更重要！