对于孩子的成绩，父母应该如何客观看待？
今天，在教育仍然是主流，父母关心儿童的学习结果，它是正常的，除非。毕竟，在目前的系统下，得分仍然是着名学校的“敲门砖”。然而，在实际的生活中，许多父母关注儿童成果的父母只是在考试“得分”中，并忽略了分数背后儿童背后的信息。美国教育素质表示：“作为父母，不要过分关注孩子的考试得分，但应该注意孩子的思维能力，学习方法的培养，试图让孩子最有价值的兴趣和好奇心。
绝对是你不能使用考试分数来判断孩子的优缺点，你不能让你的孩子有荣誉和耻辱。“测试只是一个测试孩子的学习情况的辅助手段是对儿童知识水平的检查。考试得分确实可以反映儿童知识学习的一些地位，但并没有反映思想道德，智力发展之外的儿童的健康增长。父母对儿童的健康增长有很多负面影响。一方面，它将影响孩子的全面发展。另一方面，它会影响孩子的心理健康。必须认识到，由于个体差异和生长环境之间的差异，每个孩子的生理和心理发展水平也不平衡。
因此，当父母确定孩子成绩的预期价值时，他们必须考虑孩子的实际情况，但不能盲目地追求高分。如果预期的价值高于孩子的实际水平，它不仅会给孩子一个沉重的精神和学习的负担，让孩子失去学习的兴趣，而且还剥夺了孩子的生命，让他们长期以来一直过载很久。影响他们的身心发展，损害他们的健康。作为一首歌在一首歌中唱歌：“生活就像海浪一样”，强迫孩子留在“高峰”中有什么原因？
如果测试得分不好，如果没有必要，原因不严重，并且需要相应的纪律。然而，学科的起点应该有利于孩子的增长和进步，但不能对父母的不满。当分数低时，大多数孩子都非常悲伤。此时，最需要孩子是父母和风和雨水的舒适。我们必须首先对语言提供舒适和鼓励，然后帮助孩子分析低分的原因，是基本掌握，或方法不对，或者时间没有合理分配等，这将引导孩子找到改进结果的方法。
