别人家的孩子作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的别人家的孩子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
别人家的孩子作文1
相信大家的童年不乏会听到父母口中别人家的孩子，别人家的孩子是一种神奇的生。全方面都强，毫无弱点。我们总是比不上她，做什么都能得到家长的一度的赞扬。就是因为这样我们常常活在别人家的孩子的阴影下成长。
别人家的孩子总是很乖巧会疼爱父母为父母分忧，他们都是学霸在校是学习的榜样，促使不少的家长为超越别人家的孩子而将孩子送进不计其数的补习班。在各方面的打压之下，孩子尽管有过反抗都比不过别人家孩子的力量。也只能进入各科兴趣班或是学习班。都不曾替孩子考虑过。当今的风气似乎孩子不上各种班就是父母认识的不到位对孩子的不关心。
也正因这样的补习风气，使许多孩子失去了童年是该有的快乐与玩耍的时间，我想父母不用这样的操之过急。孩子的童年本就属于他们，不然等成年后，孩子发现自己的童年一片空白。这不就是一件悲哀的事吧？我们大可放手一搏，让孩子们自己成长，过着属于他们的童年，也希望他们的童年中别人家孩子的影子能少则少。多建立对孩子的自信，不断地鼓励孩子追求进步，相信你的孩子也会成为别人家的孩子。
也许我们换另一种观念，既能促使孩子们快乐成长又能努力学习，让孩子们理解你的良好用心，也能让孩子们理解家长的心情。不但能促使成长也能培养你与孩子的感情！
别人家的孩子作文2
自从她来到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的对手，也成了爸妈口中的“别人家的孩子”。
结业典礼这天，同学与家长都陆续来到教室。我到得特别早，为了看班里的成绩。这次，我又考了第二，她还是稳稳地坐在第一的位置。妈妈拿起手机一拍，把成绩存在了手机里。班主任到了，说道：“这次考试的班级平均分还行，按个人平均分来讲，第一与第二相差0、5分……”班主任说出这话，我也有了数，心想着：再努力一下就可以超她了。可爸妈又在唠叨：“语文她比你高一分，数学她比你高三分，主科分都比你高，副科学得好有什么用？”没有对比就没有伤害，我体验到了这种感觉。
总是有一颗想要超越她的野心。可是，我又有哪一项比她强呢？体育吧，她单飞双飞都得一等奖，我只能八字绳跳跳。美术，我比她强，素描二等奖，硬笔书法一等奖。但是爸妈却说：“你学过素描，学过书法，得奖是必须的。”唉，音乐，她也是音乐老师喜欢的孩子，她学过舞蹈，我学过钢琴，谁也没比过谁。我真的没有几项可以超过她。
我和她就这样pk了三年，她二年级时转来的。每年的成绩都是她第一，我第二，我因此得了个称号———“千年老二”。她是专门派来压制我的吗？她为什么不转到其它学校或者别的班级去？也许她是一个属于我的目标，我需要她的超越，她需要我的追赶。
有句话叫你追我赶，共同进步。今年的成绩出来了，我平均分进步了1·5分，但还是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。啊！她对我来说是“既生亮，何生瑜！”
别人家的孩子作文3
我爸是一个十分热爱运动的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的体育也厉害。他总是拿我和别人比体育。
这一天，我伤心地回到家，对爸爸说：“老爸，我运动会垒球第四名，1500米跑第三名。”当我一说完，他就对我说：“瞧瞧你，李戈他垒球第一名，一百米跑第二名；可是你才一个第三名，一个第四名。你知不知道为什么他这么厉害，因为他练习比你多。”“因为他练习有体育老师帮忙。”我说道。
老爸又继续说：“那再比比考试成绩，你再看一下他的成绩和你的成绩，你语文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七点就写好作业了，你写到八点半都写不完。”李戈是一个天才，我肯定比不过天才的。学霸真是十全十美啊！我想：他这么聪明，我就是比不过他的。我跑进房间。老妈给我鼓励，使我又有了信心。
