八年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
小草纤细柔弱，因为雨爱的滋润，它长出了野火烧不尽，春风吹又生的传奇；落叶平凡无比，因为大树爱的支持，他做出了落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献；鸟鱼渺小无比，因为环境爱的包容，它们舞出了天空任鸟飞，空阔任鱼跃的精彩。这个世界，因为有爱，才五彩缤纷。
爱是精彩的。三毛为爱而开启沙漠之旅，跨越万水千山，到达她的挚爱之地——撒哈拉沙漠。她将她的脚印、她的情感全都印在文字上，《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》给多少人重生与启迪，因为她对撒哈拉的热爱，开创了文学界一代不朽的神话。
爱是坚定的。民国著名才女林徽因与徐志摩相恋，后嫁给梁思成。这是众所周知的。然而在林徽因的背后，一直都有一个人在默默守护她，他就是金岳霖。他等了她一辈子，没有相守，没有承诺，没有结果。大多数人都认为他太傻，可他觉得无憾。他坚定地去爱，不需索取以幸福。因此，坚定地爱，会是一个人心灵变得高尚，是它的价值观得以提升。
爱不是蜂蜜，腻了才会甜；爱不是浓妆，艳了才会美；爱不是交易，你给我才会给。反而，爱是阳光，普照时间每一个角落；爱是平凡，似水流年中的一份安稳；爱是你我尽全力去爱每一个人、每一件事！
让世界充满爱，让爱伴我行！
八年级作文 篇2
你，教会了我要珍惜一分一秒，你，教会了我把握一分一秒。有你，我的年华从不寂寞。
——题记
如果远航是命运，你就是那高高挂的那白帆；如果黑夜是命运，你就是那希望的光芒。有你，我的年华不寂寞。
偶尔间翻到一个小盒子，盒子里面放着手表，那是一款老式手表，注视着上了铁锈的分针，时针，我不禁滴落下来了眼泪，记忆倒回了5年前。天气阴沉沉的将要下雨的样子，那一年，爷爷病的好重，爷爷躺在病床上，靠吸氧维持生命。也许，他知道自己在这个世界上的时间不多了。我和家人去看望爷爷，我坐在爷爷的身边给他擦手掌，这时爷爷从枕头下拿了一个棕色的小盒子，他对我说：“爷爷一生呀，没有太值钱的东西，对于我来说最奢侈的东西就是这块手表了，爷爷也不希望我走了之后，没有多珍贵的东西留下来，你不要嫌他太陈旧了，他也是爷爷生命中的一部分，送给你，爷爷希望你在以后的成长道路上要把握好每一分一秒。当你看到这块表时，你就能仿佛听见我对你的所有期望，孩子呀，原谅爷爷，爷爷不能陪着你长大，也看不见长大后你是什么摸样。”
“不，爷爷，你一定会看见的。”我早已泣不成声。
爷爷打断了我的话：“爷爷最后的希望就是你留着这块表和这个小木盒，也希望大家平平安安，幸幸福福。”说完，爷爷就闭上了眼睛，再也不会睁开了，这时，刚才阴霾的天空以下起了无声的雨，我知道，那雨水是我心滴落的血。
从那以后，那手表一直陪伴我，我舍不得扔掉它，因为他是爷爷的希望，它是爷爷派来的天使。即使那表已经停止，但是它仿佛是一双眼睛在时刻监督着我，它以成为我生命中的一部分。
因为有你，我的年华才更充实。
因为有你，我会把握时间的每一分每一秒。
因为有你，我的年华不寂寞。
八年级作文 篇3
我们的生命历程完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来，生活永不停滞。每个时刻都是新生的，新鲜的。我欣喜的发现：在我的世界里，一切都很美好。
每当我披着朝阳，呼吸着新鲜的空气，走在上学路上的时候，我发现迎接我的一切都是美好的。我打量着这一切，心想：崔丹丹，今天，你可以选择两种心情，一种是快乐，还有一种是伤心。“我选择快乐！”我对着蓝天呼唤，“我的未来不是梦！”于是，这一天我载着快乐，开心，忘记了一切的痛苦。一个人独自走在操场上，明明有些孤单，但我坚信这是一种自由，于是尽情的享受着这[注:拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的快乐。每当我迎着晚霞，欣赏着优雅的街景，走在回家的路上时，我发现今天我又在幸福中长大了三百六十五分之一岁。我在为我的生活打拼，奋斗，‘一切奋斗为明天’，不想对每件事都那么严格，弄得全世界只剩挫折，把心放宽一点，一切都很美好。
