你比较喜欢把哪种学习理论应用在以后的汉语教学中？为什么？结合自己的学习经历和相关外语教育心理.请你 10
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我觉得汉语教学和英文教学有相同之处，关键在于你本身学习当中的一些体验。像我以前当中文外教（教外国人中文）的时候，我最常见的就是用笑话。虽然使用笑话不是一个特别的理论，但是有它本身的意义。这个的使用可以帮助学生建立其与学习内容的关联，然后产生一种attachment。
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个人比较喜欢行为主义学习理论，斯金纳、华生的主张也比较契合教学实际。
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效率理论！学一次就会。学10次还不会也就别学了。不重复。
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可以举例法啊，这个学生一般丢会比较感兴趣的
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