与众不同的联想作文500字
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初三和高三的同学已经毕业了,放假前看到他们在校园里徘徊身影的样子。明年的我们是否也会像他们一样,留恋着美丽的校园不忍离去,留恋着和蔼的老师依依不舍。我们的初中,只剩下短短的最后一年。
见过时光的样子吗?我想我见过。在紧邻清华园的附中园里,每当我走过新装修的初中教学楼前,看到草地旁与年龄相仿的树木将影子印在青绿的草地上(尤其是夏天)我都会想,这光影的交错便是时光的更迭吧!光与影在这块草地上已经追逐了不知多少个夏季,此时,如果我有一架摄像机,我真想在这古老而又不乏青春的附中园里拍一部关于爱情的电影,也许我该为她晕上一层淡淡的酒红色。因为在我眼中,想起清华附中,就也在同一时刻想起与她匹配的颜色,很多教学楼的主色调——酒红。说她古老是由于两座灰色的建筑,实验楼和男生宿舍。正因为年轻的酒红色和古老的暗灰色结合在一起,才拥有这个我眼中古老而又不乏青春的学校。这是附中的外在特点,给人的第一印象。
北京有很多山。比如小但风景美的香山,香山这片,高楼很少,所以站在它的最高点,可以看见远处的一大片,不会被遮挡住看不见。正因为少了杂物,便会心情愉悦的观赏周边一些风景。向远处望去,会看见许多灰色的房子,当看到红色的房子时,不禁眼前一亮,那一排红色的房子沿着一条路的一段摆放着,很像童话里的经典背景,这就是属于清华附中的那一片。很想马上像鸟一样飞到那里,看看那里的人和景。
我更愿意把附中园想象成一个公园,走在其中,除了下课时间外,你会诧异于她的静谧。当我在初一还寄宿时,夏天的早晨,早早的醒来,就趴在宿舍的窗口边,静静的观察初晨宁静的校园,享受着经过前面草地一夜净化的新鲜空气,望着我所能观察的视野,游思只会在这一片树木和草地间游窜。瞬间会有种恍如隔世的感觉,在时空的轴线上忘记了自己的坐标。当阳光突破看台的遮挡,直直的照射在图书馆外酒红色墙壁时,一天轻松的学习就这样开始,这时的校园极其安静,没有人走动,没有鸟鸣叫,只有阳光的移动能证明时间在流动。
过了一会儿,没等我很快反应,我就听见人走动和打扫地面的声音,打破了很久的沉寂,接着就看见很多只鸟飞来飞去,这儿停停,那儿望望,又听见它们唧唧喳喳鸣叫的声音。已经到了起床的时间,宿舍老师的脚步声在我们看来是那么的恐怖,走到我们这里时,几声咣铛咣铛的敲门声就把我们吵醒了,以前真觉得烦,就随口骂上一两句,现在想起来就已经觉得很羞愧了。寄宿生开始到操场跑步,早上跑步很累的,开始时有人受不了,但在宿舍老师的压迫下还是尽量机械化的摆动自己的双腿,挨到跑完两圈为止,当时的确不舒服,但之后就觉得早晨跑步是一种非常好的运动方式,老师的方法对我们身体素质的提高起到了莫大的帮助。真要感谢他们为我们做出的努力。记得在第一次新年联欢会上,宿舍的老师们集体朗诵了一篇感人的诗,内容我现在还记得。在我眼中,他们和教我们知识的老师是同等的,同样也教会了我们很多书上学不到东西,他们也是清华附中不可分割的一份。
我呆在这里有两年了,学到的知识有很多。但是我觉得收获更大的是怎样很好的和老师同学相处,知道怎样做一个有道德有素质的人,还和政治老师巩固加深了诚信这堂课。其实这所学校并不像我当初进校时想得那么糟糕,而是很好。
