八年级思品上小论文 100

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我的思想道德:
家,还有很多……
――由《查理和巧克力工厂》想到
不知道是从什么时候开始,我不怎么看小朋友看的故事书和电影之类了。记得很小的时候爱看动画片爱的要死,捧着饭坐在电视机前面,从鞠萍姐姐开始的。到了后来日本漫画的流行--灌篮高手、柯南……还会在学校和同学津津有味的聊的很开心。
看《查理和巧克力工厂》之前,我似乎是抱着勉强的心态去看的,说实话刚开始实在是不怎么看好儿童电影,我想问老师有没有看国这步电影,老师可能觉的这部是幼稚小朋友看的呢?但看了感觉还蛮不错的,比我想象中的有意思多了,我怀疑自己以后是不是要多关注下此类的片子了,挺有意义的。
我喜欢那个巧克力工厂,爱吃巧克力的我从来没有想到过会有巧克力瀑布奶油山,还有一边跳舞一边做出天底下最好吃的巧克力的小人,还有会剥果仁的小松鼠……这样一个世界是不是我们所不敢去梦想拥有的呢?过于现实的我从来没想过,最多想想的就是有一屋子属于我的巧克力而已。
而且这部电影讲述的不仅仅是历险,也讲述爱与家庭。我感受最深的还是小查理的家庭观念吧,且正好同其他四个小朋友是形成鲜明对比的,那些小朋友身上反射出来的就是我们社会上的一些人:贪婪、傲慢、骄横、占有欲强、刻薄、自私、冷酷、残暴……我们可爱的小查理却是如此的善解人意。最后他宁可放弃一个巧克力工厂而选择和自己的家人一起过贫苦的生活。这可能是我感受到最深的吧。因为和我进大学后的想法真的挺像的。
在高中的时候,总是觉得妈妈管的太多,觉得很烦,想着以后报考大学的时候一定要选个远的城市,远离家,让她管也管不到。所以来到桂林,曾经我还为此兴奋过一段时间。大一上学期的时候,好像除了要钱打个电话回家,其他都没的,电话卡买来也都是打给同学。差不多是第二个学期开始的吧,因为看着身边的同学,有些近的就经常性的回家,不能回的也都每个星期的一通电话,平时还会和爸爸妈妈发发***的,我觉得我好像是离家太远了,是心离家太远了。我和室友说我从来没发过***给爸爸妈妈,忽然发的话会觉得怪怪的。大家都说有了第一次就有很多次,而且是自己家里人,根本不用去顾忌什么的。于是,最后在大家的鼓动下,我发了条***给爸爸。还记得发那条***的是我刚跑了一千八那天,我向老爸报告了下,不过老爸没回我***,我猜想爸爸可能想不到我会发***给他,根本没去看呢。不过后来妈妈打电话过来问我跑了后累不累,原来是爸爸和她说的。我有点小小的感触,想着以后要多同家里人联系才是,他们还是时时刻刻关心着我们的。
慢慢的,离家久了,还真的挺想家的。人长大了一些,也都能体会妈妈对自己的好了。我也学着定期的给家里打个电话或者发条***了,习惯也是挺容易养成的。
人在长大,时间在走,事情也在发生着。我有时候在怨为什么只有经历了才学会长大,只有承受了我们才懂得。对整个家庭来说,这是一件忽如其来的灾祸吧,发生的那么快,阿姨就这么走了。匆匆忙忙赶回家,没见最后一面。烦恼自己离家太远了,否则是不是就不能回去了?而打击后的我更懂的是要好好对家里的人,珍惜在一起的时候。我变的更经常性的打电话回家了,天气冷了,我会先打电话回家叫妈妈要多穿衣服。自己生病了,我也不提,想想反正说了妈妈除了担心什么也做不了。记得以前幼稚到特地打电话回家和妈妈说,就是想着,自己一个人不舒服也要拉个人来关心我。现在想想自己真的是太不成熟了。我想,以后找工作我也一定要回家乡找才是。不为别的,只是因为想和家里人在一起生活而已。
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jaroyZY
2013-02-23 · 超过14用户采纳过TA的回答
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9月15日中午,记者在西宁市一辆9路公交车上遇到了一名正用手机打电话的中学生。在接受记者随机采访时他说,他买手机的时间不长,当时看到别的同学有了手机,很酷很时髦,于是便让经商的父母也给他买了一部。
在与记者交谈中,他透露,让父母给买手机就是为了好玩,虽然家人也认为有了手机便于联系。但他与家人打电话的时间很少,绝大部分还是用于同学之间的聊天,比如约时间出去玩,或互相发短信之类。
至于手机会不会影响学习,他认为不会。他说,班上有好几个同学有手机,上课的时候大家都精神比较集中。至于,每个月话费有多少,这名同学说:“不多,40元至50元之间”。
随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里,比如到了学校发现要交的作业忘带来,那就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂,把手机调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。
中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。
由于手机进入课堂,也不免会带来一些弊端。
