选一种树写作文
1. 小学四年级选择学校的一种树写作文350字
在教学楼门前，有一棵玉兰树，她静静地站在那儿，就像她从未存在过似的。
春天，她开出了一朵朵洁白的花，清香四溢，风一吹，片片花瓣随风飘落在地，但香气却依旧不减。
夏天，她长出了许多碧绿色的叶子，风吹叶动，发出“沙沙”的声音，好像在轻声地诉说。
秋天，她的叶子慢慢变黄，纷纷掉落，显得有些苍凉，但她的躯干却依然挺拔。
冬天，她的枝头上有一层雪，亮晶晶地，在阳光的衬托下闪着亮光，叫人忍不住想把它们拍下来。
一年了，从我们入学到现在已经有一年的时间，四季又轮回了一次，我们也长了一岁，也看遍了它在四季中的景色，也渐渐地与她熟悉了。每天上下学，她都在那里轻轻摇着它的叶子，与我们问好和道别，她将与我们相伴一起走过三年的初中生活，我不知她从何而来，更不知她有多少年的光阴，但这些都不重要，重要的是她现在与我们相伴的时光，她并不起眼，但为校园增添了一份绿色，她并不漂亮，但却用她淡淡的清香点缀着我们的校园。
她就站在那里，一动不动，但却用伞一样的身躯，让我们享受阴凉，。她的香气并不扑鼻，却令人心旷神怡。空闲时，到树下去，看到从树叶中洒下的点点光芒，有一种梦幻的感觉，但她从不引人注意，因为大家都很忙，便当她不复存在。
她静静的站在那儿，就像她从来未存在过似的，迎接一年四季的轮回。
2. 选一个植树的场景,写一篇作文
迟到的植树节作文草长莺飞，春回大地.在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献.于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山.
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组.我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了.男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树.我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深.我先把树坑挖好，再栽种小树.我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把小树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了.再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上.
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE！我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱.愿天下人都种一棵小树苗，看着它们长大，那多么有趣！地球的未来一定是绿色的.让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐.
3. 选择一种树写一个片段
松树1、百花已经凋谢，草已经进入冬眠，许多树木的叶子已经落光了，只剩下孤零零的几片，好象在等待冬天里的第一场寒风，感受它的特别。
你看，雪松却像哨兵似的，腰板挺直，任凭风吹雨打，都不能折服。下雪了，大地银装素裹，雪松身上积满了雪，但并没有压倒它。
你若拍打它身上的雪，它的枝条是那样的富有弹性，像是在告诉你：“请别动我，我是在吸收营养”。它是多么的顽强。
2、我赞美松的无私。松的枝干可以用来造纸，又可以用来制作家具；松的脂液还可以提炼成松香、松节油；又细又小的松针还可以减少水分的蒸发，夏天，密密麻麻的松针蓊蓊郁郁则犹如撑开一把绿色的大伞，尽情地让人们在树下乘凉、休憩；就连它的根还是照亮人们前进的火把……松是这样的毫无怨言又是这样的大公无私，把自己奉献给了人类，它依旧在自己的岗位上默默无闻地履行着神圣的职责，甘当人们的守护神。
3、我赞美松树，还有一个主要的原因就是松树的大公无私，自我牺牲的精神，“要求于人的甚少，给予人的甚多。”这是松树的精神，也是边防战士的精神。
4、走近，我先用手去摸摸松树的树皮，树皮很粗糙，疙疙瘩瘩的，它好像经历了无数风雨的摧残，身上到处是伤痕，可是松树却依然挺拔，笔直的站着迎接风雨的洗礼。没一会儿我的手都被搓红了。
算了，伸开胳膊我来抱抱大松树吧，我很费劲地抱住它的腰身，哇，它又粗又壮的腰好似大水桶。 5、走近雪松。
