Question

5岁小孩适合玩什么玩具？

Answer 1

5-6岁宝宝玩具
拼搭玩具：丰富与加深孩子对物体和建筑物的印象，有利于培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。
棋牌玩具：不但能够提高孩子的思维能力、计算能力、想象能力和注意力、记忆力，而且有利于培养孩子的抗挫能力，形成良好的合作与竞争意识。比如棋牌、五子棋、斗兽棋、跳棋等。
体育玩具：体育玩具的种类应多样化、复杂化且需要多挖掘每一种体育玩具的潜力。像球类、呼啦圈、跳绳等体育玩具有多样玩法，还能增强宝宝体质。
拼图类玩具：可挑战难度高、有背景的拼图，对培养孩子的专注力非常好。
学龄前儿童玩什么玩具
1、球类游戏
球是几乎所有的孩子都有的一种玩具，在球类游戏中，不但可以训练孩子的手腕力量，还可以训练孩子手腕控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应能力。而球的反弹特性，使孩子对事物运动方向的改变产生思考和认识，提高了孩子预测运动方向的能力。不同年龄段孩子可以选择不同的球类且各种球的玩法不同，5-6岁孩子玩球时方法可以更多样。
2、拼搭类玩具
5—6岁的孩子正是玩结构游戏的最佳时期，拼搭玩具有利于培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力。玩拼搭类玩具的技巧：首先，需要丰富与加深孩子对物体和建筑物的印象。家长在引导孩子认识物体时，可要求孩子了解物体的外形、整体结构，以及各个部位的名称、形状和结构特点，使孩子头脑中有较清晰、完整的印象。其次，需要帮助孩子掌握结构游戏的基本知识和技能。铺平、延长、围合、盖顶、加宽、加高、拼插、组合等是最基本的结构技能。最后，逐渐完成从单个造型到合理组合。当孩子拼构出一个单独物体时，家长可引导他围绕自己的结构物增添内容，从而形成主题。如孩子搭出了小桥，家长可引导他增添小船、走道、花园、亭子、桌椅、围墙、大门等，这样，公园的雏形就出来了。
3、棋牌类玩具
棋牌类玩具是一种新颖有趣、形象具体、简便易行的操作玩具，棋牌类玩具不但能够提高孩子的思维能力、计算能力、想象能力和注意力、记忆力，而且有利于培养孩子的抗挫能力，形成良好的合作与竞争意识。每一种棋牌类玩具都可以有多种玩法，规则可难可易，一物多用，适合于各年龄的孩子。
如分类多米诺骨牌，每个骨牌上印有不同类型的图案，按类摆放，可以让孩子学习识别各种图形和信息。识别后让孩子自己分类、摆放，除了可码放单线、多线、文字等各式各样的多米诺造型外，还可充做积木，搭房子、盖牌楼、制成各种各样的拼图。此骨牌可以代替卡片，作为教具，在玩的过程中学习知识，寓教于乐。摆放骨牌的时候，需要细心和耐心，锻炼孩子的手指灵活性。
4、拼图类玩具
拼图对宝宝的手、眼、脑、情感的发育都有很大的帮助。爸爸妈妈在为孩子选择拼图玩具时，要特别注意以下三点：第一，切勿只在乎拼图的片数。选择拼图时必须难易轮流交替，因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。第二，注意拼图的种类。拼图的种类也是很重要，通常卡通、线条色块分明者比较好拼，单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。第三，在拼图时不要急于告诉孩子答案。在引导孩子玩拼图时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢！

Answer 2

适合5岁宝宝的玩具一般可分成三类：运动型～能增强宝宝的体质，如：皮球，跳绳，儿童自行车，沙包等。技巧型～提高孩子锻炼小肌肉群及提高机体协调能力，如；钓鱼玩具，画板和画笔，投球，套圈等。智力型；有利于孩子锻炼的思维和动手能力，如：拼图，搭积木，橡皮泥，组装玩具，科学模拟玩具等。希望能帮到你！

Answer 3

一、玩具的四大教育功能：大家都知道，玩具能够促进儿童的智力。通过对儿童视觉、听觉、触觉和运动觉的刺激，使各种能力得到相应的发展。在玩具游戏中，主要发展孩子以下四方面的能力：
（1）大运动：如走、跑、跳和身体的平衡运动；
（2）精细运动：如手的技能技巧、眼睛和手的协调运动；
（3）自我服务能力：如自己用餐、穿脱衣服和鞋、大小便自理、做简单的家务；
（4）语言能力：从简单的发音过渡到牙牙学话，最后说出成句的话，表达自己的意思。

