Question

十四五岁的青少年叛逆该怎么处理？

Answer 1

一、批评孩子要把握好分寸

　　不讲方式、不分场合地批评孩子，孩子犯了一个错误就把他过去的种种不是全都翻出来，镇誉随意地贬低和挖苦孩子，教训孩子时连同他的人格一起做出批判，这些是许多家长的通病，也最容易引起孩子的逆反。当着外人的面批评孩子，孩子会觉得家长一点面子都不给自己留，搞的自己在大庭广众之下出尽了丑丢尽了人，心中的怨气和愤恨自然就会流于言表；不就事论事地批评孩子，孩子会觉得家长对自己不公平，明明只是一件事做纳漏错了可在家长眼里自己好像就从来没有做对过一样，如此地把自己看得一钱不值，心里的委屈自然也要发泄发泄；贬低挖苦孩子和批判孩子的人格，都会使孩子的自尊心受到伤害，为了保护自己孩子会不甘心认错，从而对家长产生对抗。所以，要想减少孩子的对立情绪，家长不能滥用批判，批评孩子前先要弄清事情的原委；批评孩子时要分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子；批评孩子时要注意方式方法，不要把孩子说的一无是处，更不要贬低孩子的人格；批评孩子时要考虑到孩子的情绪，要选择孩子心情比较好的时候，不要在孩子心情烦躁的时候对对他说三道四。最后有一点很重要，好孩子都是夸出来的，对孩子要多些表扬少些责怪，要经常想想孩子的长处，关注孩子的点滴进步，找寻孩子身上的闪光点，孩子平时受到的表扬和鼓励多了，犯错误也会更容易接受家长的批评。

　　二、给孩子选择的权力

　　家长在教育孩子时应当把握重要的问题，给孩子定个大的框架和原则即可，让孩子在不违反原则、不超越界限的基础上自由安排自己的活动，自己决定自己的事情，要给孩子选择的权力。家长绝对不要对孩子管的过宽过死，不要对孩子的每个细节都指手划脚，不要一切事情都由家长来决定，这样孩子会觉得很委屈，会觉得家长对自己不信任、不尊重，孩子会觉得自己的自主权被剥夺了，自己老是在受家长的控制，为了摆脱束缚争取自由，孩子就有可洞旅烂能选择与家长对着干，不管是对的还是错的，合理的还是不合理的，只要是来自父母的声音，只要是父母提出的要求，他都一概予以反对。为了使孩子的逆反状况有所改变，家长应当从改变自己做起，对于孩子的所作所为，家长先不要急于干涉，而是要先反问一下自己，“这对于孩子要紧不要紧？”如果是对于孩子的健康成长和发育并无大碍的事情，尽管由孩子去好了，比如孩子习惯于晚睡晚起，只要他上学不迟到就可以；孩子偏爱打篮球而不愿早起跑步，只要他能够经常锻炼身体就可以。其次，在希望孩子做某件事的时候，也要尽量给孩子多些选择，比如天气转凉想让孩子加件外套，可以让他在夹克衫和运动服之间选一样；孩子偏食不爱吃绿叶菜，可以让他在菠菜和小白菜之间选一样。

　　三、冷静处理孩子的逆反

　　孩子一般不太懂得控制自己，当他对大人的管教不服气时，他可能会情绪比较激动，他可能会冲大人发脾气，他可能会有过激的言语和行动，这时家长千万不要跟着孩子一起急，要想办法控制住孩子的情绪，可以先把事情暂时放一放，让孩子看一会儿动画片，出去与小朋友玩一会儿，或者呆在房间里做自己喜欢做的事，孩子的气往往来的快去的也易，等到孩子心平气和之后再来和他说道理。因为孩子在心情顺的时候家长批评他几句，他愿意听也听得进去，而孩子正在火头上的时候即使家长说的全是真理，孩子也会不买账，也会故意反驳家长几句；另外，当孩子与家长顶嘴时，家长即使是再不满也要保持冷静，也要控制住自己的情绪，不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，孩子会更加不服气而家长则会更加怒不可遏，父子矛盾或母子矛盾也跟着激化和升级，最终孩子会对家长产生敌对，会记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。

Answer 2

孩子百处于青春叛逆期，确实是家长的一个头痛的问题，怕孩子走错路，管教又不一度定有效真的是很难办。孩子到了叛逆期，需要注意以下5点：
1.家长要理解、尊重孩子，不能以暴制暴，压服孩子遵照家长意见行事，与孩子交朋友。
2.在理解、交流过程中让孩子明白道理。
3.在孩子腔正经历的过程中陪伴他成长，指导他走出情绪问题或认知误区。家长的陪伴、指导与引导意义重大。
4.放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解游悉决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。
5.和孩子交流时，要耐心倾听。无论孩子讲什么，父母一定要耐心倾听，这是对孩子人格伍磨悔的尊重，也是了解孩子，解决矛盾的一个途径。在我孩子读初中的时候，他有点顶撞父母，他理解力时常差，背语文总是记不住，致使考试成绩也很不好。后来发现了能让孩子提高智商的（尼古拉特斯拉训练），看完后，我孩子的注意力和理解力得到了改善，看书不再走神，成绩都开始提升。这些经验应该对你有帮助，相信你也可以，继续努力吧！