小时候，我们可以在托儿所里与自己的伙伴一起做游戏，在老师的带领下有秩序的洗脸，剪指甲。回家后，还可以爸爸妈妈的怀抱中撒娇。双休日，爸爸妈妈会带我们去游乐园，坐在那极快的过山车上，旋转的木马上一切都是美好的。上学后，爸爸妈妈每天会陪在我们的身边，教我们写作业，和我们一起复习，预习功课，更多的是讲述奥秘的宇宙世界。我欣喜的发现，这一切都是美好的。长大后，有了自己的私密空间，可以一个人躺在床上读《童年》，可以与小伙伴们一起倾诉衷肠，可以把自己的内心裹得严严的，有权利不让别人知道一切。在我认为，这一切都是美好的`。
流水的瞬间，带走了我一切的烦恼和痛苦。因为我急切的想拥有快乐，带着我的遐想，我[注:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。在我的世界里，一切都是美好的，我将要带着这一切美好事物，飞上蓝天，去看天上的牛郎织女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能带着这一切的美好，直直到我的生命的尽头。
八年级作文 篇4
在学校除了学习还是学习没什麽好去处，这是大家公认的。但学校后山的玲珑景致，改变了我的想法。说是山其实一点也不吓人，在我看来，它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。
春天百花竟艳，在这里是没有的，但成荫绿树是很合适的。站在林子里好像身在原始森林，花衬树，虽不是百花齐放，但也不缺花的点缀。槐花是这的老大，小巧玲珑，雪白的一串串的，你还未踏进校门远远的就会闻见它的清香，甜甜的，迎风佛面、香气弥漫了整个山的四周。槐树摇啊摇，花飘啊飘，是不是会想起章子怡的《花落满地》？
夏天，树茂盛了些，把后山盖得严严实实的，严严实实的，阳光侧身进入小树林，那绿显得更刺眼，每一片叶子上像是有一个绿精灵似的，微风一吹它一跳一跳的，我最爱后山的风，那风带着一种特别的清新，沁人心肺，那是一种美的享受，一种自然的，一纯大自然给予的风，给你一种说不出来的清爽。
清晨，当你早读时，那群不知名的鸟儿也起来练歌喉，叽叽喳喳，叽叽喳喳，鸟可以说是不害羞的，但这的鸟十分害怕人，所以你只听的见它们的啾啾声，那影你是看不见的它们爱藏在树丛里，而这的树你是看不腻的，每一棵书有不同的姿态、斜倚的、层曲的、笔直的、高底相衬、大小相同……还有一些矮小的藻木从也是很有个性，一会儿弯一下，一回直一下，松鼠爱在这儿捉迷藏，夏天是看不见它的，倏尔一闪而过，忽有无限怅然之美。
秋天来的真快啊！
黄色覆盖了这片小树林，落叶铺地，果实从枝头悄悄的落下。但还是被松鼠发现了。松鼠这时很常见的，它们出来捡果实为冬眠作准备。小松鼠喜欢在这打闹、玩耍、你追我、我追你，它们的动作惊人的快，一眨眼的功夫就不知道那去了。到现在我都没看见一个松鼠窝，叶一片片的落，很快秋天将会过去了。
寒风横扫着大地，没有春天的花簇，没有夏天的绿茵，没有秋天的落叶，冬天是最没有生机的。后山只有那灰色的树干，在冬天的考严下，树干露出了一道道伤痕。雪姑娘温柔的为树疗伤，白白的雪布为树包扎。天地之间白茫茫的一片，但春天终会到来的。因为冬天来临，春天还会远吗？
八年级作文 篇5
我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的；说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：
“月亮进来了！”
我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（评析：运用了拟人形象了写了月出的过程，使月出可触可摸，有情有意，令人惊喜，富有情趣）我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望奶奶说：
“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧！”
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就地平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
“奶奶，那月上是什么呢？”我问。
“是树，孩子。”奶奶说。
“什么树呢？”
“桂树。”
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了
奶奶瞧着我们，就笑了：
“俊孩子，那里边已经有人了呢。”
