角色的转变--新课程课堂教师是怎样的呢?
引言:课程发生了很大的变化,许多学生在发生课改之后都更加喜欢学习。教师是在新课程的推行中有着主导的作用,只有教师起着好的带头作用,那么学生才能够更好的进行学习。小编今天就来跟大家说一说新课程课堂教师是怎么样的?
一、提倡合作
小编想跟大家说的是合作,不是说老师要跟学生达成某种协议。这种合作指的就是一种知识的引导,教师,在在课堂上引导学生学会学习,尊重学生的主体。这样的话学生才能够更好的学习知识才不会说整节课都听自己的老师在那里讲完全没有思路,也不明白老师在讲的是什么。这样的学生在听完课之后往往都非常迷茫。
二、互相学习
小编想说的是,教师在课堂当中都是跟学生保持着互相学习的态度的。终身学习是每个教师必备的,这个时候如果教师始终放不下自己的架子的话,那么孩子就不敢勇于表现自己。小编认为这种角色的转变就让教师和学生互相学习,学生敢问老师敢答,所以说也能够更好的提高学生的学习效果。学生可以大胆发表自己的看法,这样的话也不怕老师会对自己埋下仇恨。
三、这种转变好不好?
很多人都不知道这种角色的转变到底好不好。有人觉得这种角色的转变就大大的拉低了教师的地位不是能够让学生学会如何尊重自己的老师。恰恰相反他们会把老师当朋友,不会把老师当成一个大人,这样的话就会把很多心事告诉老师,老师在了解每一个人学生的心理之后,就会对每一个学生进行分析,知道什么样的方法才适合学生学习。小编认为这种转变是非常好的,有利于学生。