学而不思则罔，思而不学则殆。的意思是什么？
1、此内容出版孔子《论语·为政》，主要内容涉及孔子“为政以德”的思想、如何谋求官职和从政为官的基本原则、学习与思考的关系、孔子本人学习和修养的过程、温故而知新的学习方法，以及对孝、悌等道德范畴的进一步阐述。
2、孔子（公元前551年9月28日，即农历八月廿七～ 公元前479年4月11日，即农历二月十一），名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人，先祖为宋国（今河南商丘）贵族。春秋末期的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。
扩展资料：
1、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
2、孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。[30] 德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的完足思想体系。
3、《论语》涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现
学而不思则罔，思而不学则殆。这句话出自《论语·为政》，意思是只学习而不思考就会迷茫无所得，只思考而不学习就会精神疲倦而无所得。这句话深刻阐述了学习与思考之间的辩证关系，强调了二者相辅相成的重要性。
学习与思考的定义
学习是指通过接收信息、知识或技能，经过消化、吸收和记忆，转化为个人的知识储备和能力。而思考则是对所学内容进行深入的分析、理解和评价，形成自己的见解和判断。学习与思考是人类智慧的两大支柱，二者缺一不可。
学习而不思考的危害
如果只学习而不思考，人们很容易陷入知识的迷宫，无法把握知识的本质和内在联系。这就像是一个装满书的图书馆，如果不去阅读、理解和运用这些书，那么这些书就只是一堆无用的纸张。同样，如果只是机械地记忆知识，不去思考其背后的意义和价值，那么这些知识就难以转化为个人的智慧和能力。
思考而不学习的危害
反之，如果只思考而不学习，人们很容易陷入主观臆断和偏见之中，缺乏客观和全面的认识。这就像是一个没有基础的空中楼阁，虽然看似高大壮观，但却缺乏稳固的基础。同样，如果只是凭空想象、主观臆断，不去学习和吸收前人的经验和知识，那么这种思考往往是片面和肤浅的。
学习与思考的正确关系
学习与思考应该是一种相互促进的关系。学习为思考提供了基础和素材，思考则对学习进行了深入的分析和升华。在学习中，我们需要不断地思考问题的本质和内在联系，从而加深对知识的理解和掌握。在思考中，我们需要不断地学习和吸收新的知识和信息，从而拓宽思考的视野和深度。
实践中的应用
在现实生活中，我们需要不断地运用这种学习与思考的关系。比如在学习中，我们需要通过思考来理解和记忆知识；在工作中，我们需要通过思考来解决问题和创新思路；在人际交往中，我们需要通过思考来理解他人的需求和感受。同时，我们也需要不断地学习和提升自己的知识和技能，从而更好地应对各种挑战和机遇。