也有印象深刻的老师,班主任老师虽然古板,老套,但是很公平,也许有些太公平了,换座位都不考虑学生视力问题,包括一些成绩好的学生。不过她当班主任,的确有些本事,把我们班从乱班的深渊里解救了出来,我们应该感谢她才是。语文老师好象很厉害,听说原来教高中部,有时上课调节气氛,找点搞笑的事,让我们笑一笑,缓解上课的压力,让我们混混欲睡的大脑清醒一下,这样很好。但有时感觉很恐怖,脾气一上来,面部表情就跟着变化,威慑效果也很明显。感觉她是工作时非常认真,工作外幽默爱笑的那种老师。再说我们的英语老师,以前是班主任时,整日看见我们怒气冲天,背着我们愁眉苦脸,当时很怕她。现在她把四班班主任的重量级帽子扣在了耐力型选手范老师的头上,果真有些效果,可能是因为感到欣慰,所以近来脾气也好了,上课的效率也提高了。别的老师都要在大学毕业后几年才能适应学校老师的工作。但她最幸运,接受了我们班对她出道以来的第一次洗礼,终于在一年之内在教师领域得到“空前的发展”变得成熟、勇敢,丝毫不亚于一些上年纪的古董。还有比如数学老师就也经受了这些磨练,所以也变的成熟、勇敢。这就是我眼中的清华附中,不光学生受益,而且也是没有经验的老师们一个非常好的管理和教学的练兵场。
同学们相处的也很友善,不分班级,不分年纪,甚至不分国籍。我在小学时,经常打架,自从到了初中就再没有打架,综其原因,就是学校对打架管的很严,让我们产生了畏惧心理。再加上换了一个更为严格的校长,我相信学校里的“治安”会越来越好。
附中面积不大,一块小小的正方形,但草地的面积却占了很大一片,附中园里没有四季特别骄傲的植被,却单单就是那儿哪儿都有的小草让我觉得自豪。在夏天它与校园融为一体,成为夏季里不变的风景。只有在冬天,当白色的雪花,慢慢覆盖了整个校园,这持续了几个月的翠绿才会渐渐退去。
我独爱下雪后的校园,空气变得清新天空变得比原先晴朗,雪夜的天空总是微微泛出一点乳白色,让人觉得天空会渐渐的明亮。尽管天气寒冷,呼吸都觉得困难,但在同学们高兴的欢呼之后,心里觉得暖和,随之也不觉得冷。过去打雪仗,和别的年级一起,玩得不知时间,不知刚刚还洁白的雪,已被我们踩成了灰黑色。当玩得累时,独自坐在一旁的雪地上看这同学们欢乐的玩着,还有地上一团团被拧的雪球。枝杈上没有掉下的雪花,线条清晰,萧瑟而孤独,也是分外固执,不肯落下来。整个雪夜的校园充满了一种神奇的张力。
从1915年开始,人来了一波走了一波,戏开演了一场又落幕一场,风骨轮替,往事交叠,不变的可能只是每年下雪时,校园里欢乐的气氛。
见过时光的样子吗?我想我见过。在紧邻清华园的附中园里,每当我走过新装修的初中教学楼前,看到草地旁与年龄相仿的树木将影子印在青绿的草地上(尤其是夏天)我都会想,这光影的交错便是时光的更迭吧!光与影在这块草地上已经追逐了不知多少个夏季,此时,如果我有一架摄像机,我真想在这古老而又不乏青春的附中园里拍一部关于爱情的电影,也许我该为她晕上一层淡淡的酒红色。因为在我眼中,想起清华附中,就也在同一时刻想起与她匹配的颜色,很多教学楼的主色调——酒红。说她古老是由于两座灰色的建筑,实验楼和男生宿舍。正因为年轻的酒红色和古老的暗灰色结合在一起,才拥有这个我眼中古老而又不乏青春的学校。这是附中的外在特点,给人的第一印象。
北京有很多山。比如小但风景美的香山,香山这片,高楼很少,所以站在它的最高点,可以看见远处的一大片,不会被遮挡住看不见。正因为少了杂物,便会心情愉悦的观赏周边一些风景。向远处望去,会看见许多灰色的房子,当看到红色的房子时,不禁眼前一亮,那一排红色的房子沿着一条路的一段摆放着,很像童话里的经典背景,这就是属于清华附中的那一片。很想马上像鸟一样飞到那里,看看那里的人和景。
我更愿意把附中园想象成一个公园,走在其中,除了下课时间外,你会诧异于她的静谧。当我在初一还寄宿时,夏天的早晨,早早的醒来,就趴在宿舍的窗口边,静静的观察初晨宁静的校园,享受着经过前面草地一夜净化的新鲜空气,望着我所能观察的视野,游思只会在这一片树木和草地间游窜。瞬间会有种恍如隔世的感觉,在时空的轴线上忘记了自己的坐标。当阳光突破看台的遮挡,直直的照射在图书馆外酒红色墙壁时,一天轻松的学习就这样开始,这时的校园极其安静,没有人走动,没有鸟鸣叫,只有阳光的移动能证明时间在流动。
