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修改为:随风飘动的柳树如婀娜多姿的舞女摇摆着枝条!
解释分析:拟人需要把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。
童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化;根据原句“柳树的枝条随风飘动”,加上拟人成分“婀娜多姿的舞女”,就可以修改为:随风飘动的柳树如婀娜多姿的舞女摇摆着枝条!
扩展资料:
写法特点
拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。
因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。
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柳树的枝条随风飘动。(改为拟人句)
柳树的枝条随风轻柔地跳着舞蹈。
或:柳树姑娘的长发随风轻轻地飘动。
愿对你有所帮助!
柳树的枝条随风轻柔地跳着舞蹈。
或:柳树姑娘的长发随风轻轻地飘动。
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春回大地,到处是生机勃勃的景象,每次走走湖边小路上总能看到柳树垂下一条条嫩绿的枝条,不自觉的欣赏映入眼帘的春日景象,脑海中自然而然的会浮现出一首赞美春日里的诗歌—《咏柳》。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第一次接触到这首诗,还是在上小学的时候,这首诗的作者叫贺知章,贺知章(659年-744年),字季真,晚年自号“四明狂客”,越州永兴(今浙江省萧山)人,贺知章很小的时候就以诗文知名。武则天证圣元年(695年),27岁的贺知章考中乙未科状元,由此也可见贺知章非同一般的学识。
当春风吹绿大地的时候,柳树也迫不及待地长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有一种迷人的形态,贺知章,借用碧玉二字,一方面,把春天的柳树,描写成小家碧玉,温柔美丽,一方面,由借由碧玉的颜色,描写了柳树的颜色。把柳条比作丝绦,条条垂下,随风飘动。
当时作者的心境,已经无从考证了。我们现在只知道这是一首春天的诗,春风吹绿万物,让我们一起拥抱春天。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
第一次接触到这首诗,还是在上小学的时候,这首诗的作者叫贺知章,贺知章(659年-744年),字季真,晚年自号“四明狂客”,越州永兴(今浙江省萧山)人,贺知章很小的时候就以诗文知名。武则天证圣元年(695年),27岁的贺知章考中乙未科状元,由此也可见贺知章非同一般的学识。
当春风吹绿大地的时候,柳树也迫不及待地长出了嫩绿的新叶,丝丝下垂,在春风吹拂中,有一种迷人的形态,贺知章,借用碧玉二字,一方面,把春天的柳树,描写成小家碧玉,温柔美丽,一方面,由借由碧玉的颜色,描写了柳树的颜色。把柳条比作丝绦,条条垂下,随风飘动。
当时作者的心境,已经无从考证了。我们现在只知道这是一首春天的诗,春风吹绿万物,让我们一起拥抱春天。
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小柳树的的枝条随风飘扬改写成一拟人句
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2013-04-03
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现在在做着
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