我获得了什么作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的我获得了什么作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我获得了什么作文1
在一个宁静的夜晚，我妈妈发烧了，爸爸都忙着给妈妈量体温给妈妈递水。我看着爸爸从下班回来连坐得时间都没有，我心很酸，想去帮忙。
我连忙推开爸爸拿起水杯：“妈妈，你快喝水，你千万要快点好起来，千万要健健康康的。”妈妈抚摸着我的头示意我坐下：“乖！你快去坐作业吧，妈妈没事的，快去。”突然，爸爸发话了：“我们的女儿长大了，学会关心别人了，真棒！”被表扬过后的我，心好像灌了蜜糖那么甜，不好意思地笑了：“不！照顾妈妈是我应该做的事情，因为从小到大都是妈妈在照顾我，我要报答她。”妈妈虽然生病了，但提起精神：“真棒！我们的女儿真的长大啦！”
妈妈和爸爸表扬我的时候，我心里非常高兴又非常担心。高兴地是因为爸爸表扬我长大了，伤心的是妈妈生病了我还帮不上什么忙，心里很不开心。这次是我第一次照顾父母得到的表扬，我以后也会继续这样做。
经过了这件事，我觉得自己长大了许多。但我也认识到得到了表扬不要骄傲，如果你骄傲了就得不到表扬了。俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后要做得更好，争取更多表扬，让表扬伴随我成长！
表扬像五彩缤纷的万花筒，处处都装满了鼓励。这事让我知道了表扬是可以让人心情愉快的，可以感染别人，让别人和你一样的开心！我被表扬后，心情好极了，天好蓝，云彩也白得放光，好像天上的一切事物都在为我祝贺……
我获得了什么作文2
每个人都要学会做家务，就像格言中说的：镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。所以我们从小就要学做家务，做个爸爸妈妈的好帮手。记得在一个假日里，我没事干，看见妈妈在埋头地洗衣服，我觉得挺有意思，想帮妈妈做家务，就搬了张小椅子坐在旁边学习起来。我先把一大叠衣服倒进桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半个小时左右，然后就一丝不苟地搓起来，搓完了一次又一次，我觉得挺干净了，就把衣服递给妈妈看“怎么样？”我心里充满了喜悦，满以为妈妈会夸我，没想到，妈妈竟然什么话也没说，就拿着我的衣服洗起来，我才发现我洗的衣服非常的脏。
于是我便又洗第二件衣服，我看到妈妈在不断地放洗衣粉，我才想起：我刚才忘记放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自语。这是，我茅塞顿开，连忙把洗衣粉洒在衣服堆里，又聚精会神地搓起来。我使劲地一搓，全身都满是泡泡，我这才料到我放太多洗衣粉了。
我不气馁，也不放弃，下决心把第三件衣服洗干净。我心想：经过这么多的困难，一定能把它洗干净，否则会惹妈妈讥笑。在洗第三件时，我更加细心了，用两只手反复揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉……
后来我越洗越干净，没有一处污渍，洗得和妈妈的差不多了，妈妈都夸我有了不少进步。不一会儿，就洗完衣服了，晾着我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
通过这次学洗衣服，我懂得了“世上无难事，只要肯攀登”，我知道无论学什么，只要肯努力学习，再大的困难也难不倒我们，一个人想要取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，爱因斯坦，爱迪生都是我们的楷模。
这一次，我是真正得到了锻炼。
我获得了什么作文3
我的学习成绩算是班级里比较拔尖的，每一次的考试结束我都可以拿着不错的成绩单回家，收获爸爸妈妈的奖励。但是那一次……