又过了三天，是星期六了，我去上篮球课，在打比赛的过程当中，我不小心把脚踩伤了。在医院里，妈妈对我说：“你信不信，队伍里没有你，你们队也可以赢，你们队的那个队长，轻轻一投，就进球了，你投了二、三球才进。”我也只有篮球打得好，被妈妈一说，信心全飞走了。我为了超越队长，常常练习，可是一直没超越他。
我认为父母的比较激励了我，从这以后，我天天想超越父母说的那个别人家的孩子。
别人家的孩子作文4
又来了。
妈妈说着楼上的孩子比你小都比你懂事，楼上的妹妹叮叮咚咚的练琴声作为背景音乐持续不断，我看了看正在玩手机充耳不闻的自家妹妹，不明白为什么被骂的总是我。
父母好像最喜欢比较了，但是挑自己孩子的刺又把别人家孩子捧得高高的，会让他们自己心里好受吗？
妈妈从“不主动练琴”说到懒，说到不帮忙做家务，说到连学习也不认真了。我专心听着楼上妹妹弹了有几个错，心里想着为什么那么不用功的同学却可以每天开开心心，作弊后的成绩还能得到奖励。
噢，我也在对比了。
我站起来遵从妈妈的口谕去“认真”学习了，然后我听到妈妈开始数落妹妹了。
大概每个人生活中都有个“别人家孩子”吧，就算成年人应该也不例外。
某天在网上看到一个不难的谱子，一时兴起把琴拿出来想尝试一下，爸爸看了我一眼：“哟，不错啊今天想到练琴了。”他又转向妹妹：“你呢，怎么不去？”
我顿了一下，又把琴收回去了。
只用一句话就败坏了我所有兴趣。
心里的不爽不像是因为考得比妹妹差被骂的那样，只是不想得到因为比较得来的夸奖，还要因为我做的什么事又去强制迫使别人怎么样。
被比较的两方心里都不痛快嘛。我想。
没有想要竞争的念头，只觉得厌恶、抵触，有时会在心底咆哮“为什么你就看不到我的好”，有时又因为惶恐而羞愧的想要逃离。
比较应该是我自己的事，有些事情要我自己知道，我会知道我欠缺在哪里，我有什么不足，我也可以知道跟别人相比我有什么好，有什么优点，就像不希望别人插手我练不练琴一样，我自己知道的事情也不需要别人多嘴。
每个人都是独立的个体，他人的比较真是最不礼貌的行为。
别人家的孩子作文5
在我的班级里，有一位“别人家的孩子”，他的学习永远都在班级前三名，他的跑步速度绝对不会掉出班级前三。他是那么地完美，无人能敌。
我的学习成绩与他差不多，我的跑步速度也和他不相上下。但是他上课从来没有迟到过，只要凭借这一点，他就足以成为我心目中别人家的孩子，因为我经常迟到。
因为他没有参加学校社团，根本不用担心社团老师的拖课会导致上课迟到；因为他的妈妈不会给他加一大堆莫名其妙的课外任务，根本不用担心睡觉太迟会留下深深的黑眼圈。他是那么地轻松自在，他只要完成老师布置的少得可怜的作业，就可以安心上床睡觉了。
自从妈妈得知他的种种光辉事迹后，他也成为了她眼中的别人家的孩子：“你看看人家，每天九点就上床睡觉，上学、上课从来不迟到。而你呢？晚上十点半睡觉已经属于早的了，每天上课都要迟到几分钟的……”
于是，我暗暗发誓各方面都要超越他。我们平时都是8：10开始上课的，我也往往会踩着这个点进入教室。第二天早上我7：30就迈进了教室大门，但居然看见他已经泰然自若地坐在位置上看书呢！
当我把这件事情告诉身边的同学后，同学们就在有关他的.故事中添油加醋，使他更具有传奇色彩。例如“他考不进班级前三名，就会责骂自己”；或者“他晚上直接住学校”等等传闻不绝于耳。
后来，我渐渐知道了他的很多不足，他唱歌总会跑调，他的柔韧性很差，坐位体前屈经常在五六厘米间徘徊。莫非“别人家的孩子”也有很多地方是不如我的？
但我知道世上本无完人，他依然是我心目中“别人家的孩子。”
别人家的孩子作文6
妈妈总是喜欢跟我提起班级里比我优秀的学生。而且她总是拿我和“别人家的孩子”来比较。
暑假里，妈妈对我说：“拉拉，你一定要学习人家张晨瑜，她比你小一岁，人都长到一米六五了，看她多会吃。”我心想：不就是长得比我高几厘米吗？有什么了不起的。
考试后，妈妈总是对我说：“拉拉，人家梅译禾语文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅译禾学习。”梅译禾是全班鼎鼎有名的优秀生，想要我超过她，大概要付出五倍的努力才有可能。我没事的时候总是会想到梅译禾，为什么她学习习惯那么好，语文好、数学好、英语好、科学好、美术也好。她真的好成神了。
我还有两个特长，就是唱歌和体育，因为有这两项特长，别人的家长终于提起我了。但不幸的是妈妈居然拿别班同学和我作比较，一个是声乐在全国获奖的，一个是全段跑得最快的。
在偶然的一天里，妈妈表扬了我，还让我自己向自己学习。四年级的时候，我英语成绩是全班的最高分，妈妈才对我说终于超过梅译禾，我终于成了“别人家的孩子”。
我以前总是嫉妒梅译禾，现在才想到要在对比中进步。其实妈妈是想借她激将我吧，但是我压力还是很大的，我随时都顶着被妈妈拿来和别人比较的压力，也许再努力一些，就会耳根清净了！
别人家的孩子作文7
世界上有一种十全十美的孩子，就是别人家的孩子。
因为有别人家的孩子，爸妈总是把我与他们做比较。爸妈常常这样说：“你看看人家宇欢在《中山小语》上都发表好几篇作文了，就连马智宇也发表了，我怎么没有在上边看见你啊？”“你看看你这张卷子，考这么点分，再看看别人家的孩子，看人家考的分多多啊！”这些话总是或深或浅地伤害着我的自尊心。
在爸妈的眼里，我与别人家的孩子总是形成强烈反差，别人家的孩子永远是正数，我永远是负数，永远成不了爸妈嘴里的“好孩子”。
有一次期末考试，我的数学成绩考得不理想了，只好伤心地回家。我刚踏进屋子，妈妈就问：“这次数学考了多少分啊？”我支支吾吾地说：“777分。”妈妈一听，脸色立马由晴转阴，对我吼道：“你怎么考这么点分啊？平常就给你说，不会的就问老师，你问过老师吗？这么简单的题都不会，别人怎么考九十多分？”我实在听不下去了，只好回屋写作业。回到屋子里，我再也控制不住自己的眼泪，眼泪开始不听话地流下来。我不明白，为什么我的妈妈这么喜欢拿我和别人家的孩子作比较。
有时候，我考了高分，妈妈还是拿我和别人家的孩子作比较。
“妈，我数学考了九十八分！”我兴高采烈地说，心想：这回，老妈可得夸夸我了！可是，迎接我的不是表扬，而是批评。“这么简单，你才考九十八分，别人怎么考满分？”顿时，我高兴的心情消失了，换来的是下雨般的心情。
我不明白：为什么在父母眼里，别人家的孩子总比自己家的孩子优秀，我就那么差吗？难道我就没有优点吗？
别人家的孩子作文8
我，堂堂男子汉一个，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事。可是孙猴子还怕紧箍咒，怪兽还怕奥特曼。我也有怕的，那就是爸爸妈妈的口头禅“别人家的孩子”。
别人家的孩子，喜欢在有“家庭风暴”的时候出没——考试考差了，犯错了，贪玩时。却从没在“阳光明媚”的时候出现过，比如考第一，在父母面前足够乖巧。“别人家的孩子”真会“挑时间”，总会找我的茬。
就拿上个星期来说，我考试考差了，虽然爸爸妈妈没打我，可他们长篇大论的说教令我更难受：“你看看你，叫你细心点，可你连一个‘0’都给‘吃’了，叫你不要乐极生悲，你还不信。你真以为你英语好是吧？abc的答案每一次考试都非要跑走一个，耍去啦？你瞧瞧别人家那个某某某，人家踏实、细心、努力，认真专心。你呢？边都挨不上。”唉，这“别人家的孩子”为什么就这么优秀呢？我什么时候才能成为“别人家的孩子”啊？
还有一次，我一不小心又闯了祸，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教导中一提到“别人家的孩子”就立马火冒三丈，一记耳光狠狠地打在我的脸上，痛得我直冒金星，找不着东西南北。
以后只要爸爸妈妈一提到“别人家的孩子”，我只能躲到墙角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的儿子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛为力量，拼命学习，拼命去做“好学生”，可是不论怎样，“别人家的孩子”似乎总是比我好那么一点点……唉，“别人家的孩子”，请你从我爸爸妈妈口头禅里消失吧，我实在是受够你了！
