数学的排列组合问题
1.某商店举行店庆活动,顾客消费达到一定数量后,可以在4种赠品中随机选取2种赠品,任意两位顾客所选的赠品中,恰有1件品种相同的概率是多少.(C41*C31*C21)/C4...
1.某商店举行店庆活动,顾客消费达到一定数量后,可以在4种赠品中随机选取2种赠品,任意两位顾客所选的赠品中,恰有1件品种相同的概率是多少.(C41*C31*C21)/C42*C42 先选一个相同的.完了一个人三选一.一个人二选一.
2.
10名网球选手中有两名种子选手,分成两组,每组5人,则2名种子选手不在同一组的概率为 C84*2/C10
问题:第二个为什么乘2 想不通.比如第一次C84出来的人给甲.第二次给乙.我知道有的人可能会说还有可能第一次选出来的给乙.要是这么的.第一个题怎么不乘. 展开
2.
10名网球选手中有两名种子选手,分成两组,每组5人,则2名种子选手不在同一组的概率为 C84*2/C10
问题:第二个为什么乘2 想不通.比如第一次C84出来的人给甲.第二次给乙.我知道有的人可能会说还有可能第一次选出来的给乙.要是这么的.第一个题怎么不乘. 展开
4个回答
展开全部
同学,不知你看了下面解释懂没懂,反正我看了下面解释不懂。不过,后来我想明白了,问题根本不在于分子,而是分母。
对于分子,你理解的没错,C8|4确确实实已经包含了所有甲乙不在同组的分法了。如果先选出来的是四人1-4号跟甲,那么5-8号就跟乙;同理先选出来的是5-8号跟甲的话,1-4号就跟乙。就是说1-4号跟甲和跟乙的情况都包含了,换成其它4人组合也一样,统统都包含在C8|4了。
关键分母并不是C10|5,而是C10|5 ÷ P2|2。因为10个人里分两组,每组人数是相等的,即如果先选出来的是1-5号,剩下的是6-10号分一组。这个等同于先选6-10号,剩下1-5号成一组。再说明白点,可以把每5个人看成一整体,即1-5号为A集合,6-10号为B集合。先选A集合剩下B集合,等同于先选B集合,剩下A集合。所以C10|5重复了,应该再除以P2|2才是10人平均分两组的总不同排法。
所以这题答案的正确理解应该是C8|4 / (C10|5 ÷ P2|2), 化简了分式才变成的2 * C8|4 / C10|5 . 并不是你对C8|4的理解有问题。
这个问题我开始也搞不懂,后来用反向方法,捆绑求甲乙同在一组的概率。一开始算出来甲乙同在一组的概率也是少了一半,才想明白是分母大了。其实这题用反向方法做更容易理解,把甲乙看成一个人,从8人里选3跟他们成组,概率是 C8|3 / C9|4 = 4/9. 那么不同组的概率就是1-4/9 = 5/9
大家共同为MBA努力吧,这两题都是往届考题,我懂的。
对于分子,你理解的没错,C8|4确确实实已经包含了所有甲乙不在同组的分法了。如果先选出来的是四人1-4号跟甲,那么5-8号就跟乙;同理先选出来的是5-8号跟甲的话,1-4号就跟乙。就是说1-4号跟甲和跟乙的情况都包含了,换成其它4人组合也一样,统统都包含在C8|4了。
关键分母并不是C10|5,而是C10|5 ÷ P2|2。因为10个人里分两组,每组人数是相等的,即如果先选出来的是1-5号,剩下的是6-10号分一组。这个等同于先选6-10号,剩下1-5号成一组。再说明白点,可以把每5个人看成一整体,即1-5号为A集合,6-10号为B集合。先选A集合剩下B集合,等同于先选B集合,剩下A集合。所以C10|5重复了,应该再除以P2|2才是10人平均分两组的总不同排法。
所以这题答案的正确理解应该是C8|4 / (C10|5 ÷ P2|2), 化简了分式才变成的2 * C8|4 / C10|5 . 并不是你对C8|4的理解有问题。
这个问题我开始也搞不懂,后来用反向方法,捆绑求甲乙同在一组的概率。一开始算出来甲乙同在一组的概率也是少了一半,才想明白是分母大了。其实这题用反向方法做更容易理解,把甲乙看成一个人,从8人里选3跟他们成组,概率是 C8|3 / C9|4 = 4/9. 那么不同组的概率就是1-4/9 = 5/9
大家共同为MBA努力吧,这两题都是往届考题,我懂的。
展开全部
其实这两个题区别的在于,第二题有标志物:种子选手。
相当于第二题中两个组已经有了一个种子选手作为组长,剩下的1-8个人分到两个组是有区别的,譬如C84选出来的是1-4,跟了第一个种子选手和跟了第二个种子选手是两种不同的分组方法。所以C84之后要乘以2.
但是第一题不同,两人选取赠品都是随意的。没有标志。
所以在选择了一个相同的之后(C41),甲先三选一乙再二选一会包括所有两人选择不同的状况。
你也可以理解为,第一题解答时交代了两个人选的过程:
C41【相同的那个】C31【甲选】C21【乙选】
第二题也交代两个人选的过程:
C84【第一个种子选手选队员】C84【第二个种子选手选队员】
所以实际上是 C84x2
很高兴为你解答,希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步!
不理解就追问,理解了请采纳!
相当于第二题中两个组已经有了一个种子选手作为组长,剩下的1-8个人分到两个组是有区别的,譬如C84选出来的是1-4,跟了第一个种子选手和跟了第二个种子选手是两种不同的分组方法。所以C84之后要乘以2.
但是第一题不同,两人选取赠品都是随意的。没有标志。
所以在选择了一个相同的之后(C41),甲先三选一乙再二选一会包括所有两人选择不同的状况。
你也可以理解为,第一题解答时交代了两个人选的过程:
C41【相同的那个】C31【甲选】C21【乙选】
第二题也交代两个人选的过程:
C84【第一个种子选手选队员】C84【第二个种子选手选队员】
所以实际上是 C84x2
很高兴为你解答,希望能够帮助到你。基础教育团队祝你学习进步!
不理解就追问,理解了请采纳!
本回答被提问者和网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
2012-12-05 · 知道合伙人教育行家
关注
展开全部
第2题中的列式其实应该是:C(8,4)*C(2,1)/C(10,5)
其中C(8,4)表示8个非种子选手中选4人放在一组
C(2,1)表示再从2个种子选手中选1人放在那组
有什么不明白可以继续追问!
其中C(8,4)表示8个非种子选手中选4人放在一组
C(2,1)表示再从2个种子选手中选1人放在那组
有什么不明白可以继续追问!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
第二个为什么乘2
实际这个概率为C84*C21/C105
C21等于2
实际这个概率为C84*C21/C105
C21等于2
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |