一道小学三年数学题，老师给出答案，却让孩子自己想为什么，孩子没想出来，我也没想出来，请解释下算式每
一道小学三年数学题，老师给出答案，却让孩子自己想为什么，孩子没想出来，我也没想出来，请解释下算式每步的意思。...
一道小学三年数学题，老师给出答案，却让孩子自己想为什么，孩子没想出来，我也没想出来，请解释下算式每步的意思。
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这个数可以被3除余1，被13除也余1，那么这个数就是这两个数的公倍数，因为这个数小于50，而且这两个数都不可再次被约分，所以3×13，因为余1所以＋1
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3×13＋1 盒子里原有的卡片张数＝每人3张13个小朋共有的张数＋1
＝39＋1
＝40 盒子里原有的卡片40张
＝39＋1
＝40 盒子里原有的卡片40张
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3*13是求这两个数的最小公倍数，余一个加一就可以了
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3*13是算出两个数的最小公倍数，因为余数是1,所以再加1
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望采纳哦，不明白的可以继续探讨
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