Question

从心理学的角度,怎样开导有自杀倾向的中小学生？

从心理学的角度,怎样开导有自杀倾向的中小学生

Answer 1

中小学生有自杀倾向。这可能和他（她）的原生家庭有一定的关系。包括他（她）的成长历程肯定也是比较艰辛的。小的时候内心比较敏感孤独。缺少原生家庭里父母的爱。平时父母忙于工作，生活中对他（她）的关怀不够多。不了解孩子的内心。沟通的比较少。或者是小的时候家庭里发生过重大变故。比如说亲人的突然离世对他（她）的内心肯定会造成一些打击。面对生活中的一些挫折一蹶不振！想要开导孩子。那就要给予他（她）足够的温暖。试着去了解他（她）的内心。告诉他（她）人生才刚开始，还有很多美好的未来在后面。同时带到医院去配合医生的检查和治疗。平时重视孩子的心理健康。

Answer 2

中小学生有自杀倾向的原因主要有三
一，家庭
家里给的压力太大，感觉处处针对，在家人眼里永远比不上家长嘴里的“别人的孩子”。久而久之导致了精神上倍感压抑，有了自杀的念想
二，情感
现在的中学生大多都会去谈恋爱，中小学生的心智发育还没有完善，承受能力没有成人这么强。因为早恋原先就是瞒着家里的，所以失恋了也不会和家里说。家里管得紧的话，不让出去鬼混，无法借酒消愁。这样一来就没有地方倾诉，心里愈发压抑，也会出现自杀倾向。那你肯定会说为什么不向朋友吐露糟心事呢。现在的中学生都是“花瓶”非常看重面子，如果你不是从小玩到大的朋友，他是不会来向你宣泄的。
三，学习
中学生的学习日益紧张，从预备班开始就进入了中考备考状态，作业也是堆成山的多，每天作业就做到十一二点，好不容易盼到了周末，却要补这补那，没有时间放松。长时间的高度紧张也会让人抑郁。
所以要时常开导他们，帮助他们摆脱困境，得到放松。其实他们的好多事情他们的自由，他们是有选择的权利的。就好比上课，写作业，用不着家长在后面催他们会按照自己的接受能力，承受能力，抗压能力来合理安排时间。家长催的烦，学生即得不到成效，有感觉被家长万般的嫌弃。有时候可以放手一博，让他们自己成长。

Answer 3

作家川端康成在《美丽与悲哀》中说：“自杀并不可怕，比自杀更可怕的是失望和厌世。”
孩子选择一死了之，通常不只是因为单独的事件，也未必是一时冲动，而是由于学业、家庭、青春期等引起的各种压力、情绪逐渐积累的结果。
所以，面对有自杀倾向的孩子，我们应该：
a. 避免空洞的说教
面对想要自杀的孩子，家长习惯性的空洞说教不仅没有用，反而可能激起孩子的情绪，将他们推向更深的深渊。
我们应该让孩子来表达，以同理心来对待他们说出来的事实和内心感受，思考孩子情绪背后的深层需要，提供现实可行的解决方法。
b. 引导孩子摆脱无力感
有自杀倾向的人基本上都有无力感，觉得自己没有能力去面对当下。
作为家人，我们首先要允许孩子“慢”一点，“懒”一点，因为此时此刻，他们已经感到身心俱疲了，请给予孩子多一点的耐心、陪伴和信心。
从日常生活中的小事做起，帮助孩子发现自己的优点和潜力，让他们渐渐获得力量感。
c. 发现内向性格的力量
如果你读过之前提到的参考文章就会知道：和外向的孩子相比，内向的孩子更善于通过自己的内心汲取力量。
作为家长，我们不必强迫孩子变得外向。
而要鼓励、引导内向的孩子发挥性格优势，通过培养阅读、写作等孩子喜欢的兴趣爱好，借助亲子对话，发展孩子内在的力量，让心灵成为快乐的源泉。
d. 寻求专业心理机构的帮助
父母要以家庭为单位（家庭成员都参加），陪有自杀倾向的孩子接受专业的心理咨询。
以团体的形式接受心理咨询，既可以减少孩子的不安感，也可以让父母发现亲子相处模式中的问题，为孩子提供更好的家庭支持。
我们抚养一个孩子，教育一个孩子，最重要的是关注他的身心健康，其次是引导树立正确的三观，最后才是学习成绩。
孩子的身心健康是1，其它都是0，1没有了，什么都没有了。
最后，愿我们都能给孩子最纯粹的爱，让他们享受作为一个孩子的自由和快乐！

Answer 4

其实存在这种心理的孩子，最大的原因就是因为家庭的原因，因为父母的教育方式或者是家庭的生活方式，存在的有逼迫和对孩子意志有所改变的因素，而且对他造成了强大的心理压力，而且还无法诉说和排解，长期就会出现自杀的想法

要想开导一个人，首先要解决的，就他最根本的问题，如果能把最根本的问题解决掉，她心里的压力也自然有所释放，就会重新燃起希望，也就放弃了轻生的念头

Answer 5

要先跟学生深度的进行了解
具体要知道他是因为什么原因会有的自杀倾向
有的是家庭，有的是校园。有的是朋友或者感情
这种伤害可能是来自方方面面的
只有从他内心和最根本上去交流才最有用