雨中小学六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的雨中小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨中小学六年级作文1
人生，是一场演出，从能为我们演绎出各种精彩的情节。而雨中的那个背影，则是最令我难忘的片段。
那还是四年前暑假的某一天，我想往常一样在兴趣班里学画。为了早点完成老师布置的绘画任务，我选择了留在教室里完成好绘画作品再离开，一起留下的，还有一个十三岁左右，比我多学了一年绘画的一个新结识的朋友——林墨轩。
时间一点一滴的流逝，我也完成了我的绘画作品，收拾东西准备回家。可是天公不作美，原本晴空万里的蓝天瞬时乌云密布，下起了倾盆大雨。我等了好一会，本想着等大雨下小一点后再回家，可是与非但没有变小的迹象，反而是越下越大。这下可把我着急坏了，今天家中无人，家长都出门办事去了，根本不会有人来接我。更倒霉的是今天出门前竟然将伞随手放在了桌上，并没有带出来。这下该怎么办啊！正当我绞尽脑汁地思索该怎样回去时，一把伞忽然出现在了我的面前。“这把伞给你，早点回去吧。”将伞递给我的人，正是我的好朋友——林墨轩。我犹豫了一下，终究还是没有接过伞：“还是你自己留着吧，我知道，你也只带了一把伞而已……”“没关系。”他打断了我的话，“我家就在附近，倒是你，离家还有好长一段路呢。”他将伞硬塞进了我的手中。还未等我回过神，他便已经冲进了雨幕中，只留给了我一个白色的背影。
第二天，我带着伞，来到了兴趣班，本想好好感谢一下他，可老师却说：“林墨轩同学因为昨天淋了雨感冒了，所以最近不来上课了……”
听到这，我的眼睛蒙上了一层水雾，泪水中又印出了那个雨中的背影，那个善良，为他人着想的男孩的背影……
雨中小学六年级作文2
今天下着雨。
淅淅沥沥的雨打在楼房上，嘀嘀，嗒嗒。
我坐在屋里，望着那灰色的天空。眼神的深邃逐渐代替了迷茫。回忆如流水般在眼前掠过，消失，再继续。
拿出珍藏的日记本，轻轻掸去上面的灰，翻开那一页，一人，一雨，一伞，一情。
眼前不再是房间，是那个雨夜。天黑了，没有繁星装点，没有月光照耀，有的是面前这无边的雨幕，有的是我对雨幕的一筹莫展。眼见着同学们伴随着欢送声三三两两的离开聚会，我心急如焚，却只能故做淡定，忍住了即将流下的泪水，挤出一丝淡淡的微笑。
但再故作高冷，也总会有人看透自己的心。“你没带伞吧？”一声小声的疑问钻进我的耳朵，烧红了我的脸颊。回头一看，是一位同学，在班级里被认为是“天生蠢才”，从没有多少人正眼看过他的同学。“算……算是吧。”我不肯再说了，脸已经红到了脖子根。
“那我们一起走吧。”
“嗯。”我重重地点了头。
那一晚，风很大，雨很大，他一直送我到家门口，望着他那被雨打着有些湿的衣服，我只是不在意地笑了笑，没说什么，看了他一眼后便走进了家门。
没过几天，在下课的时候，老师叫住了我，要我把同学的家庭住址登在电脑上。
我无聊地打着字，突然眼睛一亮，看到了那位同学的家庭住址，离我家有5公里！也就是说，他多走了5公里，只为了送我一程，那一刻，我哭了……
