关于作文，复制的不要进 20
就是读书时老师给我们讲有个同学说老师不公平，还背地说老是坏话。怎么怎么样。老师很生气。就是叫我们写一篇经过他的一番话我们心里是怎么想的日记。中间要带感恩。而且这个是要交给...
就是读书时老师给我们讲有个同学说老师不公平，还背地说老是坏话。怎么怎么样。老师很生气。就是叫我们写一篇经过他的一番话我们心里是怎么想的日记。中间要带感恩。而且这个是要交给校长的。希望有点良心的不要去复制别人的好吗？其实我想过可是我写不长啊。好心人帮帮好吗、
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第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
只能凭我的烂直觉去蒙答案。二 进入状态的过渡时间较长。刚开始答题时内心不平静，总是一心二用，并且持续了很长时间才进入答题的状态。也许是对环境有种陌生感导致的吧。在家里练习的心里感觉和真正到考场上的感觉是不一样的，本以为自己都考了这么多年的试了，是可以适应这种突如其来的陌生，但高估了自己。三 参照物选择错误。当做不完题时，内心是很着急的，当看到别人也做不完时，自己就会给自己增加自信，然而我却看到旁边的一位先生在那悠闲的检查，这大大挫伤了我的自信心，也不知道他是真的做那么快还是都蒙完了。真应了那句话灭我军威风，助长他军气势。四 心里调整能力有待加强。现在想想调解心态是很重要的，积极进取的心态要有，凡事看开的心态要有，总结思考的心态要有，再接再厉勇往直前的心态要有，只有拥有只要努力终有成功的健康心态，那么无论做什么事情，就都会有动力，有希望，有收获。在一些科目上学习方法存在问题,比如数学科。今后我要这样学习它：一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
只能凭我的烂直觉去蒙答案。二 进入状态的过渡时间较长。刚开始答题时内心不平静，总是一心二用，并且持续了很长时间才进入答题的状态。也许是对环境有种陌生感导致的吧。在家里练习的心里感觉和真正到考场上的感觉是不一样的，本以为自己都考了这么多年的试了，是可以适应这种突如其来的陌生，但高估了自己。三 参照物选择错误。当做不完题时，内心是很着急的，当看到别人也做不完时，自己就会给自己增加自信，然而我却看到旁边的一位先生在那悠闲的检查，这大大挫伤了我的自信心，也不知道他是真的做那么快还是都蒙完了。真应了那句话灭我军威风，助长他军气势。四 心里调整能力有待加强。现在想想调解心态是很重要的，积极进取的心态要有，凡事看开的心态要有，总结思考的心态要有，再接再厉勇往直前的心态要有，只有拥有只要努力终有成功的健康心态，那么无论做什么事情，就都会有动力，有希望，有收获。在一些科目上学习方法存在问题,比如数学科。今后我要这样学习它：一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
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