Question

我家孩子这次考试的总成绩还不错，但语文总是考不好，这可怎么办？

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Answer 1

学生其他学科成绩优秀，语文成绩却垫底，这是因为孩子对于语文的学习产生了畏难的情绪，从而导致孩子出现偏科现象。但无论是家长还是孩子，都应该重视起来，因为一旦出现偏科现象，不仅会影响自己升入初中还会影响自己高考，更会错过自己心仪的高校。毕竟高考是所有考生共同竞争的舞台，孩子需要打败的不仅仅是班上的同学也不仅仅是全年级的同学而是全国的学生，所以偏科要不得。

不要对不优秀的科目产生恐惧心理

大多数出现偏科现象的小孩子，都是觉得他成绩不优秀的学科太难学习，又或是觉得他没能力将这科学好，这种想法日积月累，小孩子势必会对他不优秀的学科出现胆怯的心理，从而不正视他的成绩不优秀的科目，[加粗]他们也会越发的不爱学不擅长的科目，学习成绩更是不会进步。[/加粗]

从不优秀的学科中收获成就感

仔细想想你家小孩子可否是总在刷题，但他的短板学科成绩却总无法进步？这一般是孩子在他优秀的学科上付出了太多的精力，总在反复的学习他已然学会的知识，碰到自己认为难的题或是不优秀的学科时就想也不想的无视，一向不会试着攻克那些对他们来说太难的题，这是错误的做法，一定要勇于攻克短板学科的难题！

要明白任何人从出生就与其他人是不同的，有擅长的范畴，也就也有不擅长的范畴，在全部文化学科中，假若你家小孩子在某一科目又或是多个科目不擅长，那家长一定要鞭策孩子多次的做，让孩子突破难题中收获一定的满足感和成就感，势必会喜欢上他的成绩不优秀的科目，时间长了，学习成绩自然会提升。

写最后：

倘若学生即将面临中考或高考，可以放弃不擅长的科目，提高他擅长科目的成绩，但是平常父母还是要监督子女提高那些不擅长的科目，让子女对不优秀的科目产生兴趣，方能获得事半功倍的效果。

Answer 2

1.提高其阅读能力语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。阅读能力学生获取科学文化知识的源泉，是小学语文教学的重要环节。然而，由于基础原因，我们的学生在阅读中存在的问题较多，很多学生阅读时不太流畅，不能够披情入文，不能联系自己的生活实际抒发看法……我首先激发学生的阅读兴趣，如采用推荐读物、阅读培训形式多样化等方法。其次加强阅读技能的训练，方法是训练理解词语理解句子理解段落理解篇章。
2.大声朗读课文，
每天朗读10分钟就行，读课文一定要大声并且正确，这是非常有必要的，相信每个家长都这样做过，每天早上都是扯开喉咙，用尽全身力气朗读。大声朗读有很多神奇的效果，对于学习语文和英语好处多多，它能开发孩子的右脑，让脑神经处于极度兴奋状态，也就能刺激人深入去理解课文；它能清空大脑，集中个人精力，让孩子快速记忆；它还能提神醒目；它能改变人的性格，提升自信心等。大声朗读这么多好处，家长和孩子真能拒绝，让孩子张开嘴，喊出来。
3.多阅读大量的课外书
，其实无论是小学生还是中学生在学习语文的时候都要多阅读一些课外的书籍，阅读课外书籍对学生的语文学习会有很大的帮助，而且还会让学生增长很多的见识。

所以，如果想让学生学好小学语文的话，那家长就要让学生多看一些课外的书籍，这是对一些知识内容的积累的一个过程，无论是对写作还是学习都是有很大的帮助。
4.学会迁移运用
，只有将学过的语文知识，运用到现实生活中，才能体现出语文学科的价值。在课文中积累的好词好句，可以用在写景作文中。

理解词语的方法有：查字典、联系上下文、分合法等等。孩子使用这些方法，在做课外阅读时，可以解释一些重点词语的意思。

孩子只有活学活用学到的知识，才能体验到学习的无穷乐趣。
5.成语积累
，想学好语文，平时就一定要注意积累，而在这其中，成语的积累显得至关重要。

我们平时陪孩子写语文作业时，应该都有发现，作业里成语占的板块其实很大。

例如成语造句、补充字词，近义词、反义词，成语释义连线……这些题型都是作业本上的常客。

Answer 3

以前有句话叫：学好数理化，走遍天下都不怕。但是随着语言类的崛起，文科类科目越来越受重视，而且语文学科往往成为学生成绩的拉分项。现在越来越有种趋势就是语文想考出高分，实在太难了，而且考试前复习语文，似乎也没办法临时突击一番，所以总让语文学科比较薄弱的学生们感到有些心灰意冷。
其实语文除了重在平日的积累之外，但考试也是有考试技巧的。只有掌握了答题方法，那才能把握时间和效率。
而且语文考试的成绩占总分也很高，不能忽视的一项科目，那么语文考试中应该注重哪些部分，才能确保自己能答题答到点上呢？

1、语文考试要注重答出核心词，不该丢分的地方不丢分。
语文考试中涉及到的文化内容很广泛，一字之差可能会导致完全不同的含义。有时候一些题目如果不审查清楚的话，就会按照思维定势去选择内容，比如选择题中明明要求选不正确的一项，但很多同学匆匆浏览一遍，就会认为是选正确一项。所以，仔细看清题目后再作答是很重要的。特别是阅读理解，到底是要求根据文章内容做答什么内容，是要从文中去提炼核心内容的，所以更要仔细去找到一些核心词。

2、语文考试也要多打草稿列提纲，不要急着作答
很多同学在做论述题的时候，总是长篇大论几百字，认为填满试卷就可以了，但其实老师给分的时候往往只挑选重点词汇，也就是这个考察的词汇内容有了，你点到题了，就会给分。否则写得再多，也可能是偏离题意，自然阅卷老师是不会给分的。这种情况往往是学生在没有经过周密思考后就急于下笔，答题盲目。所以，学生要学会在作答这类题时，列一个简单的提纲，像理科一样学会打草稿，自己要写哪几点，每点论述哪些内容，这样有理有据后再下笔。当然考场时间紧张，草稿打的越简单越清晰最好，写一些关键词即可。

3、不要赶时间，合理规划时间做题
语文试卷文字多，到手就厚厚的一叠，所以学生会很有压力，总感觉自己时间来不及做。这样就无形中给自己增加了压力，所以为了快速做完，就埋头一味的赶时间做试卷，但是却把正确率降低了，这样做显然得不偿失。
考试的时候，一定要给试卷做好时间分配，每一类题型大概要用多少时间，自己要分配好，都要进行科学计算，特别是有些类型题是自己薄弱环节的，适当要多花一些时间。合理规划每部分内容所需要的时间，要根据学生自身的特点来。

Answer 4

家长可以给孩子找一个要好的语文老师给孩子好好的补一补，也应该让孩子去学习写作文可以让孩子多看一些杂志，在考试的时候应该有一个好的心态，这样就可以提高语文成绩了。

Answer 5

首先语文成绩在一定程度上反映出孩子的阅读量不够，所以让孩子多看看一些有内涵营养的书籍；其次可以让孩子多看看历史电影；最后让孩子多看看中国诗词大会等有关中华文化的综艺，可以拓宽知识面。