Question

六年级复习作文

经过复习后，写一篇复习有感的作文450字
是说语文阅读理解复习的方法总结。

Answer 1

真不知道你们老师怎么会这么坑爹啊，出这种题目......

复习有感
复习是什么？
复习像是一杯热腾腾的咖啡，
如果你忘了放白糖，
这复习已经没有品尝的机会了，
又苦又涩，没有甜甜的感觉。
----题记
复习有许多口味，复习是有趣的，味道吗？你来判断的。
1．酸
复习是酸的，为什么是酸的呢！一句话说的好；“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”每当那难做的试卷发下来时，考的不好，心里总是酸溜溜内，泪水不停的从眼眶里流了下来，那泪水迟迟还没有擦去，泪水流向我嘴角边，泪水不是盐的，而是又苦又酸的，大概是一种幻觉。
2．甜
复习又为什么是甜的呢！书这个知识吗，是丰富多彩的。知识这个东西十分有趣，都是出一些有意思的题目，让人爱不释手，如；花儿接龙、找对像等等。那些知识有关的题目让人玩了还想玩。读书时也有放松时刻，上体育课上杨老师教我们玩；盲人背哑巴的游戏，十分有趣。
3．苦
复习是苦的，面临这沉重的作业，一做就做的很晚，那作业又深又难做，字还要写的端端正正的，有时还要写作文，想内容却要想大半天，命苦啊！如果人生上读书不用写一大堆作业该多好啊！快半期考或快考试时候，不断地复习课文，背课文，看作文，每天的时间都被学习给包围了，一点儿玩的时间也没有。
4．辣
复习是辣的。考卷上人人为“√”而兴奋，而为“×”而自卑，老师经常叫有的简单题目做错的人站起来吃“竹笋炒肉丝”打打打手都打红了，不知从哪儿飞来了几朵红云，迟迟还映在我的脸上，那脸像一个红通通的大苹果。
复习是有许多味道的，复习是有趣的，也是有味的，复习的味道是五彩缤纷的，我喜欢读书，更喜欢复习，温故而知新，我爱复习！

追问

额······我没说清楚，是说语文阅读理解复习的方法总结。

追答

1.先读文章2.看看题目再读文章3.在文章中找答案
先看题目，带着问题读懂文章，第一遍要认真读，第二遍可以粗略地读，读的同时，要在文中找答案，答题时要抓住点，不要废话，简略也要重点
看2到3遍文章抓中心 ①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确的答案；②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某一段找到正确的答案；③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息

要提醒学生注意组织规范语言答题，认真书写，如果时间允许，要重读全文内容，仔细地进行复查。