Question

安排幼儿园一日生活的原则是什么？

Answer 1

一日生活安排是指将幼儿在园的一天时间分为不同时间段，按照动静交叉、不同形式活动交叉、劳逸结合的原则，安排幼儿在园一日生活与各项活动。

时间的安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。 一日生活的基本要求规范化并保持相对的稳定性,可以使幼儿的生活内容丰富而有规律,更能使幼儿适应日常的活动,并调动幼儿在一日生活...

尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。 教师应事先考虑和计划幼儿一日生活各个环节之间的转换,帮助幼儿知道下一活动的内容,并在每个活动结束时出示明确的信号。

意义在于：科学分配幼儿在固时间。让幼儿每天有充足时间进行各种游戏活动，同时还有一定的时间休息、睡眠和进餐，使幼儿既充实，又不疲劳，满足其身心发展的需要。

做法

1、合理安排幼儿一日生活，有利于幼儿神经系统的正常发育，有利于保护幼儿消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯。

2、要根据本园所内幼儿年龄特点，季节变化情况，制定幼儿一天的生活计划。

3、每周应对各班执行的幼儿一日生活安排计划进行有目的的检查、考核，及时发现问题并且予以纠正。在执行生活安排计划是，必须岗位职责分工明确，各尽其职。

4、合理掌握幼儿一日生活安排原则。将幼儿一日生活的主要内容，如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等各个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予科学合理的安排，并结合季节变换特点，考虑家长的工作时间和需要。

5、寓教于一日生活之中，注意动静结合、室内外活动结合。每日户外活动要充分利用阳光和空气，日托不少于2小时，全托不小于3小时，体育活动不少于1小时。

Answer 2

一.保教结合
保教结合是幼儿园工作的根本原则，既保中有教，教中有保；“保”是指保护幼儿生命和促进幼儿的健康；“教”是指对幼儿的启蒙教育促进幼儿情感，社会性认知和技能等方面的发展
二.创设环境
根据幼儿身心发展的特点创设，有准备支持性的教育环境：1.创设温馨的环境2.创造安全的环境3.创设有序的环境
三.稳变统一
稳定性和灵活性的统一，幼儿园既要创建稳定有规律的一日生活流程，也要根据实际情况灵活调整。
四.师幼平衡
既应改变一日生活中，教师安排组织时间过长，幼儿的自主时间太少的现状，幼儿自发自主活动与教师安排组织的活动要基本平衡。
五.动静结合
即幼儿一日生活安排，动静结合，劳逸结合，室内外交替活动形式多样化，集中活动小组活动，与个别活动结合不同形式的活动交替进行。