Question

我现在是初二，现在英语和数学都不好怎么办？

Answer 1

好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。

因为我是数学专业的，所以我只想说一句话，不做题是不可能学好数学的，但是做题也不一定能学好数学，重要的是掌握方法和原理，要有数学思想，要懂得知识迁移，最最重要的是要有兴趣和毅力，智力都不是最重要的；
因为我喜欢英语超过了自己的专业，所以我要跟你说，要学好英语就要爱上英语，要把自己置身于
2）英语的学习氛围中，从听说读写上面给自己营造一个适合英语学习的环境，可以多听，多听英语歌曲，多听英语广播，多看英语电影，多看英语电视剧，多说英语句子，多说英语文章，多写英语作文，多写英语日记，同样学好英语也不需要你多聪明，因为投机取巧的人是一定学不好英语，必须要坚持不懈的做下去
综上，要想同时学好数学和英语都要有兴趣、毅力、正确的方法
希望可以帮到你

Answer 2

英语抓住重点，复习老师讲的语法，单词的用法，数学在初二的时候是有点难，但是面对难题仔细思考，如果不会问同学，想明白如何解，不要抄。相信不久你会好的

Answer 3

没有学不懂的，你想一下其实学的没有多少东西，主要的就是课后看一眼，前提是要认真一点

Answer 4

坚持吧 现将简单题全部把握 到了初三会再复习的 中考的题目大部分很简单 只有少部分拉分题
珍惜初中的时光 不要等到中考过后再说"如果我初二时没放弃听···”

Answer 5

打好基础吧，初二是关键