那是一个普通的星期一，我们班正在进行单元测试。起初，同学们精神抖擞，很快地就做完了前面的填空题。突然，同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大地应用题。同学们都抓耳挠腮，绞尽脑汁地想着，后来同学们都千篇一律地写了一样的。答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说：“你做错了，其他的同学都是这样做得，你快改过来吧！”我说：“那可不一定，说不定我的才对呢！”那位同学又说：“就算这个答案错了，那么大家一起错，而且错的可能性极小；可如果对了，你不就吃亏了吗？”正在我犹豫不决时，老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛装着一只淘气的兔子，蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了，讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样！而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔，真后悔当初不相信自己。
我垂头丧气地回到了家，爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事，我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说：“孩子，不要怪你的同学，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不够自信，才会把这个道听途说地答案写上，好好反省反省吧！”我思考了许久，觉得爸爸的话颇有道理，我也颇有感受。
就是这一场考试让我至今都印象深刻，不要问我这场考试得到了什么，我想我得到的其实是一份教训，一份鼓励，让我重拾自信，大胆向前……
我获得了什么作文4
我真高兴啊！因为我得到了快乐，得到了幸福。
一天，我和妈妈一起上了公交车。车上的人可真多呀！但我清晰地看见一位白发苍苍的老奶奶在车上摇摇摆摆，却没有人扶，更没有人让座，我真为老奶奶着急，心想：老奶奶摇摇摆摆的，万一摔倒了怎么办呢？决定把我的座位让给老奶奶。我连忙站起来说：“老奶奶，请坐这里吧？”老奶奶可能见我是个小孩急忙推辞着，“为了不让您摔倒，您还是坐我的座位上来吧！”“太谢谢你了，小姑娘！”老奶奶边走边笑着说。
老奶奶坐在座位上，和蔼地说：“现在像你这么好心肠的儿童已经没有几个了，要不是你，我还在那儿站着呢！”我笑了笑，不好意思地说：“老奶奶不用谢。不用谢。我们少先队员就应该这样尊老爱幼的。”我站了好长时间，虽然很累，但我并没有感觉到累，因为我的心像吃了蜜一样甜。从而深深感受到了给予的快乐与幸福。
在学校里，我也帮助过小朋友。一次课间十分钟，我下楼去玩。忽然看到一个小朋友玩耍时，不小心撞到了一个五岁左右的.小女孩，小女孩趴在地上，号啕大哭。我急忙跑过去，把小女孩扶了起来。小女孩边哭边说：“谢谢你，大姐姐。”我听了，高兴地说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的。”这件事恰巧被老师看在了眼里，老师还夸我是个有爱心的好孩子，我高兴极了。
啊！我真快乐，我不仅得到了夸奖还得到了幸福。我好比吃了蜜一样甜。
我获得了什么作文5
在成长的过程中，生活像一瓶打翻了的调料瓶，酸甜苦辣一起涌上，有表扬，有批评，有鼓励：……让我最难忘的是那一次表扬。
我的作文水平不是很好，有一次老师布置一篇作文题目是《我的对手》在家里，我想了很久不知道怎么下笔，我一直沉思着，妈妈对我说：“写你身边好朋友学习成绩好的同学。”妈妈的话让我豁然开朗，我想了我的好朋友易云荣，她即是我的同学又是我的邻居，我们玩耍，一起上学，建立了深厚的友谊。对了，她就是我文章的女主角。第二天作文的结果出来了，我的作文时五星，我们班作文打五星同学都是作文写的好的同学，我都不敢相信自己的眼睛了。老师的鼓励让我爱上了写作文。
