在高考只剩最后的四十天里,我能把成绩从四百分提到六百分吗 40
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很难,但也不是不可能。
第一件事,把教材吃透。
前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
1,让教材滚瓜烂熟。
我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
2,要选择一本非常非常好的参考书。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。
如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
第二件事,把题型吃透。
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。
吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!
第三件事,抓住上战场的宝贵机会。
战场,即是模考。到复习后期,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。
这就到了我们刷荣誉的时候了!!!!
这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
1,验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2,检测自己的不足,进行改进。
如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
当时我有那么一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
第一件事,把教材吃透。
前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个:
1,让教材滚瓜烂熟。
我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。
当时即使是看教材不那么重要的科目,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。
2,要选择一本非常非常好的参考书。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店,挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多,有所扩展,并且有很多原创的知识整理,能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书),甚至都不一定要做。
同时这本书一定要看起来很容易,有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻,甚至找一个你一直弄不明白的知识点,看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉,就对了。
然后,随着老师的总复习脚步,同步去把这本书以及教材搞透。
这件事情,要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业,自己可以控制的时间其实非常有限,要充分利用,不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了),即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。
如果能完成,那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。
第二件事,把题型吃透。
就是把吃透的知识转化为实战的能力。
高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。
很多书里面一堆题,然后分类很乱。记住,要突飞猛进,我们就要比他人完成更多的事情,因此时间更有限,题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一条。
一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。
关于错题本,当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外,基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。
吃透题型后,每看到一个题目,我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点,应该从哪里入手作答。实话说,如果能做到这一点,那基本你考试就能所向披靡了!
第三件事,抓住上战场的宝贵机会。
战场,即是模考。到复习后期,基本上每一个月都会有一次大型的,正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。
这就到了我们刷荣誉的时候了!!!!
这个宝贵的机会,可以让我们实现两件事:
1,验证自己的能力,知道自己处在什么位置。
考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名,这说明你的努力非常有成效。但是如果不是,也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏,总体上升,最后几次才保持了连续上升的趋势。
2,检测自己的不足,进行改进。
如果模考不尽理想,那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场,你可以尝试不同的考试的策略,做题方法(比如作文的不同写法,英语阅读的不同读法等),并且找到那个最适合你的。
当时我有那么一本日记,除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外,还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数,然后逐科分析这一次发挥好在哪里,弱点在哪里,什么地方该拿分却丢分了,什么地方是本身掌握的就不够,什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来,是一个理性整理的过程,也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。
另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么,下次考试该尝试什么样的的方法等,之后的行动就明确了。
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能提到600分
要对自己有信心,相信自己就是创造奇迹的例子。有很多人都是高考场上成功逆袭的,只要你抓住机会,在最后的冲刺阶段调整心态,不要想着我一定一定要考多少分,考什么大学,就踏踏实实地学,很有肯能你就是黑马。高三复习讲究策略,到最后阶段了就不要刷太多的新题,多做一些自己错题本上的错题,不过新题也要每天做着练手感。(不过英语我个人觉得新题也要多做,前提是你应该掌握的词汇都差不多会了,语法也没有多大问题。)
错题不是道道都要做,理科题有的是相似的,有思路的可以少算几道。
注意不要形成定式思维,毕竟高考有创新。
高考是人生中重要的一次考试,但不决定人的一生。
祝你考试成功!
要对自己有信心,相信自己就是创造奇迹的例子。有很多人都是高考场上成功逆袭的,只要你抓住机会,在最后的冲刺阶段调整心态,不要想着我一定一定要考多少分,考什么大学,就踏踏实实地学,很有肯能你就是黑马。高三复习讲究策略,到最后阶段了就不要刷太多的新题,多做一些自己错题本上的错题,不过新题也要每天做着练手感。(不过英语我个人觉得新题也要多做,前提是你应该掌握的词汇都差不多会了,语法也没有多大问题。)
错题不是道道都要做,理科题有的是相似的,有思路的可以少算几道。
注意不要形成定式思维,毕竟高考有创新。
高考是人生中重要的一次考试,但不决定人的一生。
祝你考试成功!
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这要看你的情况而论,四十天提分是可能的,关键是你要找到自己的弱点,逐个专项突破,如果学得够扎实,就该在做题上多下功夫,多总结,没有总结的做题等于浪费时间。如果知识本身掌握不够,就必须头悬梁的下狠功夫了,这过程中最好找到一个足以支撑自己努力的动力,或是为家人,或是为以后,或是为创造属于自己的奇迹,为高中生活画一个完美的句号
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不简单,如果你是理科生脑袋有点聪明的话,有那个可能。不是打击你,因为我也是今年考生,我想从500多分提高到580,可是我发现真的不简单,得综合者得天下。如果你的综合很好,那么只需要把数学英语突击一下还是可以为你挣个好几十分的
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话说,第一你没说你是文科还是理科;第二你没告诉我们你哪门功课成绩低;第三你没告诉我们你高一高二的时候学习怎么样。不过凭心而论,想提高200分是有可能的,前提是你要对自己有信心,距离高考还有40天么,只要你针对自己的弱点努力拼搏,还是能够极大的提高自己的成绩的。同时批评你一下,有时间发这种提问还不如总结下自己学习中的漏洞,及时找老师补补课来的更好。
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