Question

学习的方法

Answer 1

01计划管理：要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么的计划表）。
02预习管理：要让孩子进行课前预习，找到不明白的，并在预习笔记本上记下 重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。预习的时间不要太长，一般只需7-10分钟找到重点和难点，并记录下来就行了。
03听课管理：家长要同孩子沟通，不要讨厌某某老师，喜欢某某老师，导致偏科。听课要跟着老师思路走，将自己预习记录本上所记的重点和雹弯难点听懂并记忆在脑子里。
04复习管理：一是让孩子闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书笑肆老本复习。三是让孩子复述课文（阅读课文和讲课文自己讲给自己听）。每隔一段时间（20天左右）要复习才能记牢固。
05作业管理：在做作业之前必须要孩子先复习后再做作业。
06错题管理：要让孩子准备一个“错题管理本”将做错了的题，错的记录上后，写明错的原碰升因，再将正确的解答记录下来，并将举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。
07难题管理：要让孩子准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来，以及举一反三的解题方法都记上，并归纳提醒。在解难题时要让孩子先做，在20多分钟都解不了的题，允许孩子可以问其他人，弄懂其解答原理。
08考试管理：除学校考试外，并在20天左右再让孩子做一次其考试题。

Answer 2

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的数拆没老师，有兴趣才能薯纳产生爱好，爱好它就要去御羡实践它，达到乐在其中，有兴趣才会形成学习的主动性和积极性，所以说：兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问；积极参与课堂活动，认真思考问题注意归纳，主动发言收集激励因子，那么你学习的兴趣就会更浓厚，你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

Answer 3

？，什么学习

Answer 4

活到老 学到老 学无止境

Answer 5

得法于课内，得益于课外。