泪水的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的泪水的作文，欢迎阅读与收藏。
泪水的作文1
痛苦的泪水
每个人都流过泪，我也不例外。三年级的一次流泪令我难忘。
那是我在课余时间跟同学玩的时候，同学们一起开火车我排在最后面。我们玩着玩着，最前面的“火车头”赵加一突然来一个急刹车。我心想：一定要抓紧前面人的衣服，避免被甩出“十万八千里”。结果，当别人甩时，竟一时松手被甩了出去。“啊！”我发出了一声惨叫，原来，我的手重重地撞到了一级楼梯。
好痛啊！“呜呜呜……”我立即哭了起来，哭得撕心裂肺、那样痛苦。然后，我试着将手抬起来，但是，它就是抬不起来。我心想：完了，这一定就是骨折了。想着，我哭得更厉害了，哭声在这一层楼上久久回荡，很多同学都不知道发生了什么事情，跑来我身旁安慰我。大约十分钟后，我突然发觉上课了，于是急忙回教室。
后来，妈妈带我去医院检查，原来只是轻度骨折，我松了一口气。
在我流泪的记忆里，那次骨折是最清晰的。
泪水的作文2
星期四，我和妈妈到巫峡广场去观察树叶。
来到广场，我发现春姑娘给树儿换上了新装。树叶经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，看上去美丽极了。
妈妈给我一个放大镜，让我仔细观察树叶。我拿着放大镜对着树叶 仔细一瞧，惊奇地发现有的 树叶上布满了红.黄.白色的斑点……我忽然想到：这些不都是树叶流下的伤心的泪水吗？
“树叶为什么会哭呢？”我满心疑惑地问妈妈。妈妈语重心长地对我说：“由于污染，空气中含有大量的二氧化硫，一下雨，就形成酸雨，酸雨落到树叶上，叶儿就被它腐蚀了，形成了这些难看的斑点。”我似懂非懂地点了点头。
没想到，酸雨的危害这么大！
点评：小作者通过写自己观察树叶，发现了树叶上的斑点，以此引出酸雨的危害。新颖的题目，激发读者兴趣，吸引读者的眼球。
泪水的作文3
小时候，我常常生病，都是妈妈抱着我去医院的，而我的爸爸却对我不闻不问。算了，他对我好不好我都不在乎，只要能跟妈妈在一起就行了，我就开心。
每一次，只要我遇到什么问题，妈妈总是帮我很快的解决。我以前还总是气妈妈，真是不懂事的孩子。而我就是妈妈的负担，生了病还让人难以伺候，真是难为她了。
长大以后，如果我有很多钱我一定要给妈妈幸福的生活。
还有一次，我在外面干了一件坏事，就是把别人的东西弄坏了，还是妈妈帮我把事情处理的。每一次我只要做错事或者说错话，妈妈就会忍让我，包容我，体贴我。
我的生活里真的不能没有妈妈，因为我太依赖她了。
只能的呢个以后长大了才能摆脱她。
我希望我快快的长大，就不用让妈妈那么累了。
泪水的作文4
泪水，有的是痛苦的；有的是甜蜜的；有的是感动的，有的是无缘无故的。而我经常流的却是痛苦的泪。看吧！
今天，虽然风和日丽，但我的日子却是阴雨连绵的。我轻轻松松地将数学试卷做完，认认真真地检查了两遍，以为这次一百分非我莫属。可结果却是我嚎啕大哭。快放学了，数学老师兴高采烈地走进来，高兴地说：“同学们！告诉你们个好消息！咱班的徐佳蕾和李宏毅同学考了一百分！”我一听，糟了！不可能！我竟然没考一百分，再一想，老师可能没批阅完吧？可数学老师的另一句话，使我的心情坠落深谷：“试卷已全部批完，你们说咱们这次全级会是第几？”同学们，除我之外，异口同声：“全级——第——一！”数学老师满意地走了。我的泪水再也忍不住了，夺眶而出，心里想：妈妈从小为我的数学而骄傲，而我却这么不争气。想到这里，我哭得更厉害了。