粗壮的主干笔直向上，它的树皮非常粗糙，老师告诉我们：”别看它长的这样，其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝，树枝向四周慢慢的低下去，而枝头却顽强的往上翘，树枝上还长张出了许多细枝，细枝上有一寸左右的松针，这就是雪松的叶子，许多叶子连在一起，像一把毛刷子，松针会刺人，如果你一不小心被它刺了一下，准会痛得哇哇大叫，这大概是雪松的“防身武器”吧！ 6、走进松树林，你有没有听到几声清脆的鸟叫声呀。
这里是鸟的天堂。我们走在松枝上，发出沙沙的响声，把树上的鸟儿吓着了，纷纷飞出家。
鸟儿真多啊，松树林变得热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，各种各样，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
这景象真壮观啊！每天傍晚，小伙伴们来到松树林，尽情地嬉戏。那欢快的笑声好像要把树上的松仔都震落下来。
7、我站在一棵高大挺拔的古松之下，抬起头，似乎一眼看不到那蔚蓝的天空，因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界，茂密的树冠遮住我头上的烈日，只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点，风吹过，松针“哗啦啦”地奏起交响乐，圆点也随之起舞。 8、我站在远处看松树。
树干是灰褐色的，树皮粗糙，上面还有许多的小疙瘩。下面粗上面细，笔直笔直的。
它的枝条横着向外平伸的生长，一层层，一梯梯，长短不一。越向上越短，形成了塔形。
它的叶子是一簇簇的，又细又密有绿又硬，是针形状的，多像一根根绣花针一样。如果你敢动一下，它就会扎的你哭笑不得。
因为它有自我保护的能力。到了春天，新的叶子长了出来，又嫩又绿，上面还泛着一层白，好像一层白霜，毛绒绒的。
因此又叫“雪松”。真是好玩极了。
9、夏天，它的叶子变得碧绿碧绿的，浑身上下散发着一种勃勃的生机。风雨来了，花、草、树木都被风吹得摇摇晃晃，在风雨中艰难地支撑着。
只有松树不管怎样打雷、闪电，都依然顽强地挺立着，不曾有丝毫的歪斜。大雨过后，松树在晴空下显得更加挺拔，郁郁葱葱。
10、远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。
叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
11、远远地仰望那一株弱小的身姿，猜想着在狂风暴雨、寒霜冷雪的蹂躏下，它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来，并又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立下来，我不禁为自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生长的渊薮，期望从它身上寻找可以支撑生命的力量。
12、远看松树像一座高大入云的宝塔，近看则像是一把巨大的绿色遮阳伞，还像是一个巨人。松树的躯干是棕色的，树皮很粗糙，摸上去也很是刺手。
裂开了像是老人脸上的皱纹。粗壮的躯干立在地上像柱子一样纹丝不动。
一条条伸展开去的松枝，像展开的手臂，风儿吹来，上下摆动，就像是在和我们打招呼。它的叶子是针形的，像一根根绿色的绣花针。
这样它就会少失去一些水分，让自己长的更加茁壮。你看松树多么的会保护自己呀！松果像一个个小铃铛挂在枝头，风儿一吹就发出悦耳的响声。
13、远看，松树高耸入云，树干挺拔，树枝一直向四周散开，就像一柄柄大伞在空中撑开，三棵松树之间的枝蔓连接着，又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。 14、雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。
在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。
太阳出来了，阳光照。
4. 关于写一种树的作文
杨树
我们学校的操场上有一棵大杨树。它高大挺拔，枝繁叶茂，像我这么大的同学需要四五个人才能抱住它。 春天，杨树发芽了，树上结满了像手指粗细的毛毛虫一样的东西，没过几天就落下来了，有些顽皮的男同学拿它吓唬我们胆小的女生，说那都是些“毛毛虫”。 我最喜欢夏天的杨树了，因为杨树叶子变大变绿了，大杨树的树冠枝繁叶茂，像一把绿色的巨型大伞。那叶片美丽极了，绿色的叶片明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生命在颤动。这时，我们高兴地在树下跳皮筋、打沙包、跳绳……玩得开心极了！那是因为有大杨树为我们遮风挡雨，抵挡太阳的照射呀！ 秋天，杨树的叶子渐渐变黄了，一阵风吹过，杨树叶纷纷从树上飘落，犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我们高兴地捡起叶子来，同学们有的拿它拔老杆儿，有的做书签，还有的做标本。 冬天，杨树叶都落光了，杨树看上去似乎有点伤感。但是，下过一场雪后杨树像披了一件银白色的皮大衣，美丽又优雅，我真喜欢它！ 我爱你！美丽、高大、挺拔的杨树！你是学校的骄傲！
