Question

鸦片战争洋务运动和辛亥革命,分别从哪些层面对中国近代化进行了探索？

Answer 1

鸦片战争以来中国社会向近代化社会的转变主要是被动的转变。因为鸦片战争及其以后的侵华战争，惊醒了国人，有识之士逐步认识到要独立自主就必须要富强，要采用新制度，要让国民的思想得到洗涤和革新。这也正是中国向近代化社会逐步转变的过程：器物——制度——思想（或者说是文化）。这三个阶段对应的分别是洋务运动——维新变法和辛亥革命——新文化运动。

向近代化社会的转变同时也是多方面多层次的，一个是经济层面的，主要表现为自然经济逐渐解体，民族资本主义的兴起和发展。政治层面的，主要表现为封建制度的逐步瓦解，中国进入半封建社会，各种政治思潮迭起。社会习俗方面的，受西方文化的浸染，中国的社会习俗发生了很多转变，如服饰、交通、通信等方面，传统和近代并存。思想方面的，主要是向西方学习，西学东渐（上面提到的洋务运动、维新变法、辛亥革命、新文化运动都有这方面的内容）。

Answer 2

鸦片战争以来中国社会向近代化社会的转变主要是被动的转变。因为鸦片战争及其以后的侵华战争，惊醒了国人，有识之士逐步认识到要独立自主就必须要富强，要采用新制度，要让国民的思想得到洗涤和革新。这也正是中国向近代化社会逐步转变的过程：器物——制度——思想（或者说是文化）。这三个阶段对应的分别是洋务运动——维新变法和辛亥革命——新文化运动。

向近代化社会的转变同时也是多方面多层次的，一个是经济层面的，主要表现为自然经济逐渐解体，民族资本主义的兴起和发展。政治层面的，主要表现为封建制度的逐步瓦解，中国进入半封建社会，各种政治思潮迭起。社会习俗方面的，受西方文化的浸染，中国的社会习俗发生了很多转变，如服饰、交通、通信等方面，传统和近代并存。思想方面的，主要是向西方学习，西学东渐。

十九世纪六十年代到九十年代的洋务运动,风行三十年,掀起了一场“师夷长技”的运动。中央以奕欣为首,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表;以“自强”、“求富”为口号,其目的“安内”“御外”为目的;主要内容包括编练新式陆海军、创办新式军事工业、兴办近代工矿交通电讯企业、设立新式学堂和派遣留学生等。由于洋务派主张学习外国的先进技术,自强、求富,因而他们引进了大量的工业设备,新的技术及文化、思想等,不可避免地给中国社会的发展带来了较大的冲击,促进了中国向近代化的进程。

总观洋务运动,由于它向西方学习,购器、制器,引入了先进技术,先进技术人员,从而使中国有了自己近代化工业,军事体系,刺激了中国民族资本主义的产生和发展,同时在文化教育、思想上促进了近代化,无论是自保还是自治,在当时内忧外患,新旧交替的过程中,洋务运动加快了中国的近代化步伐。

辛亥革命是孙中山先生领导的资产阶级民主革命。它推翻2000多年的封建帝制，使中国由从君主政治转变成民主政治；推翻了清政府的统治，建立了资产阶级共和国；使共和观念深入人心，即使出现了洪宪称帝和张勋复辟，都没能复辟成功；促进了中国近代化的进程，促进了中国人民思想和生活上的大解放。