由于儿童正处于生长发育时期，不同年龄阶段的孩子，他们的兴趣爱好、理解和接受能力差异很大。因为对不同年龄的孩子，应当选择符合该年龄特征的玩具，这样才能让玩具起到开发儿童智力的作用。

二、不同年龄的孩子的玩具选择标准：

初生0～4个月：应选择体积稍大、色泽鲜艳或带有声音的玩具。如吹塑料娃娃、彩色塑料皮球等。这类玩具对培养婴儿的注意力极其有利。

5～10个月：选择能抓住手里摇晃、发出声响、能够活动或局部能动的硬塑料玩具。如动物摇铃、拨浪鼓、环状摇铃等，有利于培养孩子手的精细运动能力。

11～18月：选择机动的、有响声的玩具。如小推车、拖拉玩具，以提高孩子走路的兴趣，还可以选择小动物玩具、娃娃、积木、小套圈、小篮等，让孩子认识事物，锻炼眼手协调的能力。

18月～3岁：玩具的选择面可以广泛一些。如小板凳、小餐具、小水桶等。通过对实物的触摸并与玩具作比较，帮助孩子了解事物的属性和特性。此时，还可为孩子选择一些适合户外活动的玩具。如开动的小汽车、大皮球等，以锻炼身体，发展大运动功能。

4～5岁：选择带有简单情节的玩具：如娃娃最好有四肢、眼睛能转动、衣服能穿脱，以及小炊具、医疗用具等，以吸引孩子的兴趣，发展他们的想象力；

5～6岁：选择一些智力型玩具。如橡皮泥、建筑积木、智力拆装车、繁花曲线板、动物绘图板、六面拼图、动物卡片、计算玩具、游戏棒、塑料拼拆玩具等，以开发孩子的聪明才智。此外，还可选择一些简单的棋类。如跳棋、飞行棋、运动棋等，以启发孩子的求知欲望，促进思维发展。
有些父母在选择玩具时带有片面性和盲目性，总以为玩具价格越贵越好；有的父母还有攀比心理，专门挑一些价格昂贵的玩具，以显示自己有钱，却不考虑玩具的实用价值。
传统玩具胜于精品玩具：儿童玩具的价值并不在于价格的高低。一些经济实惠的传统玩具与价格昂贵的现代玩具相比，更具有早期教育、开发智力的意义。例如，让孩子搭积木，就是培养孩子眼手协调的能力；玩拖拉玩具，有助于训练孩子走路；小水桶可以玩沙、玩水，让孩子体会水和沙的不同性质（液体和固体）；玩小炊具、医疗用具可以发展孩子的想象能力……。

更具有说服力的是，世界上用以反映儿童智力的各种测试项目，仍然沿用传统玩具作为测试工具。如立方体积木、拨浪鼓、小匙、皮球等；在临床上，儿科医生仍然推崇传统玩具，并指导家长对孩子进行早期教育，挖掘他们的潜力。因为经过一代又一代人的验证，证明传统玩具在开发儿童智力和各种能力方面明显优于现代玩具。这也是传统玩具流传至今、经久不衰的原因所在。可以说，传统玩具是儿童玩具世界中真正的精品。对于这样一些经济代价小、实用意义大的玩具，父母们何乐而不为！

Answer 4

一、 发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：各种球类，羽毛球、乒乓球、毽子、跳绳、自行车等。二、 能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具;各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等;各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等;各种棋类，如跳棋、五子棋等。三、 激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：计算器、学习机、电脑、遥控汽车、电子积木等。四、 培养兴趣、陶冶性情、发展审美能力的玩具：电子琴、铃鼓、木琴等。

Answer 5

强烈推荐超轻粘土，我们家每天晚上吃过晚饭，都会陪孩子看罗弗百页绘本，每天讲一小段绘本故事，然后孩子会用超轻粘土做出绘本里他自己喜欢的卡通形象，这些造型在绘本里都有图片教程，孩子拿着粘土跟着图片自己就能做出来，每天也就半个小时的时间，孩子玩的很开心，大人也不费劲儿。我家孩子现在玩的熟练了，动手能力也提升不少，大部分粘土造型都可以独立完成。