5. 描写一种树木的作文第一课,选择学校的一种树木,查阅资料,按名称
水杉 保护等级：国家一级保护植物 落叶乔木，高达35一41.5米，胸径达1.6-2.4米；树皮灰褐色或深灰色，裂成条片状脱落；小枝对生或近对生，下垂.叶交互对生，在绿色脱落的侧生小枝上排成羽状二列，线形，柔软，几无柄，通常长1.3一2厘米，宽1.5一2毫米，上面中脉凹下，下面沿中脉两侧有4-8条气孔线.雌雄同株，雄球花单生叶腋或苞腋，卵圆形，交互对生排成总状或圆锥花序状，雄蕊交互对生，约20枚，花药3，花丝短，药隔显著；雌球花单生侧枝顶端，由22-28枚交互对生的苞鳞和珠鳞所组成，各有5一9胚珠.球果下垂，当年成熟，近球形或长圆状球形，微具四棱，长1.8-2.5厘米；种鳞极薄，透明；苞鳞木质，盾形，背面横菱形，有一横槽，熟时深褐色；种子倒卵形，扁平，周围有窄翅，先端有凹缺. 水杉树干通直挺拔，树形壮丽，叶色翠绿，入秋后叶色金黄，是著名的庭院观赏树.水杉可于公园、庭院、草坪、绿地中孤植，列植或群植.也可成片栽植营造风景林，并适配常绿地被植物；还可栽于建筑物前或用作行道树，效果均佳.水杉对二氧化硫有一定的抵抗性，是工矿区绿化的好树种. “科学上的惊人发现——1亿年前称雄世界而后消失了2000万年的东方红杉，在中国内地一个偏僻的小村仍然活着！”这是1948年3月25日美国《旧金山纪事报》上登载的一条头号新闻. 这里所说的“东方红杉”或叫“黎明红杉”就是水杉. 据古植物学家的研究，水杉是一种古老的植物.远在1亿多年前的中生代上白垩纪时期，水杉的祖先就已经诞生于北极圈附近了.当时地球上气候非常温暖，北极也不像现在那样全部覆盖着冰层，以后，大约在新生代的中期，由于气候的、地质的变迁，水杉逐渐向南迁移，分布到了欧、亚、北美三洲.根据已发现的化石来看，几乎遍布整个北半球，可说是繁盛一时. 到了新生代的第四纪，地球上发生了冰川，水杉抵抗不住冰川的袭击，从此绝灭无存，只剩下了化石上的遗迹.可是实际上它并不是真正的全军覆没.当世界各地的水杉被冰川消灭时，中国却有少数水杉躲过了这场浩劫.其原因是第四纪时，中国虽然也广泛分布着冰川，但中国的冰川不像欧美那样成为整块的巨冰，而是零星分散的“山地冰川”，这种“山地冰川”从高山奔流直下，盖住了附近一带，却留下了不少无冰之处，一部分植物就可以在这样的“避难所”中继续生存.我国有少数水杉，就是这样躲进了四川、湖北交界一带的山沟里，活了下来，成为旷世的奇珍. 这些幸存的“活化石”像隐士那样，在山沟里默默无闻地生活了几千万年，直到公元20世纪的40年代被人发现了.。
6. 二年级写话：选一种树写诗歌,仿照杨树之歌写话
我们的名字叫大叶杨，我们每天都哗啦啦地歌唱，刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。
一个炎热的下午，小区里有很多人来到我们树下乘凉。有两个老奶奶在聊家常，一位黑色头发的老奶奶对白头发的老奶奶说：“您身体最近可好啊，你瞧，那个小孩就是我那个孙子呢！”白头发老奶奶说：“我身体好着呢，我会经常到你家玩，我那孙子早就上小学了。”看，她们聊得多开心啊！我对两个老奶奶唱着歌儿：哗啦啦，哗啦啦，我陪老奶奶聊家常。
两个老爷爷正在下棋，穿黄衬杉的老爷爷绞尽脑汁地想：哎呀呀，将军就要被他吃掉了，这该怎么走呢？突然，他灵机一动，吃掉了对方的一颗棋子。下着下着，又成了平局，这时，旁边扇扇子的老爷爷说：“真是棋逢对手啊，两位都是高手啊！”我又唱起歌儿来：我陪下棋的老爷爷，和他们悠闲度时光。
突然远处传来了银铃般的笑声，噢，原来是老奶奶的小孙子正傻乎乎地捉蝴蝶呢，我对他唱起了《虫儿飞》的歌。
炎炎烈日，骄阳似火，绿树成荫，葱绿一片，我不仅给大家带来了凉爽，还给人们带来了欢乐，这是我最快乐的一天！
7. 观察一种树写一篇作文
啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊！”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。
