Question

孩子上初二后成绩下降明显该怎么办？

孩子上初二后成绩下降明显该怎么办？

Answer 1

孩子进入初二，就开始出现两极分化了（现在孩子发育早，其实从初一下学期就开始了），很多孩子没有了学习动力所以成绩下滑严重。可从以下几个方面找原因，并帮助孩子重获动力，提升学习成绩。

一、新鲜感消失，进入疲软阶段。小学刚毕业的孩子，渴望初中生活，所以初一学生一般都很有学习积极性，不管是哪个方面都愿意表现自己，学习方面也很有主动性，即使成绩不好的孩子，他至少愿意去学。可是，这种新鲜感会逐渐降低，到了初二，几乎消失殆尽，所以学习动力也就差远了。这种情况就要从培养孩子的学习兴趣入手，要让孩子对学习本身产生兴趣，如果有条件，可以跟着孩子一起学习，彼此谈谈收获，发掘学习中的乐趣，让孩子再次热爱上学习，从而增强学习的动力。 二、基础太差，学习没什么效果，就有放弃的想法了。初一很多孩子靠新鲜感还能坚持学习，可是，由于基础太差，即使努力，也是收效甚微，成绩怎么也提不起来。到了初二，课程的难度大了，又增加了物理这个更难学的科目，让很多孩子望而生畏了，也就像泄了气的皮球，放“气”了。对这样的孩子，要多鼓励，即使孩子很小的进步，家长也不要漠视，还要告诉孩子：上课听讲很重要，课后复习也很要紧。

三、孩子进入青春期，陷入了早恋。现在孩子发育早，加上各方面的信息大量接触，所以很多孩子有了早恋的迹象。对于成年人，恋爱本来是美好的事情，但是，对于十三四岁的孩子，就是一种心理负担，因为他们无法处理好相关的事情：比如时间，可能想着玩了，就忽视了学习；比如心情，可能对方的一句话，就要想半天，哪还有心思学习？比如失恋，十三四岁的孩子，哪会有稳定的感情？可能今天跟这个，明天跟那个，对于陷进去的孩子，怎么可能受得了？所以，一旦早恋肯定无心学习，也就没有学习动力了。作为家长，首先要注意观察孩子，看是否有早恋迹象。即使没有发现什么，也可以跟孩子好好谈谈：喜欢一个人，是正常情感，但是，你还小，如果早恋，注定处理不好自己的情绪，会严重影响学习，现在的主要任务是学习，可以把这种美好的情感埋在心里，让这种美好伴随着自己努力学习，待到自己成年后有足够的能力处理好情绪的时候，再谈恋爱也不迟。我相信，真正想学习的孩子，即使误入早恋，你这样给她谈了之后，也会收拾自己的情感，全力以赴认真学习了。

但愿这些话对你和孩子有所帮助。

Answer 2

孩子成绩不稳定一般会有这样2个方面的原因：1是这个年龄段正处在心理都会发生各种变化，也容易受到一些外在各种因素的影响。家长不仅要关心孩子的读书，更要关心孩子的心理。2各科读书难度增强了，一些孩子在上课能听懂，但是一做题就不会，一些孩子头脑中缺乏完整的知识，思维整合能力差，那么在答题时就只会单一的题目，遇到稍微综合的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。想提高成绩除了要积极主动之外，还要有减少娱乐活动的时间。作为考生，每个人都希望考一个好分数，但是大多数人不能如愿以偿。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：1主动读书：积极主动地读书，才能对读书越发有兴趣，就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。要抛弃“在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。
2创造环境：家里尽量保持安静，这样才有读书的氛围。未来掌握在自己手中，唯一要做的就是静下心来，埋头读书，不辜负初中最后的读书时光。在我孩子读初中时，他理解力经常差，写作文提不起神，致使成绩也非常差。一次偶然中在百度上面找到了一个可以让孩子开启大脑的（特斯拉大脑开发训练），听完后，情况才开始得到了改善。注意力改善了，成绩也得到了提高。我的分享应该能给你带来启发，愿你能心想事成，加油！
3计划：制定计划，是成绩提高的一个最重要的基础，读书要有计划，制定计划最好是长期和短期都有。经过一周的读书，在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。

Answer 3

您好，很高兴为您解疑
首先你不能过于急躁，要更有耐心的去教导孩子，更加关注孩子的学习和孩子在学校的一些情况，孩子成绩下降其实孩子心情也不好，在学校也会被老师教育但再回家又被家长教育可能孩子就会扛不住，会有不好的情绪，我们要多站在孩子的角度看问题
也可以找个时间，跟孩子好好的聊一下但不能去指责或者打骂孩子这样是很不好的噢，要给孩子很好的态度，孩子才会放心的与你交流，然后找出问题的所在，去解决问题，平时也可以问问孩子哪里有不会的，可以与你交流，家长也要去教孩子噢
这里是我个人的看法，希望对你有帮助，谢谢

Answer 4

孩子上初二后成绩下降明显，这个时候必须要跟孩子多多进行沟通，了解他的学习状况和所遇到的问题，从而进行针对性的改善和学习规划，这样才可以从根本上解决问题，达到理想的学习效果。

Answer 5

我孩子上了初二成绩就下降了的话，可能就是没有认真的学习，我觉得你可以监督一下他，让他好好学习，看能不能提升上来？