别人家的孩子作文9
在我的朋友当中，我勉强也能算个“别人家的孩子”。可是在大人们眼里，我永远都不够优秀。
四年级上学期的期末考试，我考得还蛮不错。正值过年，我到奶奶家拜年。奶奶问：“逗逗，这次考了几个100分啊？”我自信满满地说：“我有一个100分！”“啊？才一个100分啊！你看子涵哥哥，每次都是好几个100分的。”我顿时蔫了，老老实实地听着奶奶训话。我的堂哥堂姐好多都是学霸，其中子涵哥哥最厉害，经常是全段第一名，初三的时候就被提前招，直接跳级读高一。
我的亲戚中，还有另一个天才般的存在，那就是我妈妈的亲叔叔。我叫他阿远阿公。这位阿公特别厉害，年轻的时候由国家出资，公费留学，还拿了丰厚的奖学金。前段时间，阿远阿公碰到我，就跟我聊天：“逗逗，你的成绩在全班第几名阿？”我想了想，回答道：“大概第十名吧！”阿远阿公摇摇头：“怎么才全班第十名啊，怎么也得是全段前十才对啊！你接下来要少看电视，多念书哦！”说完，他就轻松地走掉了，留我在原地五味杂陈。
在我的同学中，也有一位我爸爸经常提到的“别人家的孩子”，那就是我的好朋友张郢。我爸常常晚饭后去张郢家茶叶店里喝茶，喝到九点多回家。回家一看我还在写作业，他就开始数落我了，“叶铭瑞，你怎么还没有写完作业啊？张郢8点前就写完了，这个时候他应该都上床准备睡觉了！”我的心又被扎了一下……
我真想跑到一个没有人的地方，大喊一声，“我太难啦！”在我身边，这么多全能的天才、学霸，我好像永远也弥补不了跟他们之间的差距。
别人家的孩子作文10
世界上有一种人是十全十美的，这个人便是家长口中的“别人家的孩子”。当我们还在地上摸爬打滚，别人家的孩子就已经开始学习各项技能了。
我上小学低年级时，学习成绩还挺好的，因为当时“别人家的孩子”并没有抛头露面。可到了小学四年级的时候，这个“别人家的孩子”已经按奈不住了，这人便是语数英体样样在我之上的萱雯雅。
自从她出现后，我即使力挽狂澜，也勉强地拿了个第四名，妈妈也常说：“你看看你，再看看别人家的孩子，真是没有对比就没有伤害。”我与那个别人家的孩子永远都是一个反比例。
数学一直是我的弱项，有一次月考，我没有考好，回家时胆战心惊，忐忑不安。我刚进门，妈妈就问道：“这次月考考了多少分？”我马上低着头走到妈妈面前说：“七……。七……。七十六。”“什么？”妈妈大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看别人家的孩子，次次都是一百分，一点也不骄傲，不像你，考好了一次就又退步了。别在这傻站着了，回到房里看书去。”我便是一个彻头彻尾的失败者，眼泪在眼眶中打滚，我尽力忍住，不让它留下来。可到了书房里，我的眼泪便像断了线的珍珠，不争气地流了下来。
“别人家的孩子”自带光环，而我注定成不了“别人家的孩子”，但是我想每个人都是一束花，生存在哪里就在哪里绽放，不因别人的眼光而改变，做自己，极好！别人家的孩子，请靠边站！
别人家的孩子作文11
我恨别人家的孩子，也嫉妒别人家的孩子，他们一直在烦恼着我。
有一次，我数学考试一不小心落了个小数点，整道题错了，只考了95分。我怀着不安的心情回到家，小心翼翼地放下书包，轻手轻脚地走到书房，但不出我所预料，妈妈来了，开口就问：“今天考得怎样？”我先是一愣，结结巴巴地说：“烤焦了......了......糟透了！”妈妈马上又问：“几分呀？”“九......九十......十五......五。”我擅抖着回答“小数......数点抄......抄错了。”妈妈打开书包，以旋风的速度翻出试卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看别人家孩子吴凡，考100分，从来没有不细心，只见你犯错！我看全段就你一个错了这道题！”我简直恨死了“别人家的孩子”，妈妈眼里只有吴凡这个学霸。
另一次，我写完书法，给妈妈看。我写错了好几个字，写得很慢，但我很认真。谁知，妈妈看后破口大骂：“看看别人家的孩子，写得多好，有像你这样东错一个，西错一个的吗？多学学别人家的孩子，写得又快又好，再看看你自己，写得像个什么......”
