Question

作文提纲怎么写？？求解！！

我凌乱了。。。作文提纲到底怎么写？真心求解！！各位大神们搞清楚，不是写提纲式作文，而是写作文的提纲！！！就是这个作文：“成长中的______”写这个作文的作文提纲，100-200字左右。。。基本步骤什么的，最好再举几个例子。。。好的给分

Answer 1

作文列提纲的三重境界
其实，很多学生作文中暴露出的问题与不列提纲有一定的关系，如，漫无中心、详略不当等。考试中，一旦发现，改都来不及。
通常的作文提纲应包括三个部分：题目、中心、结构。“题目”和“中心”容易被列提纲者忽略，直接就进入“结构”部分了，这是不对的，尤其对于初学写作的学生来说，眼睛盯着“题目”很重要，因为一不小心“题目”就会从笔下溜掉；“中心”呢？更容易“溜掉”了，目中有“题目”和“中心”，文笔差一些也不会“偏题”，考试中“混”个“切题”应该的没问题的。
“结构”呢，很多学生喜欢罗列一下要写的事情，或者某件事情的起因、经过、经过，这样的“提纲”科技含量是很低的，结构要精心安排，不仅有写什么，谁先、谁后写，还有详写、略写的问题。甚至对于详写也要列一个层次提纲。
我曾给七年级新生上过一节作文课，是关于“列提纲”的，我给孩子们带来了“礼物”（果冻），放在教室角落里，先让学生“猜”是什么礼物，再让学生“找”，最后才让他们“尝”。“游戏”结束后请他们以《神秘的礼物》为题写一篇作文，先列提纲：
一、题目：神秘的礼物
二、中心：突出“神秘”，体现师爱
三、结构：1、开头（扣题）；2、“猜”（礼物）；3、“找”（礼物）；4、“尝”（礼物）5、结尾（点题）
这样的有“统一生活”的文章很容易写成“自然主义”式的游戏活动，有了提纲中“题目”和“中心”学生会紧紧围绕“神秘”和“师爱”去行文；也会在文章中“结构”部分选择“猜”、“找”为叙述重点而不至于大写“尝”礼物而与“神秘”无关了。
列提纲在考场中尤为必要，考场作文受时、地、空、题的限制是不允许信马由缰，必须在一定的“格”内舞蹈。养成“列提纲”习惯的同学在考场中是很从容的，没有此习惯的同学如果不是娴熟就有一定的风险了。我们有很多考生一出考场就发现自己走题了，后悔不迭，列个提纲，有利于考场上提前诊断，减少失误。
电影《英雄》中残剑说练剑有三重境界，第一重境界，手中有剑，心中亦有剑；第二重境界，手中无剑，心中有剑；第三重境界，手中无剑，心中亦无剑。我想，列提纲也有“三重境界”：第一重，纸上有提纲，笔下亦有；第二重，纸上无提纲，笔下有；第三重，纸上无提纲，笔下亦无。第三重为最高境界，文学家们常有此境界。
（摘录一篇，希望对你有帮助）

Answer 2

Answer 3

1题目
2主要内容和中心
3结构安排：
1 组织顺序
2重点内容
3确定开头、结尾方法
4点题时机具体方式、方法
5层次之间段落之间过渡，哪些内容要照应，怎么照应。
[我们老师讲的]

Answer 4

提纲就是你一篇作文的每一段的大概内容
如： 我的妈妈
一：我的妈妈是一位老师，他非常辛苦。
二：我的妈妈对待我想他的学生一样，在学习方面对我很严厉。
三：我的妈妈虽然在我学习上很严厉，但在生活中对我是很关心的。
四：我为我的妈妈而骄傲，他是一名光荣的人民教师。我以他自豪。她也是我最好的妈妈。
让后围绕提纲就可以写出作文，再加一些具体事例就行了。
这个只是借鉴，可以对照你那篇作文写，内容换换就行了。