合上了那本笔记本，轻轻叹了口气，趴在桌子上，回忆如同潮水般涌起。一抹微笑从我眼角荡漾开来。
雨中小学六年级作文3
就像温暖的双手，抚摸着我们幼小的；母爱就像大雨中的伞，为我们遮风挡雨；母爱就像大鸟的一对翅膀，带着我们飞向蓝天。
记得有一天早上，我起床看了看天气，发现公公正对着我笑呢！云也不知道跑哪去了。我地吃了早饭，因为今天不用带麻烦的伞了。可我临走时，妈妈对我说“孩子，昨天的天气预报说今天会下雨的，带把伞去吧。”我随口一说：“妈妈，天气预报不准啦！”妈妈叹了口气后，我就开开心心地上学去了。
我上午还挺开心的，可一到下午我就皱起眉头来了。因为下午狂风大作，然后就下起了“可怕”的倾盆大雨来了。我心里想：这鬼天气，早上还挺晴朗的，下午怎么就变了呢,六年级作文？比表演变脸术的人还会变。
放学了，我惊厅地发现门口站着一个人，啊！是妈妈，妈妈不是在医院里上班吗？原来，妈妈在医院里看见外面的倾盆大雨，想起早上我没带伞，就连忙向同事说明了事情的经过，然后急急忙忙地向学校赶来。我刚刚知道了这件事，妈妈就把我接回了家，又急急忙忙地冒着倾盆大雨赶去上班了。
晚上妈妈回来后，我不但发现她的脸上多了一些皱纹，眼眶里布满了血丝，而且她还不停地打喷嚏，很显然，妈妈感冒了，她生病了。
我感到很内疚，很后悔，我以后要多多听取妈妈的劝告。
雨中小学六年级作文4
春天是油菜花的世界，是春天里一道美丽的风景。
每逢油菜花开，人们都不约而同来到郊外去欣赏这美丽的油菜花，但人们都是选择一个艳阳天，算是应景春暖花开。这一次，我有了一个特别的经验，在绵绵的春雨中，我看到了不一样的油菜花。
雨中的油菜花是最美的，每一根上茎上有许许多多的小金花，组成一个大花球，一层层叠起来。花球挂着雨珠，穿过油菜花田，雨水带着油菜花的清香连同花瓣落在身上，如同天上的星星镶在身上，发着闪闪的金光，身上也染上了淡淡的油菜花香。
雨中的油菜花并不如艳阳天的油菜花那样朵朵竞相展示自我。有的花被雨水打得弯下腰；有的绽开灿烂的笑脸迎接我；有的害羞得打开半张小脸；有的腼腆的藏起脸，怕被人看到。
油菜花是最明亮的金黄色，金黄的颜色如同注满阳光，让人们冰冷的心温暖起来，当我在雨中走在花田中时也不觉得冷，似乎每一朵小花都是个小太阳，温暖着我。风一吹来，便吹起金色的大海浪，把我围在金色的花海中，无法自拔。
油菜花虽然没有牡丹的高贵，没有百合花的清香，也没有玫瑰的艳丽，但它却是那样的坚韧不拔，秋末，人们撒下种子，不用多精心的照顾，经过寒冬的洗礼，在初春绽放出最美的自己，孕育出饱满的果实，于是人们不仅可以赏花还可以品尝香喷喷的菜籽油。
人也是这样，并不需要多么美丽，多么富贵，重要的是你是否对社会有所贡献。如果你像在温室中长大的花朵，那一定不能自力更生，经不起风吹雨打，美丽也只是一时的。我们要像油菜花一样，虽然平凡，但它熬过了风风雨雨，孕育出了最饱满的果实。
我爱油菜花，爱她金黄的颜色，爱它的坚韧不拔。
雨中小学六年级作文5
缘分落地生根是我们——题记
雨渐渐大了起来，马马虎虎的我忘带了雨伞，徘徊在雨中显得格外孤独......
