Question

怎样用心理描写,写自己考试时,紧张、恐惧的心理

怎样用心理描写,写自己考试时,紧张、恐惧的心理

Answer 1

一道题，似乎不会，突然就蒙了，不知不觉中头上已经全是冷汗。手上紧紧攥着笔，却不知道该如何写一个字。“似乎在哪里看到过？”“应该复习过吧？”这些问题一遍遍萦绕在自己脑海里，可以却找不到答案。时间似乎过得飞快，考场前面的时钟分针就像在飞一样。怎么办？难道还要费自己一年的时间，再去重学一遍吗？我不要！

Answer 2

看到一道题，似乎不会，突然就蒙了，不知不觉中头上已经全是冷汗。手上紧紧攥着笔，却不知道该如何写一个字。“似乎在哪里看到过？”“应该复习过吧？”这些问题一遍遍萦绕在自己脑海里，可以却找不到答案。时间似乎过得飞快，考场前面的时钟分针就像在飞一样。怎么办？难道还要费自己一年的时间。

Answer 3

1、内心独白
就是将自己特定状态下的心里想法，通过自言自语，详尽生动地呈现出来。让人物与读者直接交流，仿佛面对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整和丰满，也使人物形象更真切。
《最后一课》中一个失去了自己国土的儿童——小弗朗士的内心独白。当他知道这是“最后一课”之后，内心悔恨万分，懂得了上这“最后一课”的意义，感到了它的珍贵。心理描写具体细腻，形象可感
2、幻觉描写 、幻觉能折射出人物的心愿或思想感情。人在特定的状态下，耳边或眼前会出现虚幻的画面或声音，而这些往往是自己最想或最怕听到和看到的，如将这些内容详细准确地描绘出来，就是当时人物内心的最好写照。
3、借助人物的其他描写
要展示人物丰富而细腻的内心世界，更有效地刻画人物形象，往往要借助人物的其他描写来实现。

Answer 4

考试不会：心乱如麻
考试全会：喜气洋洋

Answer 5

奖励呢？给我