先天性弱视是什么原因引起的,能治愈吗? 30
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“先天性弱视”是一个临床弃用的名词,规范治疗,一般都可以治愈的。
弱视种类确实很多,究其弱视病因,例如斜视、中高度屈光不正、屈光参差、形觉剥夺等,多数是先天性因素的。所以临床大夫在接诊时,如家长疑问孩子怎么会得了弱视,大夫多习惯告诉家长这是“先天的”,意味着这种眼病不是后来什么不良习惯或者诱因导致的疾病。
当然在老版本的教科书中,习惯把那些矫正视力不达标但没有明确病因支持的情况,叫做“先天性弱视”,后来很多专家认为这类弱视往往是新生儿期或者胎儿期的微小病变如眼底出血等,后期原来病灶消失形成的,实质上是器质性眼病而非弱视。
弱视治疗讲究早发现早治疗。因为大龄后视觉发育停滞,对弱视治疗不敏感容易造成终身视力障碍。弱视治疗方法跟弱视类型、单眼/双眼弱视、注视性质、是否伴随斜视、双眼视觉发育基础等有关系,不能一概而论。一般都需要戴镜、遮盖、分阶段的弱视训练来康复。复杂类型的弱视治疗环节也多,阶段性的专业性要求也高。
因为没有详细的眼科资料,不能做进一步分析,可以补充资料。
弱视种类确实很多,究其弱视病因,例如斜视、中高度屈光不正、屈光参差、形觉剥夺等,多数是先天性因素的。所以临床大夫在接诊时,如家长疑问孩子怎么会得了弱视,大夫多习惯告诉家长这是“先天的”,意味着这种眼病不是后来什么不良习惯或者诱因导致的疾病。
当然在老版本的教科书中,习惯把那些矫正视力不达标但没有明确病因支持的情况,叫做“先天性弱视”,后来很多专家认为这类弱视往往是新生儿期或者胎儿期的微小病变如眼底出血等,后期原来病灶消失形成的,实质上是器质性眼病而非弱视。
弱视治疗讲究早发现早治疗。因为大龄后视觉发育停滞,对弱视治疗不敏感容易造成终身视力障碍。弱视治疗方法跟弱视类型、单眼/双眼弱视、注视性质、是否伴随斜视、双眼视觉发育基础等有关系,不能一概而论。一般都需要戴镜、遮盖、分阶段的弱视训练来康复。复杂类型的弱视治疗环节也多,阶段性的专业性要求也高。
因为没有详细的眼科资料,不能做进一步分析,可以补充资料。
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一般都能治愈,看什么程度?眼底注视性质?年龄?
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无法治愈,但是能校正,如配眼镜等
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弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的,一般出现这类的原因有:
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
1、斜视性弱视有斜视的小儿,常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适,为消除此不适,大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动,久而久之,形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿,视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大,不易或不能融合为一,大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像,久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正(近视、远视、散光均称屈光不正)而又没有配戴矫正眼镜的小儿,多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等),遮盖了瞳孔,使光线不能充分进入眼内,使视网膜失去了接受正常光刺激,而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有:
1、配镜:对12周岁以下的儿童,散瞳验光,配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像,给视觉功能发育一种良好的刺激,为提高视力创造基础。
2、遮盖:一侧视力极差时,一定要把视力好的眼睛盖上,强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩,家长可用黑布将眼镜片挡住,盖得越严越好,最好在里面加上一层红布,这样遮盖就更好了,遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法:适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿,通过散瞳和 验光配镜,达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的,促进弱视眼视力提高。
4、功能训练:让患儿用弱视的眼睛多做精细工作,从而提高视力,家长可以根据患儿年龄、视力情况,选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统:视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能;还能进行轻度斜视的矫治,帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能,缓解眼睛视力疲劳,提升视觉技巧。
6、补充视力营养法:从根本上补充视力营养,促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子,一般建议服用乐睛视力营养素,每天两包,坚持服用一段时间,弱视视力会逐渐提升,年龄越小也越容易恢复。
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先天性弱视是从小视神经没有得到 足够的刺激导致的 弱视可以通过七日升 生物波能量导入治疗 视力为0.4以上的成人弱视患者通过治疗达到0.8~1.0以上,而视力在0.3以下的患者目前只能有效的提升视力,达到1.0的治愈标准的人比较少。
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