“同学，雨这么大怎么不带伞？”这个声音似乎给了我一丝温暖，漫天的乌云，仿佛时间禁止了，“冬天了，还这么冷，会感冒的，以后一定要带，知道吗？”以为女老师撑着雨伞挡住了满天的雨，我尴尬的点了点头，似乎想说些什么，但没有继续说下去，被一股奇怪的心里压制了下去。
我觉得温暖充实着全身，不受到雨水的冷漠与孤独。似乎雨也为我停止了，走着走着，马路到了，等待着我们的是车来车往的马路。
滴答，滴答......雨伞的.上一滴滴雨珠在这敲响，还敲打着老师的衣服，若老师把伞给了我，老师就会淋到，在这一切，我却被老师的感情所触动。老师依旧用那温柔的手搭在我肩膀，生怕把我淋湿。
“你们接一下雨伞给一年级的弟弟妹妹，感冒了不好。”一句温柔的话语，似乎蔓延出暖意，即使是不认识的老师，却有缘在这认识，是的呢，缘分落地生根，是我们。
到了校门口，我连忙道谢，这不留名的老师消失我眼前。那位短头发的女老师却不足为奇，就好像帮别人了一下而已，一年以后，我又再次看了那位亲切的老师，当时的我们正在晨读，可又因为一次错过，没有好好谢谢。
缘分落地生根是我们，缘分，只是给了感恩一次机会。
雨中小学六年级作文6
美丽的风景是漫山遍野的野花，也是在贫瘠的山崖上生长的苍松，它还是路上不顾风吹雨打的清洁工人，更是为人民服务的警察。
一天，因为天气闷热，我出门散步，走了很远，忽然，老天爷翻脸了，变黑了，电闪雷鸣，风“呼啦呼啦”地吹，紧接着大雨倾盆，狠狠地抽打着大地。
我没带伞，离家又远，只好向一个没有红绿灯的十字路口跑去，我想去旁边的铺子里避雨。
“嘀——嘀嘀”一串串刺耳的喇叭声在十字路口中响起。
我以为出车祸了，猛地扭过头，只见一个“站如松”的交警吹响了警笛，他身穿警衣，但他的帽子，衣角都淌着雨水。
这时，交警把左手向前上方高举，掌心向前，做了个停车的手势。
此时，来往的车辆好像事先约好了，纷纷停了下来。
往路中间一看，一个老太太头发银白，身材矮小，背有点驼。她举着红色的伞，在这倾盆大雨之中，一步一步，艰难地向前慢慢移动着。
忽然，一阵冷风，吹得老人后退了一步，她的银发飞扬；冷风吹到我身上，冷极了，一个哆嗦，鸡皮疙瘩四起。
这时，站在十字跑口的交警，大步流星，飞快地跑到老太太身旁，一只手扶着老太太，一只手为老太太举那把红色的伞。
可是老太太脚底一滑，眼看就要摔倒了，那交警一把拉住了她。老太太蹒跚地走着，交警也只好扶着她慢慢地走。
交警把老太太送到路边后，又犹如苍松般屹立在十字路口中间，把左手抬起，与肩平高，做了个通行的动作，车辆正常运行了。
雨后，太阳重现，彩虹在东边挂起。而那交警，却是一道比彩虹更美的风景。
雨中小学六年级作文7
我喜欢雨，更喜欢在雨中漫步。在雨中漫步，雨水可以洗掉我身上所有的疲倦，洗掉我所有的烦恼和忧愁，让我的心灵也得到一些释放。
看着遥远的前方，灰朦朦的一片，但是我可以看见那些被雨水洗刷得格外清脆的，格外美丽的花花草草，要比晴天更添一份韵味。
小雨滴滴嗒嗒的下着，好像一首欢快的乐曲，雨中的大自然显得格外肃穆。一些不知名的小鸟叽叽喳喳地叫着，也给大自然增添一丝生气，空气无比清爽，并散发着泥土的芬芳！
我慢悠悠地走在小路上，望着街上来来往往的人们，他们一个个打着漂亮的雨伞，走在朦朦细雨中，红红绿绿的雨伞交织在一起，甚是好看，我就这样一边走一边看着雨中美丽动人的景象。
我绕过池塘，沿着青色的石板路走到一棵柳树下，长长的柳条随风摇曳着，在我的面前，画出一条条美丽的弧线，仔细一看，被雨水洗得格外清新的柳条，似乎连颜色也被冲淡了许多。
突然，几颗豆大的雨滴落在我的身上，这时，我才发现自己的衣服已经淋湿了，我抖了抖头上的水滴，继续往前走。
