计算机二级学习C语言,需要什么教材?

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C语言自学用教材:\x0d\x0a《C语言程序设计》(潭浩强);\x0d\x0a《C程序设计》\x0d\x0a《C和指针》\x0d\x0a《C入门经典 》\x0d\x0a《 c专家编程 》\x0d\x0a《c陷阱与缺陷》\x0d\x0a\x0d\x0a计算机二级C语言考试要怎么复习\x0d\x0a一、加强对知识的理解和运用,融会贯通\x0d\x0a  知识点总是分布在各个章节中,对知识的学习也是有时间先后的,但一张试卷打破了章节和学习时间的界限,我们不可能首先判断考试内容出自哪章哪节,再寻找解决问题的方法,这就要求在复习阶段培养将知识点联系起来并融会贯通的本领。\x0d\x0a二、注重基础知识学习,进行全面系统的复习\x0d\x0a  C语言语法灵活,要求考生了解掌握的地方都可能成为考核点,C语言也最富变化,一个填空题可能有几个甚至十几个答案。但是,万变不离其宗,这个"宗"就是"知识点"。《全国计算机等级考试考试大纲(2002年版)》中列出了12个部分的内容,几乎包括了教材中的所有章节。\x0d\x0a三、重视动手实践,提高操作水平\x0d\x0a  计算机语言类考试考查考生使用该语言在编程方面的基本能力和熟练程度,这个能力包括了阅读程序、编写程序和调试程序的能力。当然,无论纸笔考试还是上机考试都是有时间的要求,考生必须努力提高使用语言编程的熟练程度,才能交一份满意的答卷。\x0d\x0a  这里所强调的"动手"包括两个方面:一是不能只看不做,要通过一定量的练习题深化对知识的理解。二是必须上机实践,能够独立编写、调试应用程序。这两者都不可缺少。下面两道试题反映了动手实践的重要性。
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