Question

给我几篇作文

不能从网上搜。中小学都可。我看着谁的抄了网上的，不给推荐（越多越好）。快！！！！！！！！！！！
多给几篇，多给分

Answer 1

给分啊

冬天来了，我要去红河边看望我日思夜想的舅奶奶。一大早，我们便启程了。
再一次站在波涛汹涌的红河边上，尽管是冬天了，河边依然和夏天一样热。
我来到舅奶奶家的大门口，舅奶奶正在院子里仔细地端详着手中我跟她的那张合影。她手摸着照片上的我，浑然不知我们的到来，“舅奶奶”，我轻轻的叫了一声。舅奶奶听见我的叫声，抬起头，不相信地看着我们，然后站起身，高兴的走过来把我拥入怀中。“伊伊呀，好久不见了，你又长高了，让我看看。”我心里在默默地想：舅奶奶，您的白发又多了，又累着了吧。阳光下，我和舅奶奶静静地相拥着。
舅奶奶满脸欣喜地哼着歌，给我和爸爸、妈妈端来她们这边的特产，满满摆了一桌，我们一家和舅奶奶、舅爷爷边吃边聊，吃了好大一晚。
晚上，我们睡觉了。
我睡在崭新的床单上，叫舅奶奶：“舅奶奶，你和我们一起睡吧”。她答道，“不用了，奶奶不跟你们睡了。”又冲我笑了笑，走进那间又黑又小的房间。
第二天一大早，我起床去偷吃东西，刚刚到厨房门外就听到厨房里有声音，原来是舅奶奶在舂小米辣，她知道我和爸爸喜欢吃小米辣，所以一大早就起来为我们舂小米辣了。晶莹的汗珠从舅奶奶的脸颊滴落。不知为什么，这一刻，在我眼里也流出热泪，从我的脸颊上落下。“吧嗒”，爱的双音节。窗外的阳光透进来，穿过了舅奶奶花白的头发，像一个个精灵在跳舞。
我要回家了，我真的回家了，舅奶奶把那两罐子小米辣和一大堆土特产放到车里。车已在山路上开出好远，可这时我分明还看见舅奶奶站在路边向我们张望。
回到家的第二天，我对那两罐子小米辣微微一笑，“早安，舅奶奶，我要上学了”。
舅奶奶，荀荀谢谢你那满罐子的爱！

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……

请以“做一个‘行者’”为题写一篇文章。

要求：①文体不限；②不少于600字（写成诗歌不少于20行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

中考优秀范文：做一个“行者”（1）

“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。人猿因行动进化成人，科学家用行动探索真理。那么，身为知者的我们，又何不做个“行者”，以探求生命的升华？

何不做个“行者”，用行动表现你的真情义。古人云：“征于色发于声而后喻。”有诗人多情，在墙外思念墙内佳人却不敢接近，最后“多情总为无情恼”，徒留诗一首，佳人不知。有青年多情，却不敢在现实中接近那淑女，只在梦中鼓琴弄瑟以友之，最后“日思夜想不得见”，徒留风一首，淑女不知。此二人，岂不知者哉？有琴师因知己之死愤摔爱琴，有剑客因一诺而挂剑于冢上。此二人，岂不行者哉？做一个“行者”，追求情感的显露与精神升华，勿要遗恨！

何不做个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者，但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，是成功的人！做一个行者，谁也不想做一个失败的人！

何不做个“行者”，用行动诠释生命的意义。有人说“我在故我思”，有人说“我思故我在”。生命的意义就在于“在生命存在的前提下进行思考之类的活动”。虽然你现在拥有生命，但你不去思考这个世界，不去用行动证明你的思考，不在行动中收获你的思考、感悟，你该如何证明你的存在？你该如何让你的生命有意义？

做一个“行者”！你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实，让残酷的现实像梦境一样甜美，让虚渺的情感像溪水一样可触可碰可感！

做一个“行者”！

在这个世界上每个东西存在，必然有它存在的价值。每个东西只有认识到了自己的价值，充分发挥自己的价值，才能更加的美丽。
我们也是一样，我们要学会认清自己，学会认识自己，了解自己的价值。看到自己的存在意义。
小花的存在是为了点缀大自然，在哪翠绿的大自然之中，那一朵朵鲜艳的花朵就是大自然最美丽的景色。小草是为了使土地变得更加的坚硬，这样的土地才不会疏松。而小树的存在是为了吸收人类排出的二氧化碳，排出氧气供人们呼吸。所以世间上面每样东西存在必然有其存在的价值。这样的价值才使得它们拥有自己最独特的魅力。
而我们同样也有自己的价值，所以认清自己是必不可少的。只有越认清自己的人，才会越早的走向成熟。我们要在生活中发现自己的长处和短处，更好的认清自己，我们才能更好地发扬自己的长处，而改善自己的短处，只有我们认清自己，不断地改善自己。我们才能不断地完美，变得更加的有魅力。
古人云：知人者智，自知者明。我们每个人都要做到自知者明，这样我们才会更加好的迎接我们人生之中的生活。

追问

多给几篇就给满意

追答

记得老师从小教我做人不出格，写字也不出格，要求我们堂堂正正做人，端端正正写字。后来，随着年龄增长与学识增多，我才知道，我们中国人其实就像中国的汉字一样，外形方方正正，内在干干净净；做人堂堂正正，行事端端正正；为人恭恭敬敬，处世规规矩矩。但真正理解并懂得汉字的个性构造，是从我入学以来练习书法后逐渐领悟的。
我开始接触书法练习是从幼儿园开始，因为每天都会路过小朋友练字的地方，看到老爷爷手把手地教孩子们一笔一划写字，白纸黑字在毛笔笔尖下一张张翻开，当时感觉这种书法练习既神奇又有趣，于是，央求妈妈让我加入写字队伍中。可妈妈总以我年龄小识字不多为由，说等我进入学堂念书以后再去练字。既不能真正体验笔墨与纸张的融合，也无法满足内心挥毫泼墨的好奇，我只有每次路过时看人练字，没想到看人练习书法也能令人上瘾，我从一年级开始正式练习写毛笔字，从那以后我逐步知道许多课堂之外的知识，原来文房四宝是指笔、墨、纸、砚，中国书法是由隶、楷、行、草演变而来……
练习书法起初从手握毛笔开始，别小看简单一枝笔，要想让它乖乖听话，还需费一番苦力呢。同样的毛笔握在老师手中游刃有余；可转到我手中却不听使唤。老师说笔管握不好，毛笔字也就写不好，就像士兵手中的枪，枪举不好瞄不准，目标也就击不中。
其实练习握笔的技巧并不难，难的是抬肘悬腕运笔书写。也许是我善于观察，临摹能力强，加上悟性高，从练习握笔到书写小字，再到练习大字、书写对联，我比一般的孩子掌握的速度要快。在每周一练的书法学习时间里，我不仅为乡下爷爷写过好几回春联与寿联，还多次参加过中小学生书法比赛，获得过校级比赛一等奖，市级比赛二等奖，省级比赛三等奖。老师见我对书法学习既有强烈的兴趣，又有极高的悟性，准备教我练习临摹王羲之的行书碑帖。我知道，真正要达到手法连惯行云流水的水平，仍然需要继续持之以恒好好勤学苦练书法。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我从中体验到学习的乐趣，从书法比赛中荣获过多次奖项，更重要的是我汲取了我国国粹的智慧力量，感受到作为中国人的自豪情怀。
书法让我陶醉，不仅仅是因为我粗略学到了一技之长，会挥毫泼墨写一幅幅春联寿联，更重要的是我

Answer 2

额对不起帮不了！！！！！！！！！