Question

六年级下册第9课那个星期天为什么标题写那个星期天而不是写别的

Answer 1

问：六年级下册第9课那个星期天为什么标题写那个星期天而不是写别的

答：因为课文主要的内容描写是围绕在星期天发生的事，而且主人公非常希望母亲在星期天带他出去玩，这个一直都是他心中的结，所以以那个星期天为题目。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。

问：六年级下册第9课那个星期天课后题目答案

答：边有一个摄像头一样的按钮，小同学，你把题目拍给老师看一下，没有题目的话，老师也没有办法回答。

答：最后一道题目的解释。相同点:1、情景交融，在写景时融入自己的感情；2、运用心理描写，直接表达自己内心的情感。不同点: 《匆匆》化抽象的时间为燕子的来去、杨柳的荣枯、桃花的开落、太阳的西移等现象，综合运用比喻句、设问、反问和排比等修许手法，表达自己对时光匆匆的无奈和愧惜。

答：倒数第二道题目的解释。(1)“我”盼着母亲带“我”出去。 作者半步不离地等着, 后悔睡过头, 想好了怎么出门, 就怕再耽搁片刻。(2) 这段话表现了我伤心、失望、痛苦的心情。 光线的变化是迅速的, 作者却用了“漫长” 洗衣服的声音是会结束的, 作者却说是“永无休止” 那天的景与别日并无多大差别, 却因为母亲不满足我想出去的愿望而那么特别, 这里作者运用了寓情于景的手法。