泪水，总是伴我走过风风雨雨，使我一次又一次的在痛苦中挣扎。
泪水的作文5
那天的下午，我像往常一样和小伙伴一起走在回家的路上。
放学的路队像潮水一样涌向马路对面，对面好多爸爸、妈妈站在路边等待自己的孩子回家。我和同学手拉手走着，心里想如果爸爸能来接我一次该有多好啊！可惜他常年在山西工作太忙了，哪有时间来呢？
突然，我看到了一个熟悉的身影，多么像爸爸啊！他那高大的身材，他那圆圆的脸庞，他那板正的站姿，分明就是爸爸。我的心开始砰砰直跳，但是，我心想：爸爸常年在山西工作，而且工作很忙，怎么会有时间回来呢？我随着人群走向马路对面，我紧紧地握着双手，手心都出汗了。我目不转睛的盯着那个身影，真希望那就是我的爸爸呀！那身影越来越近，当我确定那就是我爸爸时，我开心地笑着，激动地奔跑着，我边跑边喊：“爸爸！爸爸！”看着爸爸脸上的笑容是那么温馨，看着特别温暖。此时此刻，我激动的泪水流下来了，走到马路对面，向爸爸身上扑过去，搂着爸爸怎么也不撒手。爸爸笑了笑：“宝贝，想爸爸了吗？走吧，我们回家吧！”“嗯！”我急忙点头答应。我和爸爸手牵手，开开心心的回了家。
伴着满满的幸福，我和爸爸说着，笑着，那一夜我久久不忘。
泪水的作文6
月亮，只勉强露出残片，光线甚微弱。这倒也好，没人会注意到我。
夜深人静，宿舍里只有我一个人没睡了。因为我好想父母，真的好想，有时已经无法控制。我不在众人面前哭，只会在晚上睡觉时偷偷抽泣。
我蜷缩成一团，被子也被我卷成一团，因为辗转反侧，头发也有好几处打结了。
平时，父母问我，你在学校好不好？我都是笑着回答：“好。”可他们不知道我手拿电话，心中有多想他们。所以，每次回忆，泪水总是噙满双眼，夺眶而出。
泪水从眼里流淌而出，划过脸颊，滴在枕头上。头发上也有泪水，脸颊被泪水浸湿，我时不时会发出几次抽泣声。最后，我告诉自己要坚强，要独立，但我还是不住抽泣。
枕头湿了一大片，思念犹如五瓶味料被打翻，心中仍记那味道。
六年了，我还是记得那个残月的晚上，那湿了一大片的枕头，那抽泣声。从那以后，我也慢慢学会坚强，独立。那晚，有一缕灯光照在我脸上，也照在我心中。
泪水的作文7
当我用键盘控制自己的角色使用技能，想给弟弟的角色致命一击的时候，弟弟也用鼠标控制他的角色使用技能，躲过了一劫。就这样我追弟弟逃，来来去去几个回合，最后，原本占上风的我被弟弟一招击败，为此，弟弟得意得不得了，激动得连鼠标都没放就从床上跳了起来，只听“啪”的一声，鼠标的线断了，弟弟脸色大变，惊恐地看着断了的线，我拍拍他的肩膀，安慰道：“别怕，坏了还可以修，爸爸妈妈不会怪你的。”谁知，弟弟听到后“哇”地一声哭了，这哭声引来了爸爸，爸爸见我惊慌失措地地坐在床上，弟弟在我身边哇哇大哭，床上还有坏了的鼠标，立马向我吼道：“你弄坏鼠标也就罢了，居然还欺负弟弟，你是个姐姐吗？”便抱起弟弟，一边轻轻地拍弟弟的'后背，一边质问我：“你为什么要弄坏鼠标？弄坏鼠标不是大事，但欺负弟弟就不对了......”在爸爸一连串的问题和说教下，我很想为自己辩解，可我被爸爸的问题和说教压得无力开口，只能默默地流泪。
那一天委屈中夹杂着憎恨的泪水浸湿了我的衣服，我十分想扑进别人的怀里，痛痛快快地哭一场，然后向他倾诉我的委屈，可我不能，也无处倾诉......