还有一件事使我从胆小变成勇敢，那是我三年级的事情。一天放学回家，我敲了很久门，家里没有一点反应，我想：家里一定没有人在家。怎么办呢？站在外面也不是一个事，我还是去找爸爸拿钥匙吧。我凭着记忆找到爸爸工作单位，看到爸爸的背影我大声叫，爸爸听到我的喊声回头一看是我大吃一惊，爸爸问我：“你怎来了？”我说：“家里没人我来拿钥匙的。”爸爸说：“等我下班我们一起回家。”我说：“不，我自己知道回家，不用担心我，我长大了。”爸爸把钥匙给我了，我回家了。
晚上，爸爸妈妈对我说：“孩子你的自理能力很强，做什么事一定要注意安全。”
通过这两件事情，我得到了表扬和锻炼，童年的事情深深留在我的记忆里永远不会忘。
我获得了什么作文6
十二轮春秋，许多大大小小的琐碎事儿都给过我启迪。可我最记得的却是一个热气腾腾的面饼。每每想起，仿佛心里有个声音在呐喊，那声音余音绕梁般的，久久萦绕在心头。
那是一个寒冷的冬夜，呼啸的寒风吹过耳边，仿佛有千万把刀在割。人们步履匆匆，谁也没注意到农行门口蜷缩着一个衣衫褴褛的乞丐。我很好奇，便仔细端详：那是个老婆婆，额前有一绺零乱的白发，约摸年过六旬了。满口黄牙散发着讨人厌的恶臭。寒风呼呼地吹着，衣衫单薄的她禁不住风的洗礼，把背弯成龙虾似的。
我心生一计，大摇大摆地走上前，瞥了她一眼，嘲笑道：“哼！”老婆婆脸上的笑容顿时僵住了，瞪大眼睛盯着我，沮丧地背过身。话既出口，我有些后悔了。忽然，她一拍脑门，似乎想起了什么，又满脸笑容地转回身，在那凌乱的被窝里东翻西找，终于找到了一个破纸袋。老婆婆用一口土家话自言自语，一边说一边打开纸袋。一股香气扑鼻而来，她小心翼翼地捧着一个面饼，一脸慈祥。我呆若木鸡，被眼前这惊人的一幕震撼了。原来，老婆婆只是想请我吃晚饭，我却自以为是地拒绝了她。我红着脸拒绝了她，心中升起一丝温暖，照亮了整个心房。这时，我眼前浮现出这样一幕：老婆婆弯着腰，在散发着恶臭的垃圾堆里不辞辛苦地寻找废品。似乎每走一步都要付出生命的代价。可见，这面饼中蕴藏着她千千万万滴汗水呀！
他们都是社会底层的劳动人民，可不管别人以多么恶劣的态度对待他们，他们仍以一颗真诚宽容的心敞开心扉对待别人，开出一朵最高尚纯洁的生命之花。那一张热气腾腾的面饼，给我无尽的启迪和遐想，更让我以真诚的心去对待生活中形形色色的人。
我获得了什么作文7
理解，是每个人都想得到的，比如：在一个人犯错的时候，有人体谅你，理解你，这种感觉再好不过了！
那是在五年级的时候，我的英语成绩很不好，所以我很害怕考英语，可该来的终究是要来的。
我走进考场，考完了语文和数学，就该考英语了，当时，我看着卷纸，当时立刻就愣了，因为我好多题都不会做，我就先把会做的写了上去，不会做的到后面再思考，可是我怎么想就是不会做，我就只好蒙了。
考完试，回到家里，我的心里忐忑不安：如果我考不及格怎么办呢？那样老师对我的印象会不会不好呀？父母知道了肯定又会批评我呀！我在心里暗暗打鼓，好像有一种不祥的预感。
到了发成绩单的时候了，语文和数学多考了90多，该到发英语卷纸了，我的心里很紧张，然而英语成绩单发到我手里的时候，我一惊，天哪，才考了60多！
回到家，爸爸并没有打我，反而语重心长的对我说：“孩子，爸爸知道你考得不好自己肯定也十分难过，可谁没有考得不好的一次呢？每一个人都不敢保证自己每一次都考好，只要意识到自己的错误就好，爸爸小时候也有考得不好的时候，我和你一样，也怕老师批评，也怕家长批评，我理解你。”从那时开始，我就下定决心要在本学期把英语学好，争取在期末考到80或90分往上，我不会再辜负爸爸对我的希望了。
这次，我尝到了被人理解的滋味，它有甜有苦，甜的是有人可以体谅你，苦的是它可以带给你一点批评的味道，如果你也被人理解过，那么你就会尝到这种独特的滋味！
我获得了什么作文8
以前我家和邻居之间的关系很生疏。
可是，通过一件事使我得到了邻里给予我的温暖。那天，中午放学，我刚走到家门口，发现从防盗门里淌出一滩水。我想：“早上停水了，妈妈把水龙头打开没有关，这会儿来水了……”我不敢往下想了，急急忙忙打开门，一看，呀！满地全是水，地毯被水浸泡得不成样子。我连忙跑到厨房，关上了水龙头。这时，住在我家楼下的一位叔叔跑上来，说：“是你家‘发水’了，水都渗到五楼来了。”我一听，不知如何是好，急得哭起来。那位叔叔安慰我说：“别哭了，我帮你一起扫水。”
我擦干了眼泪，点了点头。叔叔拿来了拖把，把水往门外赶。可能是我扫水的声音，惊动了三四楼的叔叔阿姨，他们都上楼来帮我扫水。一位叔叔问我：“你的爸爸妈妈呢？”“上班去了，他们让我中午回家后自己热饭吃。”不知过了多久，叔叔阿姨们帮我收拾完了屋子。我看到收拾得干干净净的屋子，一股暖流涌进了心里。我看了眼墙上的挂钟，糟了！1点钟了，可我还没吃饭呢！一位阿姨看出了我的心思。她对我说：“走，到我家吃饭吧。”我忙推辞说：“我自己热饭就行了。”“现在热饭已经来不及了，我把饭都做好了，别客气。”于是，我就到阿姨家吃了午饭。
临走时，阿姨送给我一盒巧克力。我看着巧克力，想到刚才叔叔阿姨放弃自己休息的时间帮我收拾屋子的情景，再也控制不住自己的感情，悄悄地流下了眼泪。这眼泪是幸福的眼泪，是感激的眼泪。每当我想起这件事，心里总是暖烘烘的。我得到了温暖，得到了邻居们给予我的亲人般的爱。
我获得了什么作文9
生活就像一本看不完的书，书中处处是学问，只要我们善于读这本书，就可以从中得到启发或启示。我们要用智慧和勇气在生活中寻找属于自己的启示。
生活中处处有启示，就说我学琴的事吧。我从二年级开始学习电子琴，刚学习的时候，老是要让老师和妈妈监督，经常出差错，没信心，就像一只缩头乌龟，琴技不见什么进展。妈妈见了非常着急，常常鼓励我说：“无论学习什么本领，都要心平气和，把心静下来，一步一个脚印地学习，才能取得好的成绩。”通过妈妈的教导，我渐渐找回了自信。我发愤努力，练习各种基础和曲目，掌握许多弹琴技巧，优美的乐曲声从我手指间飞出，大家都夸我是“音乐小天才”。
经过两年的努力，我的琴技越来越好，兴趣越来越浓厚，但也有点骄傲，就心安理得地接受这个“音乐小天才”的美誉，放松了练习。有一次，堂妹从厦门回来，要跟我比赛弹琴，我想：足足比我矮一个头的堂妹怎么可能是我的对手呢？随着妈妈说出弹奏的曲目，我轻蔑地笑了笑，漫不经心和她比试起来。出乎意料的是，堂妹信心十足，一曲完了竟没有一个错音，我却连续弹错好几个音。我生气地大叫一声，引来了妈妈。妈妈问我出了什么事，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈顿时语重心长地对我说：“你知道吗，天外有天，人外有人，强中自有强中手。俗话说：一分勤劳一分回报。因为你不肯努力，又骄傲，而别人的付出比你多，自然回报也很多，她也就赢了你。”
这一次弹琴比赛，让我的心无法平静下来，妈妈的话像刀一样深深地刻在我的脑海里，成了我永久的启示。
我获得了什么作文10
昨天，老师刚改完作业就马上发下来，要求我们每个人必须订正完才能回家。所以课间大家都像没下课似的，仍然埋头苦干。汪老师一直坐在教室前面，给小组长们一一过关。但是，也并非每个同学都能顺利过关。有的同学把作业递到汪老师面前，不料，又被她指指点点，她发现同学们不是这个没写全，就是那个没订对。这不，作业已经订正好的我，一转眼，看见了惊奇的一幕，“学习菜鸟”王晓辰去找他的订正组长刘欣茹问一道题，可刘欣茹早就已经走了。这是第二节下课，但汪老师说组员没订正完组长是不能走的，他见刘欣茹不在，就去找别的同学问，可是别的同学也不理他，他只好坐回座位上等别人来教他。
这时，我的热心肠让我带着作业过去教他，可过去一看，他五张作业都没对什么题，没办法，我只能一道题一道题地教他，他见我要教他，脸上立刻写满了期待与仰慕，这让我心里觉得我必须让他学会。可他是想抄我的作业，看到他那种乞求似的眼神，我的心里仿佛出现了两种力量，一种力量在说：“一道题一道题地教他是很慢的，不如直接给他抄吧！”另外一种力量又说：“不行，你已经答应要对他负责了，不能这样！”最后，第二种力量打败了第一种力量，我把要教的都教给了他。最后，教室里只剩下了几个人，看着王晓辰已订正完，汪老师当场就表扬我了。
晚上，我回家后，汪老师还在班级QQ群里表扬了我呢！我教王晓辰的同时，自己也复习了功课，真实一举两得。那一刻，我真的体会到了，赠人玫瑰，手有余香。