“加油，继续挖！”“老师，这个坑够不够大？”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了！”这些声音是从哪儿传出来的？告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐！
“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。
啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了！我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊！”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑，把王璞的树苗栽了进去，可我的怎么办呢？刘芸烨见还有我呢，便重找了个地方挖。有了大锹，挖坑应该是没问题了吧，于是我跑去打水。打完了回来，人没了，锹没了，只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用，就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多，根本没办法挖。我气得丢下锹，呆呆地看着别人。
别人的树都栽上了，有的在填土，有的在浇水，更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧，潘鑫峰晃到这里来，见我还没动呢，便带我到了一个没有石头的地方，准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖，应该更快吧。只见他们俩把锹 *** 土里，用脚用力踩再把土一挖，，一个小坑就出现了。就这样，一个大坑就挖好了。我扶正树苗，他们继续填土。“对了，我们忘了浇水了！”庄红艳道。潘鑫峰一听，立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土，不过1分钟，便栽好了。这棵树经过“三迁”，终于栽好了，也得纪念一下吧。我拿了一张标签，写上“多人合栽”贴到了树上。
这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来！
8. 描写一种树的作文
一、棕榈树 我家门前有棵棕榈树，一场大雨过后，小草低下了头小花弯下了腰。
刺骨的寒风下，唯有我家门前的棕榈树依然纹丝不动的挺立着。 听爸爸说，棕榈树比我年纪大多了。
你看，她身子虽然只有热水瓶那么粗，但树干却高过房檐我仰起头才能见到那大伞似的树冠。 树身上长满了蓬松的棕须，头上顶着一张张像扇子一样的叶子，从远处望就像一把破伞。
我想虽然棕榈树没有杨柳柔和，没有白杨光洁。可她有助人为乐的品质。
她将棕献给人们做棕绷、沙发等给人们带来舒适，自己却留下一圈圈刀痕。 不怕风霜、不畏严寒，我爱你，棕榈树！ 二、树 树是一种很平常的植物，它们一般都只有普通的枝杆，绿色的叶，没有华丽的外表。
但是细心的人就一定会发现树的美。 春天，万物复苏，河边的柳树抽出了嫩芽，随风摆动；路旁一行行小树显得生机勃勃，嫩绿的叶子在微风中给人们招手；公园里，小树也不示弱，用自己的身体招来了无数美丽的小鸟。
夏天，天热极了，蝉在树上叫着“知了，知了”，好象在说“真热啊，真热啊”。人民总爱到大树下面去乘凉，仰望天空，看见的是星星点点的的阳光，偶尔树上传来鸟的歌唱，让人心旷神怡。
秋天，天渐渐凉了，大树的叶也黄了、红了，满山都是红叶黄叶；然后开始脱落了下来，服服帖帖地落在大树旁，象被子一样铺在大地上，变成营养滋润着大地；有时总会有几个小孩检些树叶回去，做成工艺品、做成书签，把房间、把书本装扮的多姿多彩。 冬天，天冷极了，可是大树不畏严寒，站在茫茫雪海中为人们站岗放哨，远远的就在向你招手行礼！ 树的作用真是太多了，能防风暴，能清洁空气，能阻挡山洪还能够制造出各式各样如画的风景。
.. 你说树美不美？ 三、梧桐树 在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春、夏、秋、冬里，默默无闻地发芽、抽枝、落叶…… 春天，梧桐树抽出新牙。
那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。
这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。 到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。
我们在树下嬉闹、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。 秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗 得透亮。