泪水的作文8
我是一个爱哭的女孩，生平不知流过多少泪，可我永远也忘不了那几滴烙在我心灵深处的眼泪。
正值大雪纷飞的严冬，外面一片雪白，北风卷着枯叶，如同鬼魂喧嚎，没有一点生机活力。听别人说冬天的笋子又香又脆，特好吃。于是便吵着奶奶要吃冬笋。奶奶皱着眉头说：“外面下这么大的雪，怎么能找到？”“不嘛，不嘛，我就要吃，没有冬笋我就不吃饭。”我转身就跑进了房间，气呼呼的甩下门。
中午了，奶奶叫我吃饭，我生气的说：“不吃，就不吃。”我躺在床上用被子捂着头。不知什么时候，奶奶悄悄地走了进来，而且手里还端着一碗冒着热气的饭。“倩倩，吃饭了！”我假装没听见。“我放这里了，赶快起来吃，凉了可不好吃啊。”说完咳漱了几声就出去了。
饭菜的香味直往我被子里钻，我实在是经不住诱惑，掀开被窝，爬起来。雪白的冬笋钻进了我的眼睛，顿时我愣住了。外面的雪下更大了，我含着泪咽下了这碗饭。
第二天，我从爷爷那里知道奶奶感冒了，还闪了腰，都因为我要吃冬笋，一瞬间，不争气的眼泪又落了下来，流进了我的胸口。
每一滴泪都有它的意义，这些后悔的眼泪，给我留下了深深的印象，我永远也不会忘掉它。
泪水的作文9
我们每个人在生活中一定都流过许多泪水，有高兴的泪，有悲伤的泪，有懊悔的泪……而给我留下的印象最深的，还是二年级时上数学课时候流下的眼泪。
那天上午，我们在教室里上课，老师正在讲台上讲我们的数学作业。我听着听着，就玩了起来，但我同时也在听着老师讲，知道老师讲的哪一个题。老师看到我在玩，所以就点我起来回答问题，我把问题的答案说了一遍，由于我说话声音太小，教室里也有些乱，老师没有听到。老师以为我没有听到，但我也没有再说一遍，因为我认为老师听到了。结果，过了一会儿，我才知道老师没听到我回答问题，我正想再说一遍，可是已经晚了，老师叫了另外几个同学回答，可是他们没有听课，不知道说哪个题，接着，一个同学说出了答案，老师表扬了那个同学，批评了我们几个，还打了我，我流下了委屈的眼泪，老师见我哭了，便叫我坐下了。这件事只有老师和同学们知道，我没有和另外的人说。这件事过去两年了，估计大家也早该忘记了，可这件事我却深深地把它记在了心里。
每当想起这件事，我就想哭，我好冤枉！我一直想对老师说：“老师，你冤枉我了！”
泪水的作文10
有一天，老师让我们考试。我一看：“啊！太简单了，然后就像箭一样飞快地写完，草草的检查了一遍。”
可是，当老师念成绩的时候，我心想：“这么简单的题我肯定打90多分。”心里骄傲起来！老师开始念成绩了说：“谁谁谁98分、谁谁谁96分、谁谁谁94、谁谁谁92分…”我听了有听，怎么还没有我的名字？紧接着我又听老师念80分的，老师说：“谁谁谁88分、谁谁谁85分、谁谁谁83分…”突然，我的心从天上掉到地上，又掉到了低谷。继续听，我竟然打了70几分，唉！
回家的路上风依然轻柔，可我的腿直哆嗦。终于到家了，我抱头痛哭，认为自已很没有骨气，唉！我只能卯足了勇气告诉我家“女王”，“女王”很生气，当妈妈说我的时候，我已经哭了……夹着尾巴逃到了房间。
经过这一次的教训，我知道了认真、不马虎。
泪水的作文11
泪水是人类的一种情绪，是动物的一种表达，是上帝的一种情感。
雨是滋润玩味的一种工具，让花草树木快速生长，让大地变得干干净净。
传说，雨是上帝的泪水，要是欺负自然万物，上帝会哭，有时下三天三夜都下不完，下到人间的雨都积在马路上，形成洪水，到时山洪暴发，洪水冲到马路和楼房，人都遭殃了。
雨也是温柔的，春天时，它让万物恢复生机，河流重新流动。
夏天的雨是豪放的，它让荷花开放，让树木变得凉爽，使人们都在树下乘凉。
秋天的雨代表丰收的世界到来，它清洗着果实，让农民们的努力得到回报。
冬天的雨是寒冷的，它将河水冻住，变成洁白的冰面，雨会变成雪，覆盖了大地，等待漫长的过程，年后，春天来到，一年四季循环又开始了。