“看看别人家的孩子，穿衣服动作有你那么慢吗？”“看看别人家的孩子，多优秀！”......别人家的孩子，灌满了我整个生活，真让人难受！
要是某一天那个别人家的孩子能消失，我就会超级高兴的，又或者也许哪一天我就成了别人家的孩子呢。
别人家的孩子作文12
我在二年级的时候结交了一个闺蜜——淇淇。这些年她带给了我许多欢乐，但带来更多的是“痛苦”，因为，她成了父母口中“别人家的孩子”。
我身高一米五不到，她却已超过了一米七。每当我们一起玩时，妈妈总会说：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一个头了！”我有时会忍不住反驳，“她爸爸妈妈个子高嘛，这是遗传基因啊！”“那你就更应该猛长啊，别人都那么高了，你再不长，以后例假来了，就长不了了……”妈妈一听我那么说，更加生气了，劈头盖脸，滔滔不绝地瞎扯了一大堆。没办法，她一生下来就比我高，基因又好，我这辈子别想在身高上超过她了。
每当我兴奋过头，乐得太过分时，妈妈又会说：“你看看你，那么不安分，乱蹦乱跳，你像淇淇一样多好啊！该静的时候静，该动的时候动，一个女孩子总要有女孩样嘛！唉……”“这……”我只好无奈地点头，不知道怎么反驳，“别人家的孩子”再一次打压了我率真的个性。
她还有一个优点：学习好。她科学成绩常常拿全班第一，成绩一公布，妈妈又扯出长篇大论，“你看看人家淇淇，她科学能考个全班第一，为什么你就不能？你自己看看，你考了几分？87分！要是你有人家的一半也好啊！”我心想：可我语文和数学比她好啊，我语文不经常拿全班第一吗？但这话我只敢想不敢说，怕妈妈又扯出什么荒唐的理由来“镇压”我。
不过我们毕竟是最最要好的闺蜜，虽然老妈总拿我们俩作比较，心里有点不舒服，但是我可以拿她当我的目标，向她看齐，这个竞争的过程，也是件乐事。
别人家的孩子作文13
每个班都有一个“别人家的孩子”，这个“别人家的孩子”不仅学习
成绩优异，还落落大方，彬彬有礼。
我们班就有一个‘别人家的孩子’。这个别人家的孩子戴着一副方方正正的大眼镜，穿着一身干干净净的校服，运动鞋。高高的“海拔”衬得校服又短又宽，走起路来似一阵风，赶都赶不上。这不，他来了，又是一阵风。我看见他捧着几本书，手握着一只笔，风风火火地坐到座位上，推了推眼镜，捧起一本书看了起来。
下课了，他从我身边经过，我拦住他，问他一道数学题，他站住说：“这道题，很简单，就把左边的角移到右边就行了。”我恍然大悟：“原来是这样啊。”等我一回头，他又坐在座位上，一如既往地看起书来，任耳旁锣鼓喧天，我自岿然不动。哎，真是个书痴啊！
他不仅是个书痴，还是个学霸呢。终于等到发数学卷子的时候，老师第一个就念“张世杰---100分！”我一惊，什么——一百分？我连90分都没考上，他居然---居然一百分？怀着钦佩又内疚的心情回到家。父母说：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么连90都上不了？”我十分生气：“他是学霸！”
他还是我们班的英语“小讲师”，自习课上，从容地站在讲台上说一口流利的英语引领我们复习的就是他。
他还是——我们年级乃至全校有名的书法家、小作家。
对这个“别人家的孩子”，我是又钦佩又无奈：钦佩他的学识，无奈他的高分，唉。
这个“别人家的孩子”就是我们班里的学霸---张世杰。
别人家的孩子作文14
两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学习，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈(暂且，叫他们A家长和B家长)。
这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。
从此，A暗暗窃喜、B默默奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后，考虑两位家长的问题。
他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?
别人家的孩子作文15
雨一直下，细雨落在窗户上，像一个快乐的小精灵，家里只有我一个人，我站在阳台对着窗户往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想别人家的孩子，每天写完家庭作业就可以看电视、玩手机。可是我呢，写完家庭作业还要写几张卷子，偶尔抱怨几句，如果被妈妈听见了，还会说：“人家的孩子考试都考一百分，不让父母操心，你呢，天天让我们操心，考试只会考九十来分，还想不写卷子，门儿都没有。”听到这儿，我可再不敢抱怨了，不然就要再多写一两张卷子了。
早上起来，妈妈又会说：“你还不起床？现在人家的孩子都背写十几个单词，读几篇课文了，可你还在床上呢。”说着就会把你从暖和的背窝揪起来，按在椅子上，手中放上英语书，让你读课文。
每到周末，别人家的孩子去游乐园兜一圈儿，去电影院看一看电影，去超市买一些好吃的，去服装店买好看的衣服，可我又在家写作业、做卷子。和妈妈说一说，妈妈就会说：“人家周五就把老师留的作业全写完了，周六再写几张卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才写完老师留的作业，周日写卷子，所以你就不可以出去玩。”这周，我周五写完了老师留的作业和妈妈留的卷子，熬到凌晨两点，妈妈答应我出去玩。可是，又接到要加两天班的电话，又把我一个人丢在家中写卷子，自己去加班了。
就这样，我每天都在和那个并不存在的敌人战斗着，拼杀着。
雨依旧下着，轻轻飘飞，漫天散落，有时候，我常常想，我为什么不是别人家的孩子呢。