很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习,也严重地影响到虽的同学的学习,把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好,首先,的确没有什么“硬”措施去管理:批评他几句吧,转眼就忘;想要没收,手机又不是小人书之类的,属贵重的品,很快就得归还;想要禁用,只要学生调了振动档,小小的手机往课桌里一塞,还是防不胜防的。
有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来做弊,每攫的期中,期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了,一定还要多,连期中、期末这样的大型考试,都也到用短消息作弊,更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊,更令人防不甚防,严重地破坏了考场的纪律。 一名家长说出他对中学生持有手机的担心,他认为,作为学生还是单纯一点好,那些有手机的学生和社会上的一些人有什么接触,或约好要做什么事,那真是防不胜防,担心的就是放学后出了校门就去做不健康的事。0|评论
2009-12-22 20:59小孙宏|六级随着时代的发展,手机方便,快捷的通信工具,走进了千家万户,在街上可以看到人手一机的情景。当然,这其中也不乏一些初中生,高中生。随着手机的日益普及,手机也进入了与我们息息相关的校园,在每个班级中,拥有手机的学生,不占少数,据某中学的问卷调查结果显示,有48%的学生每天带手机上学 ,有73%的学生拥有手机,某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场,中学生使、用手机更应该值得关注。
中学生使用手机无非就是在学校里,比如到了学校发现要交的作业忘带来,那就可以趁下课时打个电话回家,要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂,把手机调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。
中学生手机三大用途:收发简讯,玩游戏、上网,有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是一台与电脑一样,能收发讯息,能玩游戏,能上网,还可以听歌,收发图片的“迷你”,电脑,跟桌上电脑或的提电脑比较,手机的好处当然很多。有的学生认为,它能方便联络,方便使用,可以通简迅,非常轻便,无论拥有或使用手机的中学生,利用手机传简讯,可说已经成为手机的主要用途,就算用手机来打电话的学生,也以闲聊为主,用来问功课,与家联系的很少。
由于手机进入课堂,也不免会带来一些弊端。
很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习,也严重地影响到虽的同学的学习,把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好,首先,的确没有什么“硬”措施去管理:批评他几句吧,转眼就忘;想要没收,手机又不是小人书之类的,属贵重的品,很快就得归还;想要禁用,只要学生调了振动档,小小的手机往课桌里一塞,还是防不胜防的。
有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来做弊,每攫的期中,期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了,一定还要多,连期中、期末这样的大型考试,都也到用短消息作弊,更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊,更令人防不甚防,严重地破坏了考场的纪律。 一名家长说出他对中学生持有手机的担心,他认为,作为学生还是单纯一点好,那些有手机的学生和社会上的一些人有什么接触,或约好要做什么事,那真是防不胜防,担心的就是放学后出了校门就去做不健康的事。
上课偷看短信
9月15日中午,记者在西宁市一辆9路公交车上遇到了一名正用手机打电话的中学生。在接受记者随机采访时他说,他买手机的时间不长,当时看到别的同学有了手机,很酷很时髦,于是便让经商的父母也给他买了一部。
在与记者交谈中,他透露,让父母给买手机就是为了好玩,虽然家人也认为有了手机便于联系。但他与家人打电话的时间很少,绝大部分还是用于同学之间的聊天,比如约时间出去玩,或互相发短信之类。
至于手机会不会影响学习,他认为不会。他说,班上有好几个同学有手机,上课的时候大家都精神比较集中。至于,每个月话费有多少,这名同学说:“不多,40元至50元之间”。
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2012-12-12 · 贡献了超过383个回答
知道答主
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