自然的泪水有时是温柔的，但有时是愤怒的。我们破坏了大自然土地，自然的救兵也会破坏我们的领土之地。珍惜自然，爱护。
泪水的作文12
也许，在我们的眼里，那些身影是那么悲惨，仅此而已吗？也许，还有许多许多，是你没经历过的，是你没见过的……
在电视屏幕里，在一个个已被人从记忆里抹去的村庄，在赤黄色和褐色的沙土中，天与地之间夹着一双黑色、肮脏的手，正在山林里小声的哭泣，一滴滴快要让时间停留的泪水，悄悄地留到了人们的心间。不知不觉，我也跟着她流泪了。她也许在想，为什么她的妈妈就这么一声不吭的抛弃她？为什么连一声“再见”也不说？为什么让她失去惨痛的代价是失去父母，就连一个解释也没有？她连声喊：“为什么，为什么……”接着，又是一段紧揪着心扉的泪水……
每天走在放学的路上，她总是想着，妈妈今天会不会回来呢？然而，夜里又是一阵百感交集的哽咽和追忆的时光。
几年了，她为了给弟弟上学，她放弃了自己梦寐以求的学校，在外谋生。为的是什么？为的可是她弟弟的未来，为的是她的亲人能够上学。最后，还是流下了心酸的眼泪。
长大了以后，她就是那位留守儿童，坚强、有毅力的儿童。她描述着她那悲惨的童年生活。有许多人流下了眼泪，是感动的眼泪……
泪水的作文13
雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爷爷的雨。
四年前，我爷爷悄然离世。只有我一个人，我无时无刻不在想他。现在，看着窗外的雨滴，想起爷爷下葬的那一天，天空是那么荒凉。
我不能忍受爷爷，但是已经太晚了
那时候我才二年级，不懂事。爷爷快死的时候我让他很生气。是因为我调皮，横着走，打破了爷爷安静的窗户。我记得那次，他把我叫到他面前，扯着我的辫子说：“你该明白了。”。但是我当时没有做。
爷爷的葬礼上，我和两个姐姐去树林里采野花。当奶奶为爷爷哭泣时，我还说米尔克在谈论火星语言。爷爷下葬那天，大家都在哭，只有我在笑，在雨中玩耍
现在，我懂事了，实现了爷爷的愿望。但是爷爷，没有办法看到现在以他为荣的我。
我后悔，后悔我当时的无知；后悔没有在爷爷生命的最后一刻陪着他；我后悔当时为什么惹爷爷生气。如果我懂事一点，哪怕是一点点，也许爷爷的生命之钟会再走一点点，但是我没有机会，爷爷已经走了。
我能做的就是努力学习。这样，爷爷就会在天上笑了！
正因为如此，我爱上了阳光灿烂的日子。
窗外，雨还在下，脸上有一条冷线，是一滴复杂的泪，带着悔恨和自责
泪水的作文14
窗外的月光
寂静无声地
流入这秋凉的夜
我怀抱古典的琴
伫立于那首情歌之中
无法走出
情意绵绵的激情
抚琴的手
被岁月洗去铅华
霜染凝重的琴声
把夜空点亮之后
夜就变得恍如白昼
有琴声流过的夜很美
几度春秋
我都一直好好地
把它珍藏
只是我拔弦的手已老
很多美好的东西
总在那柔顺的
琴声里溜走
今夜月光无垠
月光依然是往年的月光
而被我泪水打湿的琴声
却与往年的不同
泪水的作文15
每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹，感动常常使我流下晶莹的泪珠。
有一次，我科学考得很不好，我想这下可惨了。因为老师对我的期望很高，平常发试卷的时候让我发；布置作业的时候让我布置或是让我拿着粉笔在黑板上写下来。这次老师是百分之百的训斥我。过了一会儿 ，老师步履匆匆向我走来，我的心怦怦地跳个不停，就像揣着个小兔子一样。没想到让我大吃一惊的是，老师不但没有训斥我，还安慰我说：“震宇，失败是成功之母，这次考不好没关系，只是一次教训而已，下一次努力，争取取得好成绩。”当时我就流下了眼泪，真让我感动啊！说真的我这么大小伙子，老师揍我一顿我不会哭，但老师这暖暖的话语让我感动得热泪盈眶。
感动常常使我们流下眼泪。这一次眼泪让我终生难忘，永远也不会忘记……