过了一会儿,没等我很快反应,我就听见人走动和打扫地面的声音,打破了很久的沉寂,接着就看见很多只鸟飞来飞去,这儿停停,那儿望望,又听见它们唧唧喳喳鸣叫的声音。已经到了起床的时间,宿舍老师的脚步声在我们看来是那么的恐怖,走到我们这里时,几声咣铛咣铛的敲门声就把我们吵醒了,以前真觉得烦,就随口骂上一两句,现在想起来就已经觉得很羞愧了。寄宿生开始到操场跑步,早上跑步很累的,开始时有人受不了,但在宿舍老师的压迫下还是尽量机械化的摆动自己的双腿,挨到跑完两圈为止,当时的确不舒服,但之后就觉得早晨跑步是一种非常好的运动方式,老师的方法对我们身体素质的提高起到了莫大的帮助。真要感谢他们为我们做出的努力。记得在第一次新年联欢会上,宿舍的老师们集体朗诵了一篇感人的诗,内容我现在还记得。在我眼中,他们和教我们知识的老师是同等的,同样也教会了我们很多书上学不到东西,他们也是清华附中不可分割的一份。
我呆在这里有两年了,学到的知识有很多。但是我觉得收获更大的是怎样很好的和老师同学相处,知道怎样做一个有道德有素质的人,还和政治老师巩固加深了诚信这堂课。其实这所学校并不像我当初进校时想得那么糟糕,而是很好。
也有印象深刻的老师,班主任老师虽然古板,老套,但是很公平,也许有些太公平了,换座位都不考虑学生视力问题,包括一些成绩好的学生。不过她当班主任,的确有些本事,把我们班从乱班的深渊里解救了出来,我们应该感谢她才是。语文老师好象很厉害,听说原来教高中部,有时上课调节气氛,找点搞笑的事,让我们笑一笑,缓解上课的压力,让我们混混欲睡的大脑清醒一下,这样很好。但有时感觉很恐怖,脾气一上来,面部表情就跟着变化,威慑效果也很明显。感觉她是工作时非常认真,工作外幽默爱笑的那种老师。再说我们的英语老师,以前是班主任时,整日看见我们怒气冲天,背着我们愁眉苦脸,当时很怕她。现在她把四班班主任的重量级帽子扣在了耐力型选手范老师的头上,果真有些效果,可能是因为感到欣慰,所以近来脾气也好了,上课的效率也提高了。别的老师都要在大学毕业后几年才能适应学校老师的工作。但她最幸运,接受了我们班对她出道以来的第一次洗礼,终于在一年之内在教师领域得到“空前的发展”变得成熟、勇敢,丝毫不亚于一些上年纪的古董。还有比如数学老师就也经受了这些磨练,所以也变的成熟、勇敢。这就是我眼中的清华附中,不光学生受益,而且也是没有经验的老师们一个非常好的管理和教学的练兵场。
同学们相处的也很友善,不分班级,不分年纪,甚至不分国籍。我在小学时,经常打架,自从到了初中就再没有打架,综其原因,就是学校对打架管的很严,让我们产生了畏惧心理。再加上换了一个更为严格的校长,我相信学校里的“治安”会越来越好。
附中面积不大,一块小小的正方形,但草地的面积却占了很大一片,附中园里没有四季特别骄傲的植被,却单单就是那儿哪儿都有的小草让我觉得自豪。在夏天它与校园融为一体,成为夏季里不变的风景。只有在冬天,当白色的雪花,慢慢覆盖了整个校园,这持续了几个月的翠绿才会渐渐退去。
我独爱下雪后的校园,空气变得清新天空变得比原先晴朗,雪夜的天空总是微微泛出一点乳白色,让人觉得天空会渐渐的明亮。尽管天气寒冷,呼吸都觉得困难,但在同学们高兴的欢呼之后,心里觉得暖和,随之也不觉得冷。过去打雪仗,和别的年级一起,玩得不知时间,不知刚刚还洁白的雪,已被我们踩成了灰黑色。当玩得累时,独自坐在一旁的雪地上看这同学们欢乐的玩着,还有地上一团团被拧的雪球。枝杈上没有掉下的雪花,线条清晰,萧瑟而孤独,也是分外固执,不肯落下来。整个雪夜的校园充满了一种神奇的张力。
从1915年开始,人来了一波走了一波,戏开演了一场又落幕一场,风骨轮替,往事交叠,不变的可能只是每年下雪时,校园里欢乐的气氛。
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