作文评语大全

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土土子学姐
高能答主

2022-11-06 · 小天使帮你排忧解惑!
土土子学姐
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作文评语是教师与学生笔上交谈的有力工具,是沟通师生的桥梁。好的评语,对学生大有裨益。教师把要对学生说的话写在作文本上,使学生有时间去回味去咀嚼,这是调动学生学习兴趣,师生交流的难得机会。因此,教师必须重视并写好作文评语。下面我整理列举了以下评语:

  • 批评指导类

  • 常规分析类

  • 记述简短类


批评指导类

  • 内容

1.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

2.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

3.详略安排不当,主次不够分明。

4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  • 主题

1.中心不够明确,立意不够清晰。

2.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

3.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

4.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  • 情节

1.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

2.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

3.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

4.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

5.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

6.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  • 选材

1.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

2.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

3.选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

4.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

5.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  • 情感

1.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

2.感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

3.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。4.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

  • 事理

1.逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。

2.未能写真事、说真话、诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。

  • 语句

1.语言基本通顺,偶有不畅。

2.语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

3.语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

4.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

5.文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。


常规分析类

  1. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神地刻画。

  2. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  3. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  4. 事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  5. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  6. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  8. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  9. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  10. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  11. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

  12. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

  13. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  14. 全文通俗易懂,趣味性强。

  15. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  16. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  17. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  18. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  19. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  20. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  21. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  22. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  23. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  24. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。


记述简短类

  1. 词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。

  2. 娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。

  3. 层次井然,结构严谨。行文洒脱,趣味隽永。

  4. 淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。

  5. 简洁流畅,意义深长。 言近旨远,不同凡味 。

  6. 明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。

  7. 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。

  8. 婉转流利,真实不虚。内容充实,文字流利。

  9. 优游从容,描写细腻。 据实叙述,畅所欲言。

  10. 辞意从容,雅见情韵。叙事抒情,均颇贴切。

  11. 文笔清丽,写景生动。 布局顺当,描写逼真。

  12. 语多赘馀,文欠生动。内容贫乏,错字太多。

  13. 收结过早,意未尽宜 。文笔雄健,不落俗套。

  14. 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。

  15. 遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生。

  16. 取材不凡,运笔如飞。 词义从容,雅见情韵。

  17. 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。

  18. 颇富幽默,笔调轻松。 自然顺畅,有条不紊。

  19. 文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明。

  20. 拖泥带水,语不明析。 文句生涩,未能达意。

  21. 用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。

  22. 见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。

  23. 笔力劲健,见解不凡。措辞得体,立论公正。

  24. 繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。

  25. 入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达。

  26. 豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。

  27. 诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。

  28. 文气充沛,段落分明。思想敏捷,眼光远大。

  29. 脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。

  30. 文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通。

  31. 文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。

  32. 结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。

  33. 选词失当,意不明朗。用词欠妥,语气不贯。

  34. 析论不明,语多欠详。识见不高,文理略散。

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