怎样弹好钢琴伴奏?
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您说的是即兴伴奏吗?
学习即兴演奏、即兴伴奏的最初,必须在有乐理音乐基础的大脑里,暂时抛开五线谱固定调CDEFGAB的理念,树立简谱首调1234567(即do re mi fa sol la xi 等唱名)概念。要预备做为一个现场伴奏的钢琴手或键盘手,如果需要伴奏的歌曲,主唱者或歌手觉得歌曲的原调调子太高,唱不上去,需要现场临时降调,或用另外的调来弹奏;且必随时预备“男歌女唱、女歌男唱”等等现场伴奏移调问题……(例如弹《梦中的婚礼》,不用原调降B调来弹。原调太高了,换个调弹——用降E、降A、或A调、D调、E调等等。)
(附:我曾经碰见过一个Super强人,他能把所有他听过的流行歌曲,和一些“理查德·克莱德曼”的钢琴曲,完全现场即兴的把原本的和弦全改了,把右手的主弦律加以很多装饰音的修改,以及和弦改成了非传统的、完全带JAZZ味道的和弦(特别是左手的和弦和织体,完全都现场即兴改了)。但是,弹得确实很好听,给人一种前卫和耳目一新的感觉。老歌新弹,不同凡响,这就是音乐即兴操纵的灵活性。)
做听音练耳的练习
将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声,做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自己随时随地地去做这样的训练。(我自己以前刚刚接触即兴演奏、即兴伴奏的那段时间,就连蹲厕所的时候,都在自己放着手机里原本带的铃声,用首调的方式,听音读唱名。当然,实在听不出来的,可以一边用MP3进行A-B段反复播放,一边用琴一个一个音、一个一个和弦地找!)因为即兴演奏、即兴伴奏,说白了,就跟学英语、学语文的观念是差不多一样的,完全是自己的大脑对音乐和弦、调式、乐段、风格等等各个音乐元素的积累和储存。打个比方:比如人与人之间聊天和对话,只要是会说话的人,都没有人是在和对方说一句话之前,拿着一本词典,将自己想要说的一句话,先翻开看词典找词语,再将一个个的词语组成句子,再将一个句子说出来给对方听的吧?其实即兴演奏、即兴伴奏原理也是一样的。扒带、听音乐读谱、记谱、记和弦、记音色等等,其实也就是将别人音乐中好的“词汇”、“句子”吸收到自己的大脑里,当脑子里所积累音乐的“词汇”、“句子”量达到一定的程度的时候,就可以像人与人之间聊天对话一样,用大脑通过十个手指和琴“脱口而出”……所以即兴演奏、即兴伴奏说白了,就是大脑通过另一个嘴巴:手,用琴“脱口而出”的“聊天对话”这种感觉……
手指基本功必练教材 在此推荐几本手指基本功必练的教材:
(1)拜厄钢琴基础教程,此教材为认识五线谱必学之教材。
(2)当学会看五线谱之后(如果想速成的话)可进入《哈农》指法练习,特别是《哈农》的第39条以后的练习;因为很值得一提的是:如果除去即兴演奏不说,在通俗、流行、民通等等大众化日常歌曲的即兴伴奏里,各大小调各个和弦里的分解琶音、三度、六度、八度等音程织体,几乎占了一首曲子伴奏音形织体的百分之六七十左右。
(3)《车尔尼849 299》的强化练习;此练习是主攻右手手指对歌曲的流畅性、灵活性、速度以及手指触键的准确性,此基础扎实了,弹奏旋律时,不容易弹错音和弹错琴键,可为左右手的独立性打好结实的基础。
(4)《巴赫十二平均律》这一本为双手各个手指独立运动,是很有进阶性的一本练习;试想一下,如果作为一个现场乐队伴奏的键盘手,在吉它、贝斯等等其它乐手和乐器可以帮助进行和弦以及合声伴奏的同时,键盘的左右手都可以同时进行两个独立声部的弹奏,该有多丰满!
希望我的回答能帮到您!