Answer 3

叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另散歼一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。

首先孩子如果性格比较倔强，跟家长的溺爱有一定关系家长首先要搞清楚孩子属于哪一种，如果孩子不听是因为你说的没道理，那孩子没有任何错。如果你说的明明有理，但他就是故意反抗，不听扒塌，这时候家长就要采取一定的方法了。总结了以下几种方法，长按孩子逆反程度选择处理方式。

，家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。

第二，对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。要他明白自己所承担的后果。

第三，给孩子讲清道理，不能粗暴批评，责骂。当孩子有不合理的要求与做法时，家长首先要做的是给孩子讲清楚道理，把不合理之处告诉孩子，让孩子认识到自己的行为不对，以及哪里不对，为什么不对。

第四，大人的言传身教，要想孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。

每个家长都希望孩子健康快乐的长大，但是孩子就是一直充满精力的捣蛋起来确实让家长筋疲力尽。面对孩子不听话，家长一味打骂教育肯定不是好办法不仅影响亲子关系，对孩子的行为实际上也是没有什么帮助作用的。那么孩子不听话，家长该怎么办呢？

在心理学上，儿童一般会有两个反抗期，个是在3、4岁左右，称为反抗期，第二个是在12岁左右，也就是青春期，被称为第二反抗期。此时的楠楠正处于第二反抗期，这是成长的必经阶段，父母们不要过于着急和自责，以平和的心态对待孩子的这一时期，用细心耐心和爱心陪伴着他们成长。

首先，面对孩子在学校和家中的两种截然不同的表现，父母们应该反省一下自己的教育方式：是否对孩子有过多的否定和干涉？是否让孩子在家庭中无法释放自己内心的想法？在日常生活中，父母应该常与孩子沟通，分享孩子内心的孤独以及其他情绪，做一个懂孩子理解孩子的父母。另外，多鼓励、赞扬孩子，多用好的语言，也能帮助改善亲子关系，并增加孩子的自信心。

孩子在十几岁的时候是很难管教的，这个阶段的孩子似乎总让家长感到头疼。其实，每个父母也冲此冲都是由叛逆期走过来的，只是有些父母已经忘记了当时的感受，所以就无法理解孩子的叛逆行为。其实，只要家长给予孩子足够的尊重，他们就可以完成由孩子变成大人的过程，父母给予的尊重越多，孩子就越成熟。

十几岁的孩子出现叛逆的行为很正常，处于这个时期的孩子往往不爱听父母、师长的话，喜欢按照自己的想法做事，靠自己的能力解决问题。从某些方面讲，孩子的这种自我意识是具有积极意义的，这时父母需尊重孩子的选择，不要采取高压政策对待他们。

有些父母在生活中并不是这样对待孩子的，他们总是让孩子等待自己，自己却从来不肯等待孩子。如果孩子的性子比较急，有时就会为此与家长争论，结果常常是受到责骂，这往往让孩子觉得父母不够尊重自己，而不愿意与父母相处。父母应该给孩子一些自由的空间，让孩子体会到父母是尊重他们的。在孩子得到尊重后，再和他们讨论应该怎么做，而不是规定孩子怎么做。

Answer 4

10-16岁的孩子有叛逆问题一定要适当的引导，可以使用以下方法：1、一定要多些包容和耐心，千万不能过于急躁，或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待，很容易造成更加紧张、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，这都是非常好的办法。2、应该积极接受孩子的变化并尊重，尤其是变得陪备成熟时主动和孩子沟通心里的想法并尊重意见，才会变得更加自信和成熟。3、应该多给支持和鼓励，学会和孩子做好朋友，才能让孩子把自己的心里话告诉父母和家人，无论任何时候芦银毁来自于家人的鼓励和支持都是成长的最大动力来源，以上的方法都应该试着搏老去做。

Answer 5

青春期的孩子都是叛逆的，有的轻，有的重，这个时期做家长的和老师应该主动地和他们沟通，听听他们的心里话，渣闹隐不要总让他们学习看书，应该给他们一定的自由时间，加以引导，试着和他们交朋友，站在他的立场上看些如厅问题，随着年龄的增长，叛逆期也会慢慢地，弯州过去了