一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把这个乘
数的个位数字误看成8,得出的乘积是700,问:正确的乘积应该是多少?(用矩形图解题法做,大对了加分!急急急!)数的个位数字误看成8,得出的乘积是700,问:正确的乘积应该...
数的个位数字误看成8,得出的乘积是700,问:正确的乘积应该是多少?(用矩形图解题法做,大对了加分!急急急!)
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