“快点回家，衣服都湿成这样了，一会儿就要感冒了。”这时我才缓过神来，原来是妈妈急匆匆地正从我身后的方向赶来，催促我快点回家。我接过妈妈递过来的雨伞连忙奔向家里，但是我的脑海里还停留在刚才那美丽的小花、干净的柳条、翠绿的小草身上。可是，这会儿雨下的太大了，我没办法继续下去。
当我走进家门，我不经意的回头看了一眼，多么动人的画面啊！我多想变成大自然中的一草一木。哪怕只是短暂的一瞬间，我也心满意足。
雨中小学六年级作文8
十年来，在我日常生活中所发生的每一件事，都是一颗颗光彩夺目，玲珑剔透的珍珠，把点点滴滴的珍珠都串起来，就汇成了人生。其中，有一颗珍珠异常美丽，它象征着狂风怒号那美好的心灵。 我上四年级那年，一天下午，狂风怒号，倾盆大雨，雷电好似闪着青光的毒蛇，划破黑云密布的天空。我忘记了带伞，只好眼睁睁地看着一位又一位学生离校而去。不少家长都来到学校接儿女们回家，望着一对对母子（女）远去的背影，我浮想连篇：呀，要是现在也有人来接我回家，那该多好啊！但满怀信心地等了许久，依然没见到家人来接我。正当我再次左顾右盼时，迎面走来一个人，原来是我的好朋友，他向站在屋檐下的我直招手。
我纳闷了：“夷？他来学校干什么呢？是来关窗户？还是来拿什么东西？或是要......”她渐渐走近了，还没等她开口，我就急忙问道：“锦鹏，雨这么大，你来学校干什么呀？”锦鹏莞尔一笑，说：“陈俊，我是来送你回家啊！”我愣住了，没想到平时沉默寡言的锦鹏，竟会大老远跑来撑伞送我回家！锦鹏见我呆若木鸡，忙推了我一下：“怎么了，陈俊？你不回去吗？快走吧！”“哦，不是这样的，我觉得太麻烦你了，你说不定会感冒的，你快回去吧！而且一把雨伞不够两人遮雨的，你还是先回去吧！”我说。
可锦鹏二话不说就把我拉到伞下，我们俩一同扎入雨帘。 大雨没喘气，仍然不断地下着。锦鹏发现雨水泼到我的衣服上，便把雨伞往我这边倾斜，虽然他的后背、肩膀都湿了，但是她一直坚持把我送到家，多好的朋友呀！我对她十分感激，连说谢谢，锦鹏笑而不答。他笑得是那么甜美。 .他的所作所为，我终身难忘。我忘不了那浓浓的雨中情！
雨中小学六年级作文9
雨淅淅沥沥的下着，风儿轻轻拂过我的脸，马路也比往常寂静了许多，不时驶过一辆小汽车。雨带来的清新空气，让我全身舒服了许多，我把伞靠在肩上，贪婪地吸了一口新鲜空气。
地上的水积多了，雨也小了不少，细细的雨点落入积水中，荡漾起一圈圈波纹，书店门口站了好几个因为没带伞而站在门口的人，他们见雨点渐渐变小，欣喜地拿起自己的东西，走了。我怔怔地看了一会儿，正准备走，突然?一辆自行车因为地上滑，倒了下来，接着一排自行车全倒了，我愣在那里，一时没反应过来。这时，刚才站在书店门口的其中一个人，听见有声响，连忙冲了出来，顶起最后一辆车，又艰难地扶起另一辆，但由于车实在太多了，他无法一辆辆扶正，他朝站在门口的人群喊道：“喂，大家帮帮忙好吗？”人群里有人瞄了一眼，没作声；有人回应道“你傻啊！大雨天谁管这个，况且又不是我的车”。此时，我真想上前大喊一声：“我管！”可我没那么做，看了看表?五点了，还是快回家吧！这个念头闪过。这时，又一个小男孩大大的眼睛，又黑又粗的眉毛，圆圆的鼻子，他跑向那个扶自行车的叔叔，在两个人的努力下，终于将所有的自行车都扶正了。我的脸立刻红了，吃惊的望着那个小男孩?看他的年龄，似乎比我还小，但是……我不禁对他，不，还有那位叔叔肃然起敬，那个叔叔见我正在看着他，以为是自己“衣冠不整”，连忙用手拍了拍衣服上的污泥，憨憨地一笑。
雨停了，天边架起了一座“七色彩虹”，两只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，我想，它们也是在议论“他们”吧？