学习即兴演奏、即兴伴奏的最初,必须在有乐理音乐基础的大脑里,暂时抛开五线谱固定调CDEFGAB的理念,树立简谱首调1234567(即do re mi fa sol la xi 等唱名)概念。要预备做为一个现场伴奏的钢琴手或键盘手,如果需要伴奏的歌曲,主唱者或歌手觉得歌曲的原调调子太高,唱不上去,需要现场临时降调,或用另外的调来弹奏;且必随时预备“男歌女唱、女歌男唱”等等现场伴奏移调问题……(例如弹《梦中的婚礼》,不用原调降B调来弹。原调太高了,换个调弹——用降E、降A、或A调、D调、E调等等。)
(附:我曾经碰见过一个Super强人,他能把所有他听过的流行歌曲,和一些“理查德·克莱德曼”的钢琴曲,完全现场即兴的把原本的和弦全改了,把右手的主弦律加以很多装饰音的修改,以及和弦改成了非传统的、完全带JAZZ味道的和弦(特别是左手的和弦和织体,完全都现场即兴改了)。但是,弹得确实很好听,给人一种前卫和耳目一新的感觉。老歌新弹,不同凡响,这就是音乐即兴操纵的灵活性。)
做听音练耳的练习
将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声,做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自己随时随地地去做这样的训练。(我自己以前刚刚接触即兴演奏、即兴伴奏的那段时间,就连蹲厕所的时候,都在自己放着手机里原本带的铃声,用首调的方式,听音读唱名。当然,实在听不出来的,可以一边用MP3进行A-B段反复播放,一边用琴一个一个音、一个一个和弦地找!)因为即兴演奏、即兴伴奏,说白了,就跟学英语、学语文的观念是差不多一样的,完全是自己的大脑对音乐和弦、调式、乐段、风格等等各个音乐元素的积累和储存。打个比方:比如人与人之间聊天和对话,只要是会说话的人,都没有人是在和对方说一句话之前,拿着一本词典,将自己想要说的一句话,先翻开看词典找词语,再将一个个的词语组成句子,再将一个句子说出来给对方听的吧?其实即兴演奏、即兴伴奏原理也是一样的。扒带、听音乐读谱、记谱、记和弦、记音色等等,其实也就是将别人音乐中好的“词汇”、“句子”吸收到自己的大脑里,当脑子里所积累音乐的“词汇”、“句子”量达到一定的程度的时候,就可以像人与人之间聊天对话一样,用大脑通过十个手指和琴“脱口而出”……所以即兴演奏、即兴伴奏说白了,就是大脑通过另一个嘴巴:手,用琴“脱口而出”的“聊天对话”这种感觉……
手指基本功必练教材 在此推荐几本手指基本功必练的教材:
(1)拜厄钢琴基础教程,此教材为认识五线谱必学之教材。
(2)当学会看五线谱之后(如果想速成的话)可进入《哈农》指法练习,特别是《哈农》的第39条以后的练习;因为很值得一提的是:如果除去即兴演奏不说,在通俗、流行、民通等等大众化日常歌曲的即兴伴奏里,各大小调各个和弦里的分解琶音、三度、六度、八度等音程织体,几乎占了一首曲子伴奏音形织体的百分之六七十左右。
(3)《车尔尼849 299》的强化练习;此练习是主攻右手手指对歌曲的流畅性、灵活性、速度以及手指触键的准确性,此基础扎实了,弹奏旋律时,不容易弹错音和弹错琴键,可为左右手的独立性打好结实的基础。
(4)《巴赫十二平均律》这一本为双手各个手指独立运动,是很有进阶性的一本练习;试想一下,如果作为一个现场乐队伴奏的键盘手,在吉它、贝斯等等其它乐手和乐器可以帮助进行和弦以及合声伴奏的同时,键盘的左右手都可以同时进行两个独立声部的弹奏,该有多丰满!
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首先把基本乐理中的和弦这一章好好学一学。
钢琴伴奏,你说的是即兴伴奏么?
首先先练柱式和弦中的1级 4级 5级
1级是:135(do mi sol)
4级:146
5级:7(低)25
这个是C调的,一般最简单的和弦进行是1-4-5-1(I级-IV级-V级-I级)
然后你可以慢慢把C调中的II级III级等加进去,这个需要你基本乐理非常的好,你要晓得每个和弦的作用等。
然后你要扩充自己的伴奏音型。
所谓伴奏音型,简单而言有三种:
1 柱式
2 半分解
3 全分解
这些音型有基本的伴奏音型,而这些音型你可以自己即兴改编。
最终就是,即兴伴奏要想好,就是练,理论上的知识你要懂,但是最后我的老师说,理论知识都没有用,只要弹的好听就可以。
关于半分解全分解,你如果要我详细说的话追问我,你也自己可以去找书看
钢琴伴奏,你说的是即兴伴奏么?
首先先练柱式和弦中的1级 4级 5级
1级是:135(do mi sol)
4级:146
5级:7(低)25
这个是C调的,一般最简单的和弦进行是1-4-5-1(I级-IV级-V级-I级)
然后你可以慢慢把C调中的II级III级等加进去,这个需要你基本乐理非常的好,你要晓得每个和弦的作用等。
然后你要扩充自己的伴奏音型。
所谓伴奏音型,简单而言有三种:
1 柱式
2 半分解
3 全分解
这些音型有基本的伴奏音型,而这些音型你可以自己即兴改编。
最终就是,即兴伴奏要想好,就是练,理论上的知识你要懂,但是最后我的老师说,理论知识都没有用,只要弹的好听就可以。
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2012-11-28
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中音在线有钢琴即兴伴奏/演奏教学视频,有钢琴849基础就可以学了,老师讲的很好的,你可以去看看。
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学好乐理
追问
怎样才算学好乐理啊?
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