小学6年级下册数学北师大版知识与能力训练14页第1 2 3题。
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哦，是练习册，我写到20页了，你抄下面就行了
是不是 比例尺，还是反比例
反比例：
1.（1）答；是相关联的量，每天运送随着时间的增加，而增加
（2）300×1=300吨 150×2=300吨 100×3=300吨
（3）答：表示总量
(4)答：成反比例，因为他们是相联的量，每天运送×时间=300吨（一定）。
2.
答：成反比例，因为他们是相联的量，组数×每组人数=60人（一定）。
3.（1）答：宽随着长的变小，而变大。
（2）9×7=63cm² 8×8=64cm² 7×9=63cm² 6×10=60cm² 5×11=55cm²
答：这些积不相等。
（3）答：不成反比例，因为他们的积不一定。
是不是 比例尺，还是反比例
反比例：
1.（1）答；是相关联的量，每天运送随着时间的增加，而增加
（2）300×1=300吨 150×2=300吨 100×3=300吨
（3）答：表示总量
(4)答：成反比例，因为他们是相联的量，每天运送×时间=300吨（一定）。
2.
答：成反比例，因为他们是相联的量，组数×每组人数=60人（一定）。
3.（1）答：宽随着长的变小，而变大。
（2）9×7=63cm² 8×8=64cm² 7×9=63cm² 6×10=60cm² 5×11=55cm²
答：这些积不相等。
（3）答：不成反比例，因为他们的积不一定。
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自己想，最好不要看答案
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不防打出来？
追问
就是练功房 求求你啦
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