以“潮流”为题写一篇作文800字
写作思路及要点：以追随潮流为题，写出我对潮流的另类见解。
正文：
什么是追随潮流？很多人都觉得追随潮流都是买最出名的衣服，染最出名的发色，用最先进的东西。然而，随着时代的变化，我渐渐发现潮流并不只是这样。
我曾经也是追随潮流的人。可我追随的并不是买衣服或染头发。我追随的，是网络上的潮流。大概去年年尾，我加入了许多年轻人都在用的软件———抖音。一开始存粹是为了娱乐。渐渐地我在里面看见了各种各样地文案。大多是丧和霸气的。
这使我渐渐沉迷抖音，尤其在接触关于丧的视频后，认为家人不了解自己，甚至觉得自己就是里面所说的全身都是伤痕却还要戴着面具的女孩。我也因为接触了关于霸气的视频，在同学面前说话直接，动不动就发脾气，还认为这是一种霸气，或者说一种个性。
大概几个月前，我在抖音里刷到了一个关于学习鸡汤的视频。它吸引我的并不是视频里的鸡汤，而是文字的背景。从文字的背景可以看见一个人在拼命的学习，不断地复习不断地刷题，桌面上地闹钟快速的转动，我可以知道，这个人坚持地学习了1小时多。
当时我就震撼了。于是，那天开始我疯狂寻找学习和鸡汤的视频，也慢慢地开始学习，虽然时间并没有很长，但我相信有一天我也会像视频里的人一样可以坚持到1小时。在这之中，我也惊讶的发现，自己开始排斥各种负面文案，变回了以前那乖巧快乐的自己。我也发现自己的想法其实不对。
我哭的时候确实没有告诉别人，我心情不好是确实是带着微笑面对别人，因为我记得，每次我心情不好却依然面带微笑面对别人时，别人仿佛真的能让我心情变好。反之，当我把心情写在脸上，让别人看见自己不快乐的脸，我想有些人也许会避开我，这样心情反而更糟。
看过一个视频这样说：“现在年轻人超级超级迷惑的行为，听一些伤感的歌，发一些伤感的文案，掉几滴眼泪就觉得自己熬过了一切”我蛮认同这句话的。现在，我身边谁的头像不是伤感的，谁不常发伤感的文案。我的朋友们都做着我之前做的事情。
我也没有刻意去劝他们，因为我知道这样没用。我知道现在自己能做的，就是做一个阳光快乐的少女，希望能感染朋友。我也相信，有一天我的朋友们也会像我一样发现这些行为其实很愚蠢，从而找回之前的自己。
如今的社会潮流变化很大,人们总喜欢把自己乌黑亮泽的黑头发染成枯草似的黄头发；在大街上少男少女们总喜欢把自己漂漂亮亮的刚买来的牛仔裤剪几个大口子,或是拿着自己最心爱的超薄随声听,在大街上晃悠晃悠……他们的这一类行为,仅仅只是喜欢吗?还是一种“潮流”?
这种潮流是一种不好的现象,是一种喜新厌旧的一股热流,出现了这古热流后,人们的观念和意见也相继发生了变化,他们一自己观点来评判别人.
现在的这种“潮流”已经传到学校里了,记得上次,我们在唱：大河向东流……的时候,我实在听不到有什么人在唱,就转过头去问道：“你们怎么不唱啊?”张宇帆说：“我唱了就是声音小了点.”而她的同桌余秀秀却好象习惯性的说道：“这种歌谁要唱呀!”我听了一惊,第一个想法是不敢相信自己的耳朵,因为平时,她不管走到哪,都忘不了说两句：“某某某的什么歌很好听的……”那时侯,我觉得她一定很爱歌,可谁知道,她是爱歌,不过是“流行歌曲”.我想她那时心里想的一定是大多数人心中都有的：这种几十年代的老歌怎能和现在的摇滚艺术比?难道在她们心目中：唱这种歌就是丢面子的,唱当代的流行歌曲,那就表明有“文化”,不落伍?
荒谬!这些歌曲同样是艺术,同样是中国的一种文化,这些东西是不能拿来比较的,因为它们同是一件“艺术品”,既然是艺术品,那就各有各的特点.就好比这些歌曲吧,一个是气势高昂的,而另一个是摇滚的,他们的特点都不一样了,你有怎能乱下结论说哪个好听,哪个不好听呢?即使你有这样的想法,那也是你的个人爱好的问题,你喜欢哪一首,这是你自己的选择,也是不好强求的,当然,你也不能只热爱自己喜欢的,而鄙视别人喜欢而你不喜欢的东西.如果如果有人唱得是你最讨厌的“老歌”,你也不能就按照自己的思想去觉得他不懂得“潮流”,觉得他是“土包子”,然后就鄙视他,认为他没文化.这是不行的,没个人的看法是不一样的,最不应该的就是那自己爱好与别人的爱好衡量,看哪个对哪个错,这是比不来的,所以.别以自己的看法去评判别人.
记得在一次音乐课上,我们正兴起的唱着民歌,坐在前排的赵帆烨回过头来用轻蔑的眼神看了我一眼,然后又转过头去,继续闭着嘴,干她的“活”去了.她的眼神给我一个感觉,我感觉她在思考着这样一个问题：石星月怎么会唱这种歌?
这种风气完全是社会上传染过来的,然而如今社会并不这么重视这么问题,所以才延伸到今天这个地步,现在,这以是“潮流”了,也就是说,如果你不按照“潮流”做,那你就会被人看作“落伍”,或是“土包子”.如何才能改变这种风气呢?光靠一个人说一个人做是不行的靠的是大家一起的努力,把这种偏见改掉.
社会上并不是所有的东西都是好的,有的是值得我们学的,但有的是我们要制止的,我们现在虽然还是学生,但是,我们也应该学会什么好榜样,什么是不好的风气,什么该学,什么不该学.