一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。
真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。 到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。
一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树！你美化着我们的校园，传递着春天的信息，带来了夏天的凉爽。" 四、家乡的梧桐 梧桐树长在家乡的主要街道两旁。
冬天的时候，梧桐树光秃秃地挺立在那里，可一到春天，梧桐树的树杈上就长出了半透明、青里带红的芽，就像小小的拂手。树杆是青绿色的，里面还隐藏着许多白色。
我们常常看见它脱皮，就像蛇脱皮一样。主杆上伸出一条条手臂。
经过园林工人的修理，使枝干往街道中间生长，像搭起了一个大凉棚，走进去非常凉爽。 春天，数不清的枝条上长出了许多半透明、青里带黄的叶子。
随着慢慢地长大，颜色也在跟着变化。首先是淡绿色，然后是浅绿色，最后变成了深绿色。
夏天，叶子越长越茂盛，越长越大，远远望去就像一个个绿色的大凉棚。到了秋天，树叶变黄了，风一吹，树叶就纷纷地飘落下来，有的在空中飘来飘去，有的跟妈妈告别。
阳光把大街上留下了一片片树阴，阳光穿过梧桐树的叶子，在树上留下了斑光，风一吹，树叶就沙沙地动起来，地上的斑光也在不停地移动，好像在跟我们捉迷藏呢！ 树阴底下，有的人在认真地看书，有的人在卖冷饮，还有的人躺在石凳上呼呼大睡。树阴给夏天的人提供了良好的场所。
夜晚的梧桐树非常热闹。风吹树叶的时候，树叶就发出沙沙的响声，好像在给疲劳的人们唱着歌；知了也跟着风一起伴奏，唱着夏天的歌；小鸟也飞来了，它们叽叽喳喳地叫着。
家乡的梧桐树给我带来了方便、凉爽、乐趣。 我爱家乡的梧桐树。
五、白杨树 在我家前有几棵高大的白杨树， 无论春夏秋冬，他们都傲然挺立，陪伴我们成长。 春天，树枝上开始抽出嫩绿的新叶，可爱极了。
下雨的时候，细细的雨丝轻如牛毛，它笼罩着白杨树，宛如一幅绝妙的风景画。 夏天，枝叶葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光，我们就可以像往常一样在空地上玩耍，不会感觉到热了。
这时，偶尔会飞来几只小鸟，一边落在白杨树上乘凉，一边啼叫着，给我们带来动听的歌声。 秋天，随着天气渐渐转凉，树叶也开始发黄、脱落了。
我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风飞舞着，美极了。 到了冬天，白杨树只剩下几根 *** 裸的树枝。
9. 作文写一种树四百字
秋天的银杏树
我们的校园里，有两棵古老的银杏树，十分有名。
每天，我们上学的时候，都要经过这两棵又大又粗的银杏树，我都会情不自禁地看上它一眼。银杏树很老了，已经一百多岁了，它的树干要三四个小朋友才能合抱住。经过一百多年的风吹雨打，银杏树变得很沧桑了，它的树皮很粗糙，有的地方剥落了，有的地方被虫子蛀成了一个大洞，褐色的树皮裂满了许多口子。但是又老又沧桑的银杏树依然高耸挺拔，充满了勃勃生机。
秋天是银杏树最美的时候。一进校门，就会看到银杏树的树根周围铺满了一层厚厚的黄叶毯，风一吹，黄毯子就舞动起来，无数金黄色的银杏落叶在地面打旋旋。抬起头向上看去，一片片像小折扇一样的银杏叶，随着秋风悠悠地往下飘落，像金色的精灵翩翩起舞，又像黄色的蝴蝶纷纷飞舞。它们落在地上，将树根上的黄叶毯织得更厚。从教室透过窗户看，远处的银杏树，彷佛一把金黄色的大伞，在秋日的阳光下，闪耀着迷人的光彩。
银杏树很美，秋天的银杏树更美。
10. 写一种树的作文（其他的略写）400字
中秋节到了，桂花又开了。
在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，妈妈常带我去闻那桂花的香味。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了，然而我却不以为然。
最近，我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇，我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”